發(fā)電廠變電站仿真軟件實訓報告
發(fā)電廠變電站的軟件實訓報告-1-北方名族大學實訓報告內(nèi)容:發(fā)電廠及變電站仿真軟件實訓報告人:丁凱學院:電氣信息工程學院專業(yè):電氣工程及其自動化班級:08級1班學號:201*0333實訓地點:7號樓500教室指導教師姓名:張新聞、馮翼實訓日期:201*.12.19-201*.12.24教師評語:成績:頁數(shù)發(fā)電廠變電站的軟件實訓報告-2-目錄1.實訓目的…………………………………32.實訓準備…………………………………33.實訓要求…………………………………24.實訓內(nèi)容…………………………………45.實訓結(jié)果(結(jié)果分析)……………………6.實訓心得頁數(shù)
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北方民族大學電氣信息工程學院
實訓報告
發(fā)電廠及變電站仿真軟件實訓
班級:電氣工程及其自動化班
姓名:張忠歡學號:201*0322實訓日期:201*.12.19-201*.12.24指導教師:張新聞馮翼
目錄
一、實訓目的…………………………3二、實訓準備…………………………3三、實訓要求…………………………3四、實訓內(nèi)容…………………………3五、實訓結(jié)果(結(jié)果分析)…………7六、實訓心得…………………………8
一、實訓目的
本次實習使學生通過實際仿真操作和演練,深入了解電力生產(chǎn)運行的實際制度和要求,并掌握運行人員的工作技能,加深電網(wǎng)運行,設(shè)備維護等實用知識的感性認識,提高學生理論聯(lián)系實際的基本素質(zhì)和工作的競爭能力。
二、實訓準備
了解發(fā)電廠變電站仿真軟件,并查閱相關(guān)資料,熟悉該軟件的基本操作。
三、實訓要求
3.1要求學生參加每次上機前的培訓講課,完成講課中要求回答的問題。.3.2要求學生在每次上機時間內(nèi)在計算機上進行仿真操作,完成規(guī)定內(nèi)容的試驗報告。
3.3要求學生在培訓結(jié)束后,參加上機考核和答辯。
四、實訓內(nèi)容
電網(wǎng)/變電站仿真系統(tǒng)和正常運行監(jiān)視
4.1熟悉電網(wǎng)/變電站仿真培訓系統(tǒng)的操作,介紹變電站的常識知識;整體了解變電站的組成與運營情況,進而了解整個電力系統(tǒng)的組成與概況。
4.2了解電氣主接線的接線方式,結(jié)構(gòu),運行方式;能在培訓系統(tǒng)練習中辨認各種主接線運行方式、電氣設(shè)備的巡視。
4.3了解變電站的主要設(shè)備,包括變壓器,斷路器,CT,PT,隔離開關(guān),熔斷器等設(shè)備的外觀,功能,標識;且通過仿真操作,了解各設(shè)備的正常與非正常狀態(tài),操作規(guī)程,注意事項。
4.4了解變電站正常巡視與事故巡視內(nèi)容;重點是變壓器,開關(guān),CT,PT的巡視.電氣倒閘操作。
4.5了解變電站倒閘操作過程,倒閘操作票編寫的原則和術(shù)語。
4.6能根據(jù)調(diào)度命令,編寫具體的變電站倒閘操作票,并在仿真系統(tǒng)上按操作票執(zhí)行操作、電力系統(tǒng)故障及其恢復處理。
4.7掌握實際電網(wǎng)中保護的配置原則,各類保護的保護范圍和能夠反映的故障類型。
4.8了解幾種實際保護裝置的原理,裝置正常和異常的現(xiàn)象。
4.9通過模擬故障,了解故障發(fā)生后在計算機監(jiān)控系統(tǒng),保護裝置上可能出現(xiàn)哪些報警信息,了解裝置跳閘報告的內(nèi)容,了解故障后值班人員如何進行檢查,匯報和恢復處理操作,加深對繼電保護的理解。
6五、實訓結(jié)果(結(jié)果分析)
一.仿真培訓系統(tǒng)的仿真范圍1.鍋爐系統(tǒng)
鍋爐本體系統(tǒng)、汽水系統(tǒng),、旁路系統(tǒng),、煙風系統(tǒng),、制粉和燃燒系統(tǒng),、吹灰系統(tǒng)、疏水和排汽除灰除渣系統(tǒng)2.汽輪機及其熱力系統(tǒng)
汽輪機本體、主蒸汽,再熱蒸汽及旁路系統(tǒng)、汽輪機抽汽系統(tǒng)、輔助蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水,除氧器系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、加熱器疏水系統(tǒng)、汽機軸封蒸汽系統(tǒng)和汽機疏水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)開閉式水系統(tǒng)、汽輪機油系統(tǒng)、凝汽器和抽空氣系統(tǒng)汽輪機調(diào)節(jié)保安系統(tǒng)、氫冷,定子水冷,密封油系統(tǒng)3.電氣系統(tǒng)
主發(fā)電機及輔機系統(tǒng)、主變壓器、廠用電系統(tǒng)、保安電源柴油發(fā)電機、直流系統(tǒng)及不停電交流系統(tǒng)、同期系統(tǒng)4.熱工控制系統(tǒng)
數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)DAS、順序控制系統(tǒng)SCS、爐膛安全與監(jiān)控系統(tǒng)FSSS、模擬量控制系統(tǒng)MCS、汽機控制系統(tǒng)TCS、旁路控制系統(tǒng)、小機調(diào)節(jié)和保安系統(tǒng)、ECS系統(tǒng)5.就地設(shè)備仿真
所有手動門均可進行操作,所有電動門就地均可手動操作(要求有反饋顯示),油箱油位,水箱水位,軸承油位就地均可監(jiān)視.就地的各種測量表計.
