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高二語(yǔ)文月考排版

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高二語(yǔ)文月考排版

201*201*學(xué)年高二下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)第二次月考

語(yǔ)文試題

出題人:郭莎審題人:王軍朝時(shí)間:150分鐘

第Ⅰ卷閱讀題

甲必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1-3題

中國(guó)文化如何走向世界

葛劍雄

要考慮中國(guó)文化如何走向世界,首先必須明確中國(guó)文化在世界文化中的地位。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)人認(rèn)為中國(guó)文化歷史悠久、豐富燦爛、博大精深,固然都是事實(shí),但在很大程度上是自我評(píng)價(jià),或者是就東亞漢語(yǔ)文化圈而言。如果放在世界范圍內(nèi),與其他文化進(jìn)行比較,整體上說(shuō)只能是各有千秋。

在生產(chǎn)力和交通運(yùn)輸能力都還很落后的古代.世界上各大文化區(qū)之間缺少必要的人員和生活必需物資的交流,基本上都是獨(dú)立發(fā)展的。由于不存在交流和比較,也談不上哪種先進(jìn),哪種落后。從不同文化的群體開(kāi)始相互接觸以來(lái),文化的傳播一直有兩種方式自愿的和強(qiáng)制的。一般來(lái)說(shuō),對(duì)物質(zhì)文化的接受大多是自愿的,而對(duì)精神文化的接受則兩者兼而有之。強(qiáng)勢(shì)文化往往會(huì)依靠武力、權(quán)力、財(cái)力、人力強(qiáng)制推廣自己或抵制其他,今天世界上的制度、宗教、語(yǔ)言、文字以至生活方式的分布,大多是這樣的結(jié)果。

在古代中國(guó)內(nèi)部,同樣如此。一方面,自認(rèn)為居于“天下之中”的華夏諸族對(duì)自己文化的優(yōu)越性深信不疑,因而絕不會(huì)向“非我族類(lèi)”、尚未開(kāi)化的“蠻夷”推廣,僅給那些“仰慕華風(fēng)”又具備學(xué)習(xí)條件的人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另一方面,“蠻夷”歸化以后,就必須接受中國(guó)的主流文化。如清朝改土歸流后,新設(shè)置的府、州、縣內(nèi)就必須辦學(xué)校,興科舉,尊孔孟,以儒家學(xué)說(shuō)教化百姓。如民間信仰和宗教一旦對(duì)主流文化構(gòu)成威脅,也會(huì)被堅(jiān)決取締。

時(shí)至今日,物質(zhì)文化的傳播已經(jīng)不存在障礙。但在大多數(shù)人已經(jīng)具有宗教信仰或其他信仰,自由平等的觀念已經(jīng)深入人心的條件下.精神文化的傳播只能以自愿接受為前提。中國(guó)文化再博大精深,儒家學(xué)說(shuō)再高明玄妙,中國(guó)模式再快速高效,也別指望能取代別人已有的信仰、文化、觀念、模式。因此,中國(guó)文化走向世界的主要目的,是讓世界了解中國(guó)和中國(guó)文化。由于主觀或客觀的種種原因,中國(guó)與世界各國(guó)一直缺少人員和文化的交流。中國(guó)文化主動(dòng)走出去,能讓各國(guó)人民近距離或直接感受到中國(guó)文化的豐富多彩和獨(dú)特魅力,有利于改變以往形成的片面和偏見(jiàn)。其中一個(gè)重要方面,就是大批中國(guó)人走向世界,他們本身就是中國(guó)文化的傳播者。如果他們普遍具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止,中國(guó)文化的地位就能隨之提升。

中國(guó)文化走出去的另一個(gè)目的,是要學(xué)習(xí)世界文化。我們不能坐等各種文化主動(dòng)傳入中國(guó),而且通過(guò)走出去后的比較借鑒,不同文化優(yōu)劣立顯,取長(zhǎng)補(bǔ)短順理成章。中國(guó)既然以代表世界最先進(jìn)的文化自許,了解和學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)是必不可少的。中國(guó)文化走出去的主要途徑.是向世界提供盡可

能多的文化商品和文化服務(wù),這也是傳播文化的有效途徑。到目前為止,中國(guó)的文化商品大多還是來(lái)樣加工、貼牌生產(chǎn),外銷(xiāo)商品中的文化含量還很低,文化服務(wù)近于空白.發(fā)展的余地非常廣闊。

費(fèi)孝通先生曾提出不同文化的相處之道:各美其美,美人之美,關(guān)美與共,天下大同。這正是中國(guó)文化走出去的期待。

(節(jié)選自《中國(guó)文化如何走向世界》有刪改)1.關(guān)于“中國(guó)文化走向世界的目的”,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.中國(guó)文化走出去的目的是向世界傳播中國(guó)文化并學(xué)習(xí)世界文化,實(shí)現(xiàn)各種文明相互促進(jìn)的愿景。。B.強(qiáng)勢(shì)文化往往依靠武力、權(quán)力、財(cái)力、人力強(qiáng)制推廣自己,中同文化走向世界則是為了抵御外來(lái)文化。

C.中國(guó)文化走向世界是為了推廣快速而高效的中國(guó)模式,提高自身在世界文化中的地位,促進(jìn)世界文化的發(fā)展。

D.中國(guó)文化走向世界后,通過(guò)借鑒比較,更能體現(xiàn)出中華文化的博大精深,體現(xiàn)出中國(guó)文化的優(yōu)越性。2.針對(duì)“中國(guó)文化如何走向世界”的問(wèn)題,下列表述不正確的一項(xiàng)是()

A.要想讓中國(guó)文化走向世界,向世界提供優(yōu)質(zhì)的文化商品及優(yōu)良的文化服務(wù)是現(xiàn)實(shí)的必然要求。B.中國(guó)文化應(yīng)主動(dòng)出擊,讓世界近距離或直接感受中國(guó)文化的豐富與魅力,以便消解其他文化對(duì)中國(guó)文化偏見(jiàn)。

C.正確認(rèn)識(shí)中國(guó)文化在世界文化中的地位,既要防止盲目崇拜西方,也要避免極端仇視西方的情況出現(xiàn)。

D.中國(guó)文化要走向世界,讓世界了解中國(guó)文化,就需要大批舉止文明的中國(guó)人走出去并成為文化傳播者。

3.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()

