網頁制作常態(tài)化實訓總結

網頁制作常態(tài)化實訓總結

從步入大二，我們開始學習網頁制作。帶著懵懂，帶著好奇開始學習網頁制作。劉黎明老師教的我們網頁制作，在一開始就告訴我們網頁制作的重要性和難度，也在這一學期開始就告訴了我們這學期有個常態(tài)化實訓。

常態(tài)化實訓主要是圍繞電子商務方面零售的計劃與網店的建設維護。在這學期中劉老師帶著我們一邊學習網頁制作，一邊著手做常態(tài)化實訓。實訓主要是在秦皇島義烏小商品城幫助商家建立網店以及日常的維護。

在初期我們曾接觸過淘寶網店，有積累了一些經驗。在這次為義烏小商品走志愿者大學生中，我們首先去義烏小商品城觀看了義烏的大概布局以及聽取了經理的詳細介紹。我們了解到義烏小商品城發(fā)展在浙江，一區(qū)市場是中國小商品城順應市場國際化發(fā)展需要而建造的現代化批發(fā)市場，設主體市場、生產企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲中心、餐飲中心五大經營區(qū)。而義烏網上銷售渠道貨郎網是浙江中國小商品城集團股份有限公司精心構建的為義烏中國小商品城市場提供信息化服務和網絡營銷服務的大型電子商務平臺，是義烏小商品市場官方網站。

在義烏小商品城開業(yè)初期也有大量的商家駐入，我們利用我們平時所學的電子商務內容幫助商家在貨郎網上建立網店，維護日常的經營。初期的網店建立是挺容易的，但后期的網店維護卻需要扎實的一步一步的完成。在網店建立起來以后，第一步就是網店的裝修，網店的店鋪裝修與實體店的裝修是一個意思，都是讓店鋪變的更美，更吸引人。甚至對于網店來講，一個好的店鋪設計更為至關重要，因為咱們的客戶只能從網上的文字和圖片來了解我們，了解產品，所以做得好能增加用戶的信任感，甚至還能對自己店鋪品牌的樹立起到關鍵作用。主要要有以下幾個步驟：收集網店設計素材、定位網店風格與結構、設計網點標題與分類導航欄、處理優(yōu)化推薦商品、設計商品展示區(qū)等。但是在剛開始裝修過程中我們遇到了很多問題，以至于耽擱很長時間沒有進行下去。也讓我們明白在這個剛剛建立的貨郎網網站中也存在很多問題，對于學電子商務的我們來說也未嘗不是好事，能讓我們發(fā)現問題即使反應并解決問題的存在。在網站的內部人員糾正一些問題以后我們繼續(xù)我們的網站裝修，根據不同網店要有不同樣的風格，還要根據網店所賣的東西網店的裝修風格給網店起合適的名字。

在經過這一系列的操作以后就是網店的維護，刷新網店排名、更新網店數據、續(xù)登信息、發(fā)布新信息、留言回復、提高瀏覽量等，都是平常網店應該維護的項目。當然在前期的網店裝修以后以后的網店維護就主要是從旁協(xié)助店主的維護。

此次的網店建設也有與之前的淘寶網店有所不同，比如說這里新加入了網絡神眼這是需要在網店著重介紹和為此專門設置的。還有就是手機店鋪也是需要著重介紹和管理的。

在此次常態(tài)化實訓中，我們學到在課堂中所學不到的東西這讓我們更加珍惜此次實訓了，也提高了了我們實踐的能力，所以說這一學期我們成功的完成了常態(tài)化實訓。在此劉老師辛苦啦，讓我們有這么一次機會去實踐鍛煉我們自己。

擴展閱讀：ASP制作網頁的實訓報告總結

1.實習內容及知識應用1.1實訓內容以及進程安排

實訓內容：動態(tài)網站制作的學習及動態(tài)網站的制作

這次在3名指導老師的帶領下，我們主要學習了用2種現在比較流行的動態(tài)網站開發(fā)平臺來開發(fā)網站：JSP平臺與ASP.NET平臺；JSP平臺方面主要通過XX老師示范制作myblog個人博客網站而學習JSP平臺的搭建、數據庫的連接、網站測試等內容；而ASP.NET平臺主要通過XX老師和XX2位老師的指導，學習并搭建了ASP.NET平臺，掌握了網頁三劍客制作動態(tài)網站的基本常識與方法，以及數據庫的連接、網站測試及Photoshop處理圖片等內容：

進程安排

日期

日程安排

08年7月28日確定小組組員，小組成員為：XX（組長），XX（組員）08年7月29日確定小組動態(tài)網頁開發(fā)平臺為ASP.NET08年7月30日確定網站要實現的功能①08年7月31日-8月5日制作BBS網站08年8月6日測試BBS網站

