期末數(shù)學(xué)總結(jié)七年級(jí)(北師大版)

數(shù)學(xué)總結(jié)

我們要對(duì)這5章的知識(shí)進(jìn)行梳理（自己掌握了什么，自己對(duì)什么還不大理解）如果不清楚自己對(duì)這5章知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，看看自己對(duì)這些知識(shí)的掌握程度。想要更好得知道自己可以做做期末的卷子（越多越好這樣就能知道自己對(duì)知識(shí)掌握的漏洞從而進(jìn)行填補(bǔ)，找出自己的漏洞，再找一些卷子或習(xí)題對(duì)自己的漏洞的填補(bǔ)『針對(duì)某一方面、某一章的知識(shí)進(jìn)行鞏固』，從而鞏固自己的缺陷）接下來(lái)進(jìn)行細(xì)節(jié)分析

1.我們要在計(jì)算方面打好基礎(chǔ)，在卷子中計(jì)算題占到3至5分，有可能因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題而扣去整道題的分?jǐn)?shù)，只因細(xì)節(jié)扣去分?jǐn)?shù)那扣去的分就此十分可惜，當(dāng)然對(duì)于一些難題我們也應(yīng)該盡力的去克服接下來(lái)對(duì)計(jì)算容易出錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行分析①首先要注意一下正負(fù)號(hào)的問(wèn)題：在運(yùn)算中變號(hào)的問(wèn)題；在完全平方公式中計(jì)算的符號(hào)變化；小括號(hào)在中括號(hào)中的變號(hào)問(wèn)題

②要掌握一些計(jì)算中的探索題，要多做多練，從而熟悉題型

2.要熟記書(shū)中藍(lán)框中的概念，從而在選擇題中對(duì)于一些定義的判斷更好地掌握，要是自己的概念更加清晰（就像在期中考試中選擇題中的第6小題，讓你在眾多概念中找出對(duì)的概念）3.要注意填空題中有一些一個(gè)空有兩種答案的可能性，所以對(duì)每一道填空題都要多想一步，是否有存在其他答案的可能性（就像在期中考試中，填空題中就存在有兩種答案的題）要認(rèn)真地對(duì)待填空題一旦錯(cuò)了就是3分！扣分相對(duì)也是比較高的！

4.畫(huà)圖題，切記只有畫(huà)圖題才能有鉛筆答題，畫(huà)圖題中的結(jié)論也不能忘了寫(xiě)！而且結(jié)論也不能用鉛筆答

5.對(duì)于一些求一些陰影部分的題，半圓、三角形、梯形把不要忘了除以2，圓錐的面積不能忘了除以3

6.對(duì)于一些三角形的題，我們要盡量的尋找出題中的全等三角形或等腰三角形，利用這些三角形的定義，從而去解決相關(guān)題目，還有對(duì)于一些尋找全等三角形的問(wèn)題，可以根據(jù)題目中所給的條件，在尋找圖中的公共邊或公共角，再根據(jù)定義SSS、SAS、AAS、ASA，再平湊條件，從而解決問(wèn)題。

7.頻率的問(wèn)題：一般在統(tǒng)計(jì)圖中自變量是圖中的橫軸的單位，而因變量是縱軸的單位在頻率題中要認(rèn)真讀題不要漏題（在看文字中多題中，可以觀察“？”號(hào)）

8.在可能性的題中我們計(jì)算每一個(gè)事件的可能性時(shí)，前面要加上P（事件）=這類(lèi)題型中也要注意不要漏題！

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北師大版數(shù)學(xué)（初一下）錯(cuò)題總結(jié)

1.如果互補(bǔ)的兩個(gè)角有一條共同邊，那么這兩個(gè)角的角平分線所成的角（）。

延伸：兩條平行線被第三條直線所截,設(shè)一對(duì)同旁?xún)?nèi)角的平分線的夾角為α,則下列結(jié)論正確的是()A.∠α=900B.∠α900D.以上結(jié)論都不對(duì)2.如圖所示AOE在同一條直線上，OB平分∠AOC，∠AOB+∠DOE=90°，那么∠COD與∠DOE之間有什么關(guān)系？

延伸：若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的5倍,那么這個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于___________.3.計(jì)算7(x5y)(5yx)=。

4.如圖,AB//CD//EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=()

5.如圖,∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于E

6.計(jì)算（2+1）（22+1）（24+1）…（22n+1）+1（n是正整數(shù)）7.計(jì)算201*×201*－201*28.強(qiáng)化訓(xùn)練

（1）已知a＋b＝7，ab＝10，求a2＋b2，（a－b）2的值．

1點(diǎn).求證:∠E=2∠A.

3，求4a2＋b2－1的值．22

（3）已知（a＋b）＝9，（a－b）2＝5，求a2＋b2，ab的值．（4）x2＋2mx＋16是完全平方式，則m的值為

（2）已知2a－b＝5，ab＝

（5）如果x，y滿(mǎn)足x減2的絕對(duì)值，加(x+y)2等于0，求y的x次方

9.如圖，有兩堵墻，要測(cè)量地面上所形成的∠AOB的度數(shù)，但人又不能進(jìn)入圍墻，只能站在墻外。如何測(cè)量（運(yùn)用

本章知識(shí)）？（本題13分）

AB

10.(2ab)(2ab)(3a6b

11.已知A=2,B=3,C=4，求A,B,C的大小關(guān)系。

55O

232333c2d)(3a6bc2d)2244

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