A.國(guó)人認(rèn)為中國(guó)文化歷史悠久、博大精深,源于中國(guó)文化未能與其他文化相融,是國(guó)人的自我評(píng)價(jià)。B.清朝改土歸流后,辦學(xué)校,興科舉,尊孔孟,教化百姓等措施,表明對(duì)精神文化的接受,純粹出于自愿。

C.中國(guó)文化走出去后,就能通過(guò)比較借鑒,發(fā)現(xiàn)中國(guó)及其他文化的優(yōu)缺點(diǎn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)缺的目的。D.要想處理好世界各國(guó)文明之間的關(guān)系,就要遵循相互欣賞、成人之美、共同繁榮之道。

二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19)分閱讀下面的文言文,完成47題。

于成龍傳

于成龍,字北溟,山西永寧人。順治十八年,授廣西羅城知縣,年四十五矣。羅城居萬(wàn)山中,盛瘴癘,瑤、僮獷悍。方兵后,遍地榛莽,縣中居民僅六家,無(wú)城郭廨舍。成龍到官,召吏民拊循之。申明保甲,盜發(fā)即時(shí)捕治,請(qǐng)于上官,讞實(shí)即處決,民安其居。鄰瑤歲來(lái)殺掠,成龍集鄉(xiāng)兵將搗其巢,瑤懼,誓不敢犯羅山境。民益得盡力耕耘。居羅山七年,與民相愛(ài)如家人父子。

遷湖廣黃岡同知,駐岐亭。岐亭故多盜,白晝行劫,莫敢誰(shuí)何。成龍撫其渠彭百齡,令捕盜自贖。嘗察知盜所在,偽為丐者,入其巢,與雜處十馀日,盡得其平時(shí)行劫狀。乃出呼役械諸盜,他盜皆遠(yuǎn)竄。嘗微行村堡,周訪閭里情偽,遇盜及他疑獄,輒蹤跡得之,民驚服。

十三年,署武昌知府。吳三桂犯湖南,師方攻岳州,檄成龍?jiān)旄驖?jì)師,甫成,山水發(fā),橋圮,坐奪官。三桂散偽遍湖北州縣,麻城、大冶、黃岡、黃安諸盜,皆倚山結(jié)寨應(yīng)三桂。妖人黃金龍匿興寧山中,謀內(nèi)亂。劉君孚者,嘗為成龍役,善捕盜,亦得三桂,與金龍等結(jié)大盜周鐵爪,據(jù)曹家河以叛。朝以成龍舊治得民心,檄往招撫。成龍【注】知君孚雖反,眾未合,猶豫持兩端。兼程趨賊砦,距十里許止宿。榜示自首者免罪,來(lái)者日千計(jì),皆貸之。

先遣鄉(xiāng)約諭君孚,降者待以不死。乃策黑騾往,從者二,張蓋鳴鉦,逕入賊舍。呼君孚出見(jiàn),叩頭受撫,降其眾數(shù)千。金龍走紙棚河,與其渠鄒君申往保山砦,成龍擒斬之。朝以聞,請(qǐng)復(fù)官,即擢黃州知府。

二十三年,江蘇巡撫余國(guó)柱入為左都御史,安徽巡撫涂國(guó)相遷湖廣總督,命成龍兼攝兩巡撫事。未幾,卒於官。

成龍歷官未嘗攜家屬,卒時(shí),將軍、都統(tǒng)及僚吏入視,惟笥中袍一襲、床頭鹽豉數(shù)器而已。民罷市聚哭,家繪像祀之。是年冬,上南巡至江寧,諭知府曰:“爾務(wù)效前總督于成龍正直潔清,乃為不負(fù)。”又諭大學(xué)士等曰:“朕博采輿評(píng),咸稱于成龍實(shí)天下廉吏第一。

(節(jié)選自《清史稿〃于成龍傳)【注】:xiòng,刺探

4.對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.來(lái)者日千計(jì),皆貸.之貸:借出B.橋圮,坐.奪官坐:因?yàn)镃.甫.成,山水發(fā)甫:剛剛D.成龍兼攝.

兩巡撫事攝:代理5.下列各句分別表現(xiàn)于成龍?zhí)幨轮v究策略和深得民心的一組是()A.瑤懼,誓不敢犯羅山境/與民相愛(ài)如家人父子B.成龍擒斬之/咸稱于成龍實(shí)天下廉吏第一

C.先遣鄉(xiāng)約諭君孚,降者待以不死/朝以聞,請(qǐng)復(fù)官,即擢黃州知府D.偽為丐者,入其巢/民罷市聚哭,家繪像祀之。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.于成龍直到45歲才步入仕途,但通過(guò)在羅城為官的政績(jī)展示了自己的才能,深得百姓的擁戴。

B.在處理岐亭盜賊一事的過(guò)程中,于成龍的魄力和計(jì)謀均得到了很好地表現(xiàn)。

C.于成龍的下屬劉君孚因?yàn)閰侨鸬男M惑而叛變,于成龍充分利用了心理戰(zhàn),使他歸降。D.康熙皇帝以于成龍為榜樣來(lái)告誡江寧知府,并給予于成龍“天下廉吏第一”的至高褒獎(jiǎng)。7.將文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)嘗微行村堡,周訪閭里情偽,遇盜及他疑獄,輒蹤跡得之,民驚服。(5分)

(2)是年冬,上南巡至江寧,諭知府曰:“爾務(wù)效前總督于成龍正直潔清,乃為不負(fù)!保5分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

宿五松山下荀媼家

李白

我宿五松下,寂寥無(wú)所歡。田家秋作苦.鄰女夜舂寒。跪進(jìn)雕胡飯.月光明素盤(pán)。令人慚漂母②

,三謝不能餐。

[注]①雕胡:即“菰”,俗稱“茭白”,生在水中,秋天結(jié)實(shí),叫菰米,可以做飯,古人當(dāng)作美餐。②漂母:據(jù)《史記淮陰侯列傳》,韓信年輕時(shí)窮困,曾受一個(gè)漂洗絲絮的老媽媽(漂母)的一飯之恩。

8、頷聯(lián)上下兩句中最富含蘊(yùn)味的分別是哪一個(gè)字?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)9、尾聯(lián)運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