08年8月7日-08年8月15日制作電子商務網站08年8月16日-8月17日測試電子商務網站

08年8月18日-8月20日提交網站給指導老師，聽取指導老師意見，完善網站

08年8月21日-8月22日網站制作與小學期總結，寫小學期文檔08年8月23日提交小學期文檔，小學期實訓結束

說明：①經過討論，我們組決定建設2個網站來實現以下功能

網站1-BBS網站：在這個網站中，我們主要實現了站點日歷與站點搜索引擎2大功能。

網站2-電子商務網站：在這個網站中，我們主要實現了用戶注冊與登陸、購物車的實現、訂單的顯示等頁面。1.2知識（點）應用以及經驗總結這次制作2個網站主要應用的知識有以下：⒈數據庫的創(chuàng)建

①Access數據庫的創(chuàng)建Acess提供2種數據庫創(chuàng)建方式：一種是創(chuàng)建一個空數據庫，然后編輯數據表的內容；另一種使用數據庫自帶的模板創(chuàng)建；在動態(tài)網頁面中，一般應用第一種方式

②Access數據庫的打開方式

包括打開、只讀方式打開、獨占方式打開、只讀獨占方式打開③利用設計器設計Access數據庫

利用Access數據庫里的設計器設計Access數據庫④使用向導設計Access數據庫

通過Access的向導，經過一系列對話來設置Access數據庫⑤通過輸入數據連接Access數據庫。先輸入數據再確定字段⒉數據庫的連接

①ODBC連接數據庫

打開ODBC數據源管理器面板。在windowsXP中打開控制面板，再打開管理工具，找到數據源（ODBC），雙擊圖標打開管理器，選擇系統(tǒng)DSN。添加數據源，點擊添加按鈕，開始創(chuàng)建數據源，在接下來的對話框中選擇數據源的驅動程序，因我們使用的是MicrosoftAccess創(chuàng)建的數據庫，所以選擇MicrosoftAccessDriver(*.mdb)作為數據庫驅動程序。點擊完成按鈕，填寫數據源名，以簡單易記為原則，這里我們以userinfo（表名）來命名，注意不要沖突。說明填不填都無所謂，是描述這個數據庫的用途而已。點擊選擇按鈕，選擇你的數據庫文件。找到自己想添加的數據庫，選中即可。②OLEDB連接數據庫

在Dreamweaver中,可以通過在連接字符串中包含Provider參數來創(chuàng)建OLEDB連接。打開Dreameaver，在站點里面先新建個ASP頁面（index.asp）。在“應用程序”面板中選中“數據庫”標簽。只要我們在前面建立了站點，選擇了文檔類型（即我們選的ASPJavascript的），并且還測試了服務器

（）；則當前我們看到就剩下第四步沒有打勾了。那現在就點擊“+”號，選擇“自定義連接字符串”。在彈出來的“自定義連接字符串”對話框中，"連接名稱"隨便寫一個�！斑B接字符串”就要好好填寫了。當"使用此計算機上的驅動程序"時應用絕對路徑：DRIVER={MicrosoftAccessDriver

(*.mdb)};DBQ=d:ewgndatabasecnbruce.mdb否則“使用測試服務器上的驅動程序”采用Mappath轉換路徑"Driver={MicrosoftAccessDriver

(*.mdb)};DBQ="&server.mappath("/newgn/database/cnbruce.mdb"),點擊“測試”，出現成功對話框，成功連接數據庫后，在DW里其實是自動生成了一個連接文件。位置在自動生成的Connections文件夾中，名稱是你剛才在“自定義連接字符串”隨便敲的為命名asp文件。還可以注意到DW數據庫標簽內看到mdb文件內的各個字段。

⒊動態(tài)網頁開發(fā)技術①記錄集的定義分為簡單記錄集定義與高級記錄集定義，簡單記錄集的定義使用戶不必用SQL語句查詢而快速定義記錄集。高級記錄集定義則通過SQL語來定義記錄集。②記錄集的綁定

記錄集(查詢)的綁定。在網頁中插入一個表單，并輸入需要插入到數據庫的相關內容，然后通過記錄集（查詢）功能來實現表單和數據庫的相互協(xié)調使用，并實現“動態(tài)”功能

③重復區(qū)域服務器行為

服務器行為其實一段VB代碼，為了方便用戶對記錄集的操作，DW中將常用代碼進行封裝，命名為服務器行為。而重復區(qū)域服務器行為相當于一個FOR循環(huán)函數

④設置記錄集導航條

添加記錄集導航條以分頁的方式用來顯示重復區(qū)域服務器行為顯示有限的記錄⒋XML動態(tài)網頁制作①XSLT

XSLT是一種用于將XML文檔轉換為XHTML文檔或其他XML文檔的語言，XSLT用于將一種XML文檔轉換為另外一種XML文檔，或者可被瀏覽器識別的其他類型的文檔，比如HTML和XHTML。通常，XSLT是通過把每個XML元素轉換為(X)HTML元素來完成這項工作的。⒌服務器的配置