所有電氣一次設(shè)備及控制,保護,測量,信號等二次設(shè)備的可操作性,設(shè)備狀態(tài)與現(xiàn)場一致.二.仿真培訓系統(tǒng)的特性
1)仿真培訓系統(tǒng)包括PC機,服務(wù)器,網(wǎng)絡(luò)交換機,圖形盤臺投影儀,仿真系統(tǒng)通訊連線及系統(tǒng)的供電設(shè)備等,便利使操作人員能實現(xiàn)實際電站的全部操作方式的操作,并有臨場真實感.
2)仿真培訓系統(tǒng)能仿真整個電站系統(tǒng)的模型,并具有在實時條件下完成熱態(tài)或冷態(tài)啟動并帶到滿負荷,實現(xiàn)負荷的手動,自動調(diào)整以及停機于熱態(tài)或冷態(tài)等狀態(tài)
3)真實仿真在不同壓力,流量,燃燒成分,環(huán)境溫度,鍋爐結(jié)垢,吹灰作用,煤的濕度,熱慣性,外界電負荷等各種內(nèi)部擾動和外部擾動下過程的動態(tài)特性.
4)能仿真整個電站生產(chǎn)過程中的操作變化和暫態(tài)的條件.至少仿真20個初始狀態(tài)點并計算和顯示相應(yīng)的運行狀態(tài)的參數(shù).
5)具有實時仿真正常和緊急狀態(tài)的能力,顯示出現(xiàn)故障和設(shè)備時電站故有的響應(yīng)和電站控制功能.
6)擬培訓系統(tǒng)的控制界面,人機接口等在功能上和外觀上的仿真,與實際電站一致.
六、實訓心得
通過為期兩周的實訓,本人在操作票、工作票和事故處理方面都獲益非淺。對“兩票”的填寫規(guī)范和填寫技巧有了新的認識和了解,對編寫具體的變電站倒閘操作票,并在仿真系統(tǒng)上按操作票執(zhí)行操作、電力系統(tǒng)故障及其恢復處理有了進一步的熟悉和掌握,F(xiàn)將在實訓中所學的總結(jié)如下:一、操作票。
1、操作票的填寫主要依據(jù)南方電網(wǎng)公司《電氣操作導則》最新版本填寫,在舊版本與新版本有差異之處,以新版本為主。
2、操作票的執(zhí)行是整個操作中最容易出現(xiàn)事故的一個環(huán)節(jié),整個操作中必須嚴格遵循“三對照”、“三禁止”、“三檢查”進行操作。嚴格履行唱票、誦票制度,操作人在監(jiān)護人唱票后,結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備的編號名稱進行復誦,待監(jiān)護人確認無誤后下令執(zhí)行再進行操作。
3、填寫操作票最后一項為操作完畢,匯報調(diào)度,F(xiàn)我們公司所填寫操作完畢,核對無誤。二、工作票。
1、工作負責人在填寫工作票時,要充分了解工作地點的設(shè)備運行方式和工作環(huán)境。在填寫時才能對工作中的人員安排、設(shè)備的停運、安全措施的選擇,進行合理充分、簡潔明了的填寫。
2、值班負責人在接收工作票后,及時審核工作任務(wù)和安全措施,如有疑問,要及時與工作負責人聯(lián)系。如工作票中沒有按《安規(guī)》和《工作票規(guī)范》填寫的,值班負責人可拒收或要求重寫。
3、工作票中工作許可欄其他安全注意事項除了填寫注注意事項外,還要填上工作完畢,清理現(xiàn)場。(包括第一、二、三種工作票)
4、第一種工作票中工作許可工作地點保留的帶電部位欄中帶電的隔離開關(guān),如隔離開關(guān)的一側(cè)帶電,應(yīng)把整個隔離開關(guān)視為帶電,在工作票上應(yīng)寫XX隔離開關(guān)帶電,而不能寫XX隔離開關(guān)XX側(cè)帶電。
此次實訓讓我們有如身臨其境的感覺,在學習中就像在值班。實訓老師采用的教學方式讓我們在學習中即緊張而又不乏煩悶。經(jīng)過這次仿真實訓后,我對其相關(guān)儀器有了一定的了解,不再是單憑想象了,這更有利于我以后在實際工作對儀器的操作,而且把相應(yīng)技能和知識提升到一個新的層次。當然,在這次實訓中,還有許多不足,很多具體的操作環(huán)節(jié)還沒有搞懂,因為相應(yīng)步驟只要做了就能得分,就沒有再去追究,這種得過且過的作為以后要改正。對于仿真實訓,是很好的事,可以讓學生更好的理解相關(guān)知識,了解相關(guān)儀器的操作;當然,能親手在真正的儀器上進行實驗操作就更好了。對仿真實訓中一直和我們在一起的張老師我深表感激,在百忙之際,不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的兩周,不時的督促我才使得我沒有虛度這些天,真正的學到了不少知識。所以,謝謝張老師!才使得我沒有虛度這五天,真正的學到了不少知識。所以,謝謝穆老師
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