10、(1)引壺觴以自酌,。

(2),撫孤松而盤(pán)桓。(3),秋水共長(zhǎng)天一色。(4)臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,。(5),處涸轍以猶歡。(6)此去經(jīng)年,。

乙選考題

請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果兩題都做,按所答第一大題評(píng)分;多做按所答的第一大題評(píng)分。

三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)

11、閱讀下面的文字,完成(1)(4)題(25分)

老黃牛

伍維平

還沒(méi)有像往年一樣為主人犁完五畝地,老黃牛的一條腿斷了。折腿的事就發(fā)生在昨天。①昨天的天氣很好,風(fēng)和日麗。這是個(gè)今年開(kāi)春以來(lái)少有的好日子,農(nóng)夫們不用互相招呼就紛紛踏上仍有些峭寒的田壟,一年的農(nóng)事在鞭子的抽打聲和吆喝聲中開(kāi)始了。老黃牛是一頭經(jīng)驗(yàn)豐富的耕牛,忠心耿耿,勤奮勞作。他像往年一樣賣(mài)力耕田,但他在時(shí)光的打磨中已經(jīng)很衰老了,拉著一駕犁好像拉著一座大山在走,異常沉重。主人斥責(zé)他,他羞愧難當(dāng),嘆了一口氣,一咬牙一使勁,他聽(tīng)到了發(fā)自身體內(nèi)部的一聲響,一條腿斷了,他知道這意味著什么,這是生命戛然而止的聲音。

②暮靄落盡,黑夜升滿。老黃牛獨(dú)自蜷伏在牛欄里,想著自己的心事。他抬起疲憊的頭顱,凝視著星空下那片肥沃的黑土,心中充滿眷念和回憶。他把自己的愛(ài)與恨、樂(lè)與苦、血與汗以及生命中的一切都交給了這片土地。日月作證,鮮嫩的青草作證,金黃的果實(shí)作證,還孩子作證。

那是主人家的孩子,胖嘟嘟紅撲撲的樣子,一個(gè)很陽(yáng)光的男孩。那天中午,小男孩跑到牛欄前,向老黃牛宣讀了他的一篇獲獎(jiǎng)作文:“……我家的這頭老黃牛,又高又大,渾身的皮毛是灰褐色的。嘴巴像個(gè)簸箕口,眼睛圓鼓鼓的很有神,一對(duì)牛角像拉滿的弓箭,威武有力。它干起活兒來(lái)勁頭大,也舍得賣(mài)力氣。有一天中午,天氣熱極了,太陽(yáng)像個(gè)火球似的掛在頭頂,簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái),我以

為老黃牛一定不干活兒了,就跑到田間去看,它仍然還在拉犁耕田。它身上粘著一塊塊干泥巴,喘著粗氣,雙腿踏進(jìn)沒(méi)膝深的爛泥中,一步一步拉著犁,沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的樣子!崩宵S牛記得,那天小男孩給了它一把嫩青草和一個(gè)敬禮。

昨天下午,村里的獸醫(yī)被請(qǐng)來(lái)。獸醫(yī)一邊查傷情一邊搖頭,只是對(duì)傷口作了簡(jiǎn)單的象征性包扎。獸醫(yī)當(dāng)著老黃牛的面對(duì)主人說(shuō):“一頭廢牛,這種牛還能拉犁,真是怪事。主人吶,現(xiàn)在你只有一件事要做,宰掉它,然后賣(mài)錢(qián)!敝魅送宵S牛,目光變得閃爍不定,但老黃牛知道,那里面暗藏著可怕的殺戮兇光。

③夜已三更,天空的星星被風(fēng)吹得了無(wú)蹤影,整個(gè)村子沉浸在死一般的寂靜和黑暗中。倏然間,主人家正屋的燈亮了,磨刀的聲音和屠夫特有的渾濁笑聲敲碎了夜的寂寥。

老黃牛知道大限將至。閉了眼任所有的淚水流盡。老黃牛最后大吼一聲,用自己的方式結(jié)果了自己。

聽(tīng)到一聲悶響,主人急忙領(lǐng)著提了刀的屠夫趕到牛欄。他們看到的只是扭斷了脖子撲倒在地的老黃牛和一面粘滿了老黃牛鮮血的土墻。

屠夫氣憤地罵道,畜生,我這把刀白磨了。主人卻笑了,這畜生倒是挺體貼我呢,要我少花錢(qián)。

(1)、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)

A、從構(gòu)思看,小說(shuō)采取了倒敘的方式。第一段就交待了事件的起因,設(shè)置了必要的懸念以吸引讀者,也附帶交待了老黃!耙酝钡男羷凇

B、小男孩宣讀獲獎(jiǎng)作文一節(jié)屬于插敘,不僅從正面照應(yīng)了老黃牛把“生命中的一切都交給了這片土地”,也與下文主人的態(tài)度形成了對(duì)比。

C、“老黃!庇兄平馊艘狻o(wú)私奉獻(xiàn)和自尊剛強(qiáng)的品質(zhì),更有著對(duì)主人無(wú)私的忠誠(chéng)。正是這樣的忠誠(chéng)使它為了不拖累主人而選擇了自盡。

D、用“獸醫(yī)”、“屠夫”和“主人”對(duì)老黃牛的態(tài)度和行為,來(lái)表明人類(lèi)是個(gè)冷漠、自私、忘恩負(fù)義甚至殘忍的群體,這正是作者的創(chuàng)作動(dòng)因。

E、小說(shuō)敘事平淡而沉靜,但讀者分明能感受到一絲沉痛,靈魂會(huì)隨著老黃牛的一頭撞死而顫栗,更會(huì)因主人慶幸少花錢(qián)的高興嘴臉而悲哀。

(2)文中畫(huà)線處的景物描寫(xiě)分別有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)小說(shuō)結(jié)尾處主人對(duì)老黃牛的態(tài)度在上文中有多處伏筆,請(qǐng)把它們找出來(lái)并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)(4)有人認(rèn)為小說(shuō)的結(jié)局過(guò)于消極,并設(shè)計(jì)了另一種結(jié)局老黃牛在小男孩的保護(hù)下得以在主人家盡享天年。你更認(rèn)可哪一種?請(qǐng)從立意的角度,談?wù)勀愕目捶。?分)

