初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、作文部分
二、古詩(shī)古文部分三、名著閱讀部分
初一語(yǔ)文寒假作文作業(yè)
1、我的一位好同學(xué)
2、我終于戰(zhàn)勝了_______
(如:懦弱、虛榮等)
3、把下面這段話(huà)做文章的結(jié)尾、自擬題目、寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。
這次小小的挫折使我明白了一個(gè)道理:在受挫折時(shí)要努力尋找失敗的原因,要不懈努力,最后一定會(huì)勝利的。每一次挫折帶給人的不僅僅是痛苦,更有成功的喜悅
4、閱讀下面一段材料自擬題目寫(xiě)一篇作文。
關(guān)于成功
貝爾納是法國(guó)著名的作家,一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本,在法國(guó)影劇史上占有特別的地位。
有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)救哪幅?
結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金,他的回答是:“我搶救離出口最近的那一幅畫(huà)”
成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
5、閱讀下面文字,按要求作文。
那是一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨;那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛;那是一張陌生的臉,讓我看到了生活的多彩;那是一張燦爛的臉生活中,我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張臉。請(qǐng)以“難忘那張---的臉”為題目,寫(xiě)一篇作文,表達(dá)力求有創(chuàng)意。
6、我理解了_______(老師、父母、幸福等)7、以保護(hù)野生動(dòng)物為內(nèi)容,自擬題目寫(xiě)一
篇文章。
8、聯(lián)系生活實(shí)際、人生理想,就下面材料自擬題目寫(xiě)一篇文章。
在一個(gè)寒冷的冬天,院外的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹斷了,兒子說(shuō):“不用管它,明年再種一顆吧!备赣H卻說(shuō):“不要在冬天放棄一棵受傷的小樹(shù)。”父親于是用布條和草把他包裹起來(lái)。春天來(lái)臨,一天,父親把兒子叫到那株小樹(shù)面前,兒子發(fā)現(xiàn)那株折斷的小樹(shù)生出了新芽,到了夏天小樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂密,為院子撐起了一片綠蔭。要求:(1)自選角度
(2)字跡工整,600字左右
9、按要求完成下面的作文。
在人的一生中,果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就可能品嘗到成功的歡樂(lè);猶猶豫豫,思前想后,就可能錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾。不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機(jī)會(huì),你可能在別人最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,你可能高質(zhì)量的完成一個(gè)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),你可能說(shuō)出了積蓄已久的心里話(huà);相反由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),你可能和一段純潔的友誼擦肩而過(guò),你可能使集體在一次競(jìng)賽中與第一失之交臂請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)出初中生活中類(lèi)似的經(jīng)歷和感受,或就果斷堅(jiān)定、把握機(jī)會(huì)等問(wèn)題談出你的看法。自擬題目,文體不限。要求:將自擬的題目寫(xiě)在作文紙的第一行;字?jǐn)?shù)不少于500.
10、又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期我們讀過(guò)不
少文字精美、思想豐厚的文章,我們也看過(guò)不少我們所喜歡的文學(xué)名著,這些書(shū)籍或文章給了我們豐富的精神滋養(yǎng),請(qǐng)你以“讀----------的感受真好”為題作文,先在空白處填上某一書(shū)名,然后按題作文,注意寫(xiě)出真情實(shí)感。500字左右。
要求:用一個(gè)作文本把十篇作文認(rèn)真工整的寫(xiě)在一個(gè)
作文本上,書(shū)寫(xiě)要工整,層次清晰,中心突出,每篇作文不少于500字。切記不要抄襲。
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初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、寫(xiě)字本:1、全冊(cè)字詞寫(xiě)兩遍;3、十四首古詩(shī)寫(xiě)兩遍。4、每單元誦讀與欣賞(積累)部分寫(xiě)一遍。(亢艷爽)
二、作文:1、寒假里的一件事;2、除夕夜;3、我的讀書(shū)生活;4、最快樂(lè)的一天;5、我的XX(每篇600字以上)(顧兆雪)三、讀高爾基的小說(shuō)《童年》;吳承恩)的小說(shuō)《西游記》。(紀(jì)婷婷)四、寫(xiě)十篇讀書(shū)筆記,每篇不得少于200字。(田欣瑤)五、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備:1、字詞典;(魏香)2、《全解》(耿惠妹)3、訂好各種作業(yè)。(李桂超)
注:1、寒假作業(yè)完成較好者給予獎(jiǎng)勵(lì);2、寒假作業(yè)完成不好者下學(xué)期取消各種獎(jiǎng)勵(lì)(如是小組長(zhǎng)、課代表免去職務(wù));3、沒(méi)完成者,開(kāi)學(xué)后加倍完成,并通知家長(zhǎng)。4、開(kāi)學(xué)初要考試。
初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、寫(xiě)字本:1、全冊(cè)字詞寫(xiě)兩遍;3、十四首古詩(shī)寫(xiě)兩遍。4、每單元誦讀與欣賞(積累)部分寫(xiě)一遍。(亢艷爽)
二、作文:1、寒假里的一件事;2、除夕夜;3、我的讀書(shū)生活;4、最快樂(lè)的一天;5、我的XX(每篇600字以上)(顧兆雪)三、讀高爾基的小說(shuō)《童年》;吳承恩的小說(shuō)《西游記》。(紀(jì)婷婷)四、寫(xiě)十篇讀書(shū)筆記,每篇不得少于200字。(田欣瑤)五、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備:1、字詞典;(魏香)2、《全解》;(耿惠妹)3、訂好各種作業(yè)。(李桂超)
注:1、寒假作業(yè)完成較好者給予獎(jiǎng)勵(lì);2、寒假作業(yè)完成不好者下學(xué)期取消各種獎(jiǎng)勵(lì)(如是小組長(zhǎng)、課代表免去職務(wù));3、沒(méi)完成者,開(kāi)學(xué)后加倍完成,并通知家長(zhǎng)。4、開(kāi)學(xué)初要考試。
初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、寫(xiě)字本:1、全冊(cè)字詞寫(xiě)兩遍;3、十四首古詩(shī)寫(xiě)兩遍。4、每單元誦讀與欣賞(積累)部分寫(xiě)一遍。
二、作文:1、寒假里的一件事;2、除夕夜;3、我的讀書(shū)生活;4、最快樂(lè)的一天;5、我的XX
三、讀高爾基的小說(shuō)《童年》;吳承恩的小說(shuō)《西游記》。四、寫(xiě)十篇讀書(shū)筆記,每篇不得少于200字。
五、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備:1、字詞典;2、《全解》;3、訂好各種作業(yè)。
初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、寫(xiě)字本:1、全冊(cè)字詞寫(xiě)兩遍;3、十四首古詩(shī)寫(xiě)兩遍。4、每單元誦讀與欣賞(積累)部分寫(xiě)一遍。
二、作文:1、寒假里的一件事;2、除夕夜;3、我的讀書(shū)生活;4、最快樂(lè)的一天;5、我的XX
三、讀高爾基的小說(shuō)《童年》;吳承恩的小說(shuō)《西游記》。四、寫(xiě)十篇讀書(shū)筆記,每篇不得少于200字。
五、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備:1、字詞典;2、《全解》3、訂好各種作業(yè)。
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