四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字完成(1)(4)題(25分)

忠義奇男子楊小樓

楊小樓(1878-1938),原名楊三元,又名楊嘉訓(xùn),出身于梨園世家。是與梅蘭芳、余叔巖并稱為京劇“三賢”的代表人物,有一代“武生宗師”之譽(yù)。

1890年,四十七歲的楊月樓就因病亡故了。楊月樓臨終之際,將自己的三兒子楊小樓托付給自己的換帖結(jié)義兄弟譚鑫培,并讓兒子拜在譚鑫培膝下為義子。

幼年喪父的楊小樓,八歲那年進(jìn)入了小榮椿科班。為二科“春”字輩學(xué)生,排名“春甫”,與葉春善同科。小榮椿科班的班主楊隆壽給他開(kāi)蒙,教他的第一出戲是《淮安府》。十一歲那年就登臺(tái)演出《錘換帶》里的高懷亮。

他身材瘦長(zhǎng),比同齡人個(gè)子要高,站在臺(tái)上不好看,在科班里演戲,大家都曾瞧不起他,嫌他站在臺(tái)上難看,又嫌他吃得多,給他取了一個(gè)綽號(hào)叫“象牙飯桶”。但是小樓平時(shí)為人親和,態(tài)度良善,別人怎樣對(duì)待自己他并不是不放在心上,而是將自己被人嘲笑的事情埋在心里,從不外露。因?yàn)槿饲笆苋溯p視,所以人后練起功來(lái)更有著十分的倔強(qiáng)勁兒。變聲期嗓子沒(méi)有恢復(fù),他就跑龍?zhí)追e攢上舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)子太高站在舞臺(tái)上不好看,他就反復(fù)思考如何解決自己身高臂長(zhǎng)舞臺(tái)上動(dòng)作不好看的弊病。成長(zhǎng)中的楊小樓,走出了少年喪父的哀痛,在刻苦練功中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。他跟隨楊隆壽、姚增祿、楊萬(wàn)青等認(rèn)真學(xué)藝,后來(lái)又在譚鑫培的幫助之下拜上了俞菊笙為師。

十七歲出科以后,楊小樓演出于京、津兩地,二十四歲以后搭“寶勝和”班,譚鑫培又提攜他進(jìn)入“同慶班”,名氣越來(lái)越大,楊小樓逐漸成為挑大梁的武生演員。

1906年,二十九歲的楊小樓被清宮平署以“民籍教習(xí)”挑選入宮,成為了內(nèi)廷供奉。楊小樓進(jìn)宮首演的戲是《長(zhǎng)坂坡》,楊小樓演出趙子龍就有“長(zhǎng)坂坡前活趙云”之譽(yù),加上進(jìn)宮給西太后演戲,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢但是卻分外賣(mài)力。這一亮相,引起了慈禧太后的注意和喜愛(ài)。一次楊小樓在宮里演戲時(shí)耍珠子,不小心將戲臺(tái)角上放置的檀香木架子損壞了,

慈禧太后見(jiàn)此即傳喚楊小樓見(jiàn)駕。眾人都悄悄地替楊小樓捏了一把汗,因?yàn)榇褥蟮钠獾拇_是不好摸。誰(shuí)知慈禧太后竟和顏悅色地問(wèn)詢他為什么會(huì)出此差錯(cuò),楊小樓說(shuō)自己是連演四出戲,加之身體近來(lái)不好,體力實(shí)在難以支撐。慈禧聽(tīng)罷面上顯露出痛惜之色,遂讓楊小樓以后演出不要連續(xù)演這么耗費(fèi)體力的大戲。不但沒(méi)有絲毫責(zé)備,還額外多賞賜了銀兩。

慈禧太后喜歡看自己的戲,那是作為一個(gè)內(nèi)廷供奉的藝人的最高榮譽(yù),楊小樓沒(méi)有因?yàn)轭l頻上戲而有絲毫的驕傲。慈禧太后看戲之后常有重賞,楊小樓更沒(méi)有因?yàn)榇褥蟮亩鲗櫠械浇z毫的虛榮,相反卻是充滿了恐懼。誰(shuí)不知道“伴君如伴虎”的道理。幾番思索之后,壓力越來(lái)越大的楊小樓決定選擇棄藝出家、隱名避禍,來(lái)保全身家性命。楊小樓在北平西便門(mén)外的白云觀掛單出家,當(dāng)了道士,自號(hào)“超范子”。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,楊小樓積極參與賑濟(jì)災(zāi)民、慰勞將士的義務(wù)戲的演出。演這些戲,楊小樓要么不計(jì)報(bào)酬,要么分文不取。1936年,偽冀東政府的長(zhǎng)官大漢奸殷汝耕在通縣為過(guò)生日舉辦堂會(huì),拋出重金邀請(qǐng)楊小樓,楊小樓不為所動(dòng),以“不當(dāng)亡國(guó)奴”為由嚴(yán)厲拒絕。雖面臨著抄家喪命的威脅,然面不改色,不加讓步,最后殷汝耕只得強(qiáng)行讓楊小樓的外孫劉宗楊代替演出,還無(wú)理取鬧地扣下了戲箱。楊小樓深知覆巢之下,安有完卵,為了保持自己的民族氣節(jié),遂從此產(chǎn)生了不再登臺(tái)的念頭。他為拒與日寇合作,留起了胡須,重披上了道袍。

1937年,國(guó)破家亡再次讓楊老板披掛演出,他在第一舞臺(tái)與郝壽臣合作出演《九伐中

原》。劇中的英雄姜維到了生命的窮途,念白道:“四十五萬(wàn)鐵甲雄兵,只剩下七人五騎……”姜維

此時(shí)是英雄末路,是口吐鮮血,涕淚交流。誰(shuí)會(huì)知道,此時(shí)的楊小樓竟然也咳出鮮血。這是抱病登臺(tái)的楊大老板對(duì)英雄的呼喚。

1938年2月14日楊小樓逝于北京。這位人間奇男子,一生在舞臺(tái)上演出英雄,在臺(tái)下也不是孬種。富貴不淫,威武不屈!站住了是個(gè)“人。

(選自《傳記文學(xué)》,有改動(dòng))

(1)、下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)

A.起初,身材瘦長(zhǎng)、飯量又大的楊小樓并不被同行看好,同行們還嘲笑他為“象牙飯桶”,對(duì)此楊小樓從不在意。

B.楊小樓進(jìn)宮首次給慈禧太后演《長(zhǎng)坂坡》時(shí),飾演趙云,楊小樓高超的演技和賣(mài)力的表演,獲得了慈禧的肯定。

C.楊小樓有一次給慈禧太后演出時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò),慈禧太后得知是體力透支引起的,就不再讓楊小樓演耗費(fèi)體力的大戲。

D.楊小樓一生充滿神奇色彩,如在事業(yè)如日中天之時(shí),曾經(jīng)先后兩次隱姓埋名,出家當(dāng)?shù)朗,以此保全身家性命?/p>

E.得到慈溪的恩寵而不虛榮,面對(duì)漢奸威逼而不改色,楊小樓用自己的行動(dòng)為“富貴不淫,威武不屈”作了注腳。

(2)命運(yùn)坎坷的楊小樓為什么能夠成為挑大梁的武生演員?(6分)

(3)文章標(biāo)題“忠義奇男子楊小樓”,請(qǐng)分別舉一件事例來(lái)說(shuō)明楊小樓的“忠義”和“奇特”的特點(diǎn)。(6分)

(4)對(duì)于倒數(shù)第二段內(nèi)容,有人認(rèn)為多余,可刪去;有人認(rèn)為是重要的內(nèi)容,不能刪去。你對(duì)此如何理解?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)

第Ⅱ卷表達(dá)題

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

13.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.泰山幾千年來(lái)都是文人墨客們向往的圣地,在浩如煙海....的中華典籍中,留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩(shī)詞文章。

B.他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就變得振振有詞....,滔滔不絕,所以他的課很受學(xué)生歡迎。

C.張經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,如電光..石火..,讓小余心頭淤積的陰霾頓時(shí)消散,再次燃起爭(zhēng)創(chuàng)銷(xiāo)售佳績(jī)的激情。

D.迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過(guò)幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng),大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了,市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色....

。14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)

A.杜絕過(guò)度治療,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。

B.對(duì)于傳說(shuō)中這類(lèi)擁有異?膳铝α康膭(dòng)物,尚武的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。

C.面對(duì)央視記者“你幸福嗎?”的隨機(jī)采訪,有人直言不諱“我幸福!”,有人則調(diào)侃道“我姓曾!”,這引發(fā)了網(wǎng)友的熱議與追捧。

D.過(guò)于重視教育功能,文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無(wú)藝術(shù)性,變成干巴巴的說(shuō)教。

15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)

當(dāng)代藝術(shù)博物館今日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽,展出了幾位畫(huà)家、攝影師的作品。,。,,,,能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩(shī)意。①因此無(wú)論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題②展出的作品大部分都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)③彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量

④作品展示的都是他們?cè)诿绹?guó)南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類(lèi)標(biāo)志,到人物、室內(nèi)布置,覆蓋面很廣⑥而且?guī)в袛⑹乱馕,每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③

D.④⑥⑤①③②

16、請(qǐng)概括下面這則材料的主要內(nèi)容。(不超過(guò)40字)(5分)

昨日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人李曉超表示,當(dāng)前世界金融危機(jī)對(duì)中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生一些不利影響,需要密切關(guān)注三個(gè)方面:對(duì)吸引外資的影響,對(duì)出口增長(zhǎng)的影響,以及對(duì)投資者和消費(fèi)者信心的影響。

雖然全球金融危機(jī)的影響已經(jīng)出現(xiàn),但李曉超強(qiáng)調(diào),中國(guó)有抵御金融危機(jī)影響的能力,有抵御這一影響的基礎(chǔ)和空間。中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),要密切地與世界各國(guó)和國(guó)際組織積極合作,共同渡過(guò)難關(guān)。

李曉超指出,中國(guó)抵御金融危機(jī)影響的基礎(chǔ)和空間具體表現(xiàn)在五個(gè)方面:首先是改革開(kāi)放三十年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展積累的財(cái)富和奠定的基礎(chǔ);二是中國(guó)國(guó)內(nèi)較高的儲(chǔ)蓄率,資金來(lái)源穩(wěn)定、豐富、充裕;三是內(nèi)需潛力較大,擴(kuò)大內(nèi)需的空間較為廣闊;四是出口結(jié)構(gòu)仍有拓展的余地,如非洲市場(chǎng)的較大潛力,資源型國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)還在加快;五是政策操作空間還比較大,包括財(cái)政政策、貨幣政策、結(jié)構(gòu)政策、產(chǎn)業(yè)政策,都有較大的余地。

17、仿照給出的句子,再寫(xiě)兩個(gè)句子,要求句式相同,語(yǔ)意連貫。(6分)一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

①②

六、寫(xiě)作(60分)

18.閱讀下面的材料,按要求作文。

一位智商一流且有大學(xué)文憑的才子決定“下!弊錾。

有一位朋友建議他炒股票,他豪情沖天,但去辦股東時(shí),他猶豫道:“炒股有風(fēng)險(xiǎn)啊,等等看!庇钟信笥呀ㄗh他到夜校兼職講課,他很有興趣,但快到上課了,他又猶豫了:“講一堂課才20元錢(qián),沒(méi)有什么意思!彼苡刑旆,卻一直在憂郁中度過(guò)。兩三年了,他一直沒(méi)有“下”過(guò)海,碌碌無(wú)為。一天,這位“猶豫先生”到鄉(xiāng)間探親,路過(guò)一片蘋(píng)果園,望見(jiàn)滿眼都是長(zhǎng)勢(shì)茁壯的蘋(píng)果樹(shù),禁不住嘆道:“上帝賜予了一塊多么肥沃的土地!”種樹(shù)人一聽(tīng),對(duì)他說(shuō):“那你就來(lái)看看上帝怎樣在這里耕耘吧!

要求:請(qǐng)全面理解上面的材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自定立意,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。注意:不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。

擴(kuò)展閱讀:高二年級(jí)三月份語(yǔ)文月考題

201*年春季期高二語(yǔ)文三月月考試題

注意事項(xiàng):

①答題前,務(wù)必使用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、原班別、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置填寫(xiě)清楚。

②每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),注意在試卷上作答無(wú)效..

③本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁(yè)兩張,請(qǐng)考生注意核對(duì)

第Ⅰ卷(30分)

第Ⅰ卷共10小題,每小題3分,在四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。一、完成14題(12分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是()

A.阜盛(fù)幃(wéi)敕造(shè)插屏(píng)....B.橫槊(shuò)扁舟(piān)貶謫(zhé)視(chēn)....C.杜撰(zuàn)忖度(cǔn)嫡親(dí)誹謗(fěi)....D.盥洗(guàn)懵懂(měng)兩靨(yàn)名姝(shū)....2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

A.正襟危坐杯盤(pán)狼藉滄海一栗孤苦伶仃B.一葉扁舟不絕如縷余音繚繞形單影只C.樂(lè)觀曠達(dá)凄側(cè)動(dòng)人抑揚(yáng)頓挫清瑩秀澈D.潛移墨化肝膽照人鏗鳴金石羽化登仙3.下列句子中成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是(

)高考資源網(wǎng)A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),對(duì)其成名作《透明的胡蘿卜》即將編人高中語(yǔ)文選修教材讀本起到了推波助瀾的關(guān)鍵作用。....

B.今年,內(nèi)地赴港游客的消費(fèi)模式已發(fā)生改變,以往是慷慨解囊,專攻奢侈品,....如今則集中購(gòu)買(mǎi)化妝品、日用品。

C.中秋、國(guó)慶假期前三天,來(lái)天池景區(qū)的游客不絕如縷,截至10月2日,已超過(guò)....5000人次,較去年同期增長(zhǎng)34.3%。

D.自從1999年推出“黃金周”假期以來(lái),國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)風(fēng)生水起,201*年?duì)I業(yè)....收入高達(dá)2.25萬(wàn)億,相當(dāng)于全國(guó)財(cái)政總收入的五分之一。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)高考資源網(wǎng)

A.近日,就如何幫助微型企業(yè)走出困境的問(wèn)題,國(guó)務(wù)院制定了新的文件,這個(gè)文件從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。

B.史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)巨片《金陵十三釵》,不同于之前反映南京大屠殺電影的單色調(diào),以嶄新的視覺(jué)、斑斕的色彩征服了不少頗為挑剔的觀眾的口味。

C.201*年倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是精靈文洛克,它以英格蘭的薩羅普羊?yàn)樵,造型活潑而且富有?dòng)感,其設(shè)計(jì)充滿了想象力。

D.出版業(yè)當(dāng)然要講究裝幀藝術(shù),講究宣傳造勢(shì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),但要想真正贏得讀者、

高二語(yǔ)文三月月考試卷第1頁(yè)共8頁(yè)贏得市場(chǎng),最終還是取決于內(nèi)容是否具有吸引力和感染力。

二、閱讀下面文字,完成57題(共9分,每小題3分)

人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物?

人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類(lèi)特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問(wèn)題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的人,在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤,而包括一些靈長(zhǎng)類(lèi)在內(nèi)的其他高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國(guó)埃默里大學(xué)的弗朗斯德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝之一“。他說(shuō):“我們是唯一對(duì)尷尬情境或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物!笨墒,為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)呢?

科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí),人們通過(guò)眼睛、耳朵等感受器官把這種特殊刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái),它的作用特點(diǎn)是,少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張,尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張;可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候,反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素,就引起面部血管擴(kuò)張,血流增加,血的顏色是紅的,所以容易引起心理性臉紅。

科學(xué)家認(rèn)為,如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無(wú)禮”來(lái)描述人類(lèi)早期社會(huì)是正確的話,那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果,人類(lèi)就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法,以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?/p>

想想家中寵物狗的表現(xiàn),當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí),它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒這是痛悔的表示。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類(lèi)似,臉紅可能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過(guò)臉紅,我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì),我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們?cè)谀且豢趟?jīng)歷的不快感受,臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語(yǔ)言。

當(dāng)然,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言才是最主要的交流方式。但是語(yǔ)言是受意識(shí)控制的,可以進(jìn)行欺騙,而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法,這些想法有時(shí)是你想用語(yǔ)言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語(yǔ)言還要準(zhǔn)確:臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類(lèi)保持誠(chéng)實(shí)可信,促使群體更團(tuán)結(jié)。

在哺乳動(dòng)物中,只有靈長(zhǎng)類(lèi)具有三色視覺(jué),能夠看到由三原色組成的彩色世界,其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等,幾乎不會(huì)分辨顏色,反映到它們眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3種顏色,如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類(lèi)有一雙最敏感的眼睛,也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。5.下列關(guān)于“人類(lèi)臉紅”現(xiàn)象的表述,不正確的一項(xiàng)是()

高二語(yǔ)文三月月考試卷第2頁(yè)共8頁(yè)A.人類(lèi)的臉紅是不分國(guó)家、不分民族的,達(dá)爾文認(rèn)為這一行為是最獨(dú)特和最具有人類(lèi)特征的表情。

B.人類(lèi)的臉紅是表達(dá)內(nèi)心情感的需要,其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物并不會(huì)出現(xiàn)臉紅,人類(lèi)的臉紅具有唯一性。

C.人類(lèi)臉紅是因?yàn)榇竽X皮質(zhì)通過(guò)感覺(jué)器官接受到外界刺激信號(hào)后,刺激腎上腺分泌出了腎腺激素。

D.人類(lèi)的臉紅是人類(lèi)某些心理活動(dòng)的外在表現(xiàn),生理上與面部血管擴(kuò)張,血流增加有必然的聯(lián)系。

6.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.如果說(shuō)人類(lèi)早期社會(huì)是“險(xiǎn)惡、野蠻和無(wú)禮”的,那么,臉紅就是人類(lèi)為避免沖突而表達(dá)歉意的方法。

B.臉紅也許可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì),向別人表達(dá)了歉意的同時(shí),

也表明自己飽受自責(zé)。

C.臉紅和語(yǔ)言相比,不受意識(shí)控制的臉紅更能傳遞人類(lèi)的真實(shí)情感,而語(yǔ)言受意識(shí)控制,可以言不由衷。

D.人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,是因?yàn)槠渌溉閯?dòng)物都是色盲,不會(huì)分辨顏色,看不到三原色組成的彩色世界。

7.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()

A.弗朗斯德瓦爾教授認(rèn)為臉紅是“進(jìn)化史上最大的鴻溝”,這也說(shuō)明臉紅是人類(lèi)和其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的最大區(qū)別。

B.人是否臉紅,與大腦皮質(zhì)接受刺激信號(hào)的強(qiáng)弱有關(guān)系,如果大腦皮質(zhì)接受的刺激信號(hào)過(guò)強(qiáng),就不會(huì)引起臉紅。

C.狗犯錯(cuò)后,躺在地上向主人展現(xiàn)它肚子的行為,是在向主人表示自己的痛悔,并以此來(lái)平息主人對(duì)它的憤怒。

D.臉紅對(duì)人類(lèi)社會(huì)具有良性功能,它可使人類(lèi)保持誠(chéng)實(shí)可信,人類(lèi)群體更團(tuán)結(jié),因?yàn)槟樇t讓人們?nèi)鲋e變得困難。三、(共9分,每小題3分)

閱讀下面的文言文,完成810題。

辛棄疾字幼安,齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān),與黨懷英同學(xué),號(hào)“辛、黨”。始筮仕,決以蓍,懷英遇“坎”,因留事金,棄疾得“離”,遂決意南歸。

金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山東,稱天平節(jié)度使,節(jié)制山東、河北忠義軍馬,棄疾為掌書(shū)記,即勸京決策南向。僧義端者,喜談兵,棄疾間與之游。及在京軍中,義端亦聚眾千余,說(shuō)下之,使隸京。義端一夕竊印以逃,京大怒,欲殺棄疾,棄疾曰:“丐我三日期,不獲,就死未晚。”揣僧必以虛實(shí)奔告金帥,急追獲之。義端曰:“我識(shí)君真相,乃青兕也,力能殺人,幸勿殺我!睏壖矓仄涫讱w報(bào),京益壯之。

紹興三十二年,京令棄疾奉表歸宋,高宗勞師建康,召見(jiàn),嘉納之,授承務(wù)郎、天

⑤④

②③①

高二語(yǔ)文三月月考試卷第3頁(yè)共8頁(yè)平節(jié)度掌書(shū)記,并以節(jié)使印告召京。會(huì)張安國(guó)、邵進(jìn)已殺京降金,棄疾還至海州,與眾謀曰:“我緣主帥來(lái)歸朝,不期事變,何以復(fù)命?”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營(yíng),安國(guó)方與金將酣飲,即眾中縛之以歸,金將追之不及。獻(xiàn)俘行在,斬安國(guó)于市。仍授前官,改差江陰僉判。棄疾時(shí)年二十三。

乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召對(duì)延和殿。時(shí)虞允文當(dāng)國(guó),帝銳意恢復(fù),棄疾因論南北形勢(shì)及三國(guó)、晉、漢人才,持論勁直,不為迎合。作《九議》并《應(yīng)問(wèn)》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)于朝,言逆順之理,消長(zhǎng)之勢(shì),技之長(zhǎng)短,地之要害,甚備,以講和方定,議不行。遷司農(nóng)寺主簿,出知滁州。州罹兵燼,井邑凋殘,棄疾寬征薄賦,招流散,教民兵,議屯田,乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官,留守葉衡雅重之。衡入相,力薦棄疾慷慨有大略。召見(jiàn),遷倉(cāng)部郎官,提點(diǎn)江西刑獄。平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。調(diào)京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官,差知江陵府,兼湖北安撫。

[注釋]①筮(shì):占卜。②蓍(shī):一種草。古人用來(lái)占卜。③坎、離:均為卦名。坎在八卦中的方位為北方,離為南方。④掌書(shū)記:節(jié)度使的屬官,掌管文書(shū)箋奏,亦可參議軍務(wù)。⑤青兕(sì):傳說(shuō)為太上老君的坐騎。兕:雌性的犀牛。⑥緣:因?yàn)椤w朝:歸順南宋朝廷。⑦行在:皇帝所在的地方。8.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.說(shuō)下之,使隸京。.

B.辛棄疾斬其首歸報(bào),京益壯之。.C.留守葉衡雅重之。.D.平劇盜賴文政有功。.A.義端一夕竊印以逃.B.獻(xiàn)俘行在,斬安國(guó)于市.C.即勸京決策南向.D.我識(shí)君真相,乃青兕也.

下:居下,成為下屬。壯:以為壯士。雅:高雅,文雅。平:鏟平,剿滅。

()

⑦⑥

9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義與用法不同的一組是

余與四人擁火以入.

得復(fù)見(jiàn)將軍于此.即除魏閹廢祠之址以葬之.臣乃敢上璧.

10.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)辛棄疾勇武的一組是()

(1)棄疾為掌書(shū)記,即勸京決策南向(2)丐我三日期,不獲,就死未晚(3)棄疾斬其首歸報(bào)(4)即眾中縛之以歸(5)招流散,教民兵,議屯田A.(1)(3)(4)B.(2)(4)(5)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)(5)

第Ⅱ卷(非選擇題,共120分)

高二語(yǔ)文三月月考試卷第4頁(yè)共8頁(yè)四、(共23分)11.翻譯(10分)

(1)揣僧必以虛實(shí)奔告金帥,急追獲之。(3分)

譯文:_______________________________(2)安國(guó)方與金將酣飲,即眾中縛之以歸。(3分)

譯文:_______________________________(3)況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿(4分)

譯文:_______________________________12.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)

臨江仙.送錢(qián)穆父①

蘇軾

一別都門(mén)三改火②,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠③。惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。樽前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。[注]①錢(qián)穆父:蘇軾的友人,時(shí)被謫出知瀛州。②改火:指年度的更替。③筠:竹。(1)無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠”句運(yùn)用了哪些修辭手法?贊揚(yáng)了友人什么樣的品格?(4分)

(2)“人生如逆旅,我亦是行人”是什么意思?你認(rèn)為是表現(xiàn)作者的豪放達(dá)觀還是失意惆悵?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(4分)13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(5分)

(1)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,,,形影相吊!蛾惽楸怼罚2)挾飛仙以遨游,!冻啾谫x》

(3)其聲嗚嗚然,,,余音裊裊,不絕如縷!冻啾谫x》

高二語(yǔ)文三月月考試卷第5頁(yè)共8頁(yè)五、閱讀下面的文字,完成1417題。(共22分)

梧桐樹(shù)

①寓樓的窗前有好幾株梧桐樹(shù)。這些都是鄰家院子里的東西,但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x,好像是專門(mén)種給我看的。它們的主人,對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對(duì)于它們的全體容貌恐怕始終沒(méi)看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見(jiàn)。唐人詩(shī)云“山遠(yuǎn)始為容”。我以為樹(shù)亦如此。自初夏至今,這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌。

②當(dāng)春盡夏初,我眼看見(jiàn)新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹(shù)燈,又好像小學(xué)生的剪貼圖案,布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧。有的新陳代謝,瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹(shù)的生葉,技巧最為拙劣,但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗,它們的葉子平而大。葉子一生,全樹(shù)顯然變?nèi)荨"墼谙奶,我又眼看?jiàn)綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片,長(zhǎng)得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個(gè)大綠幛;又好像圖案畫(huà)中的一座青山,在我所常見(jiàn)的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外,恐怕無(wú)過(guò)于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數(shù)目不多,那丁香則要過(guò)好幾天才展開(kāi)一張葉子來(lái),全樹(shù)的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大,可是數(shù)目很多。那豬耳朵一般的東西,重重疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹(shù)頂。窗前擺了幾枝梧桐,我覺(jué)得綠意實(shí)在太多了。古人說(shuō)“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是階前窗下的所見(jiàn)而已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應(yīng)見(jiàn)“梧桐分綠上窗紗”了。

④一個(gè)月以來(lái),我又眼看見(jiàn)梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來(lái),變成墨綠;后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一起,它們大驚小怪地鬧將起來(lái),大大的黃葉子便開(kāi)始辭枝起初突然地落脫一兩張來(lái),后來(lái)成群地飛下一大批來(lái),好像誰(shuí)從高樓上丟下來(lái)的東西,枝頭漸漸地虛空了,露出樹(shù)后面的房屋來(lái),終于只剩下幾根枝頭,回復(fù)了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍,樣子怪可憐的!我想起了古人的詩(shī):“高高山頭樹(shù),風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還故處?”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái),使它們一齊變綠,重還故枝,回復(fù)夏日的光景,即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力,盡了世間一切機(jī)械的效能,也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多,但象征悲哀的莫如落葉,尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促,猶如嬰兒初生即死,我們雖也憐惜他,但因?qū)λP(guān)系未久,回憶不多,因之悲哀也不深。葉的壽命比花長(zhǎng)得多,尤其是梧桐葉,自初生至落盡,占有大半年之久,況且這般繁茂,這般盛大!眼前高厚濃重的幾堆大綠,一朝化為烏有!“無(wú)!钡南笳鳎笥诖肆!

⑤但它們的主人,恐怕沒(méi)有感到這種悲哀。因?yàn)樗麄冸m然種植了它們,所有了它們,但都沒(méi)收有看見(jiàn)上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干,站在階前仰望它

高二語(yǔ)文三月月考試卷第6頁(yè)共8頁(yè)們的枝葉,為它們掃掃落葉而己,何從看它們的容貌呢?何從感到它們的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知藝術(shù)也是不能被占有的。

14.文章第①段說(shuō):“自初夏至今,這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌!甭(lián)系全文看,作者寫(xiě)了梧桐樹(shù)的哪幾種“容貌”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

答:_________________________________________________________________

15.文章的第③段極力寫(xiě)了梧桐樹(shù)的什么特點(diǎn)?結(jié)合全文分析這樣寫(xiě)有什么用意?(6分)

答:____________________________________________________________________16.全文自始至終表露了作者鮮明的感情色彩,請(qǐng)具體說(shuō)明作者情感的變化。(6分)答:____________________________________________________________________17.本文結(jié)尾處,作者借“梧桐樹(shù)”表達(dá)了深刻的哲理。請(qǐng)你用自己的話作簡(jiǎn)要的闡述。(6分)

答:____________________________________________________________________六、語(yǔ)言表達(dá)題(共15分)

18.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(5分)

周末,某高校新建的圖書(shū)館每個(gè)閱覽室的書(shū)桌旁都圍坐著前來(lái)自習(xí)的學(xué)生。據(jù)圖書(shū)館工作人員介紹,圖書(shū)館從建成到現(xiàn)在,每天能借出千余本圖書(shū),但是借出的圖書(shū)均以考試輔導(dǎo)類(lèi)為主。記者在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn):圖書(shū)館里,看文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的人。功利化的大學(xué)生讀書(shū)使得大學(xué)圖書(shū)館成了功能上的備考場(chǎng)所。

(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)

(2)畫(huà)橫線的句子在表達(dá)上存在錯(cuò)誤,請(qǐng)將它修改通順。(3分)

19.把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成4個(gè)較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(4分)

高二語(yǔ)文三月月考試卷第7頁(yè)共8頁(yè)俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。

答:20.閱讀下列兩則材料,回答問(wèn)題。(6分)

材料一:201*年5月4日,某中學(xué)舉辦該校第一屆青年禮初二全體同學(xué)在操場(chǎng)上給父母下跪。(5月5日人民網(wǎng))

材料二:201*年5月6日,江西省德興市新崗山明德小學(xué)100名學(xué)生在校園里給自己的母親洗腳,迎接“母親節(jié)”的到來(lái)。(5月8日《西安日?qǐng)?bào)》)你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(150字左右)

七.21.作文(60分)

挪威音樂(lè)家比爾撒丁,年青時(shí)在外地求學(xué),因身無(wú)分文,在街上拉起了提琴。有一個(gè)人鄙夷地將錢(qián)扔在他的腳下,他看了看后彎下腰拾起遞給對(duì)方:“先生,您的錢(qián)丟在了地上了!蹦侨私舆^(guò)錢(qián),重新扔在他的腳下,傲慢地說(shuō):“這錢(qián)已經(jīng)是你的了,你必須收下!”比爾撒丁鞠了個(gè)躬:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢(qián),我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”

請(qǐng)以“為了尊嚴(yán)”為寫(xiě)作范圍,寫(xiě)一篇文章,自擬標(biāo)題,文體為議論文,不少于800字。

高二語(yǔ)文三月月考試卷第8頁(yè)共8頁(yè)

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