①站點存放點的創(chuàng)建

打開電腦，在D盤下建立一文件夾newgn（這個夾子就是你的站點存放點了），并且在里面建幾個子文件夾（就好似你網站的子目錄）。②建立虛擬目錄

回到newgn的根目錄，右鍵選擇“共享和安全”（其實是快速地建立虛擬目錄）③設置IIS的虛擬目錄

出現屬性對話框后，選擇“Web共享”標簽，點選“共享文件夾”，出現共享別名對話框，選擇默然設置，確定即可⒍利用Dreamweaver創(chuàng)建站點

選擇“編輯站點”，在彈出的屬性框中選“高級”標簽，從“分類”中先選“本地信息”，右窗口中設置站點名稱，本地根文件夾，然后設置遠程信息，訪問選擇“本地/網絡”，遠端文件夾仍選擇站點文件夾d:ewgn，再接著“測試服務器”，“服務器模型”暫為ASPvbscript，“訪問”本地/網絡，“測試服務器文件夾”仍是站點文件夾d:ewgn，“URL前綴”在后面添加“newgn/”，添加的東西就是設置的虛擬目錄，這時，站點定義基本結束，點擊確定。出現“編輯站點”對話框，“完成”即可。

⒎利用FIREWORKS處理圖片

利用FIREWORKS處理一些圖片和制作一些GIF動畫圖片

經驗總結：

利用Dreamweaver做ASP動態(tài)網站主要為以下幾步：①網站服務器配置②數據庫設置③數據庫顯示④建立注冊系統(tǒng)⑤建立登陸系統(tǒng)⑥美化網站

2.實習心得{要求500字以上}

l過程、功能需求、菜單設計、界面設計、數據庫設計、知識的應用技巧、團隊合作感受等(指導教師可按實習內容進行要求并自行增加內容)

本次小學期期實訓，我們小組主要制作了2個動態(tài)網站,而制作這2個動態(tài)網站的主要過程是：⒈個人博客網站①站點的定義②數據庫的連接

③制作站點搜索引擎及搜索結果頁面④制作日志列表

⑤制作BLOG首頁面，基本頁面設計⑥定義并綁定記錄集⑦界面的美化⑧設置重復區(qū)域

⑨指定日期的日志內容頁面

⑩日志具體內容頁面-日志內容和回復及日志回復功能⒉電子商務網站

①站點的建立和連接字符串

②用戶登陸及用戶登陸信息顯示頁面③錯誤信息頁面設計④創(chuàng)建模板

⑤添加登陸頁面的嵌入框架⑥用戶注冊頁面的實現

⑦添加“密碼”比較驗證的代碼

⑧制作最新產品導航條與滾動產品導航條⑨產品展示的實現

⑩用戶購物車：限制用戶登陸、添加購物車程序、購物車鏈接、刪除購物車而這2個網站實現的功能大不相同，前者為一個博客網站，主要實現了站點搜索引擎、日志列表、站點日期等內容；后者為一個電子商務網站，主要實現了用戶登陸、用戶注冊、密碼驗證、產品展示以及用戶在線購物等內容；剛確定制作網站的時候，本設想將2個網站整合在一起，但由于技術和其他原因，這個目的沒能實現。

制作動態(tài)網站，數據庫最重要，在我們小組這次制作網站的過程中，花時間最多的地方就是數據庫-數據庫的建立、數據庫與網站的連接、記錄集的綁定、數據庫安全等等，由于時間的關系，我們小組這次采用的是Acess數據庫，它與其他數據庫相比較相對來說操作比較簡單。在數據庫的制作中，這次我們小組遇到的難題主要是采用OLEDB連接數據庫的方法，這個難題的關鍵之處是在于如何利用Provider參數來創(chuàng)建OLEDB連接，我們在網上搜索了大量資料并在XX老師的幫助下終于學會了如何使用OLEDB連接數據庫�？偨Y這次小學期實訓，這次2個網站能這么順利的完成，離不開老師的幫助和小組成員的努力，雖然這次小學期實訓我們小組只有2人，但是我們是一個有效率、有組織、有團隊精神的小組，有效率在于小組制作網站中分工明確、討論有目的；有組織在于小組成員能按時、有質量的完成自己的分工任務，值得一提的是這次小學期網站開發(fā)的大部分時間在小學期實訓教室而我們小組成員還從未擅自曠課、上課遲到、早退等違紀行為；有團隊精神在于我們小組實訓過程中的共進退，從不因為自己分工任務提前完成而拉下其他組員，我們意識到小組是一個有組織、有記錄、有共同目的的集體而不是一個由分散的個人組成的團體，在這次小學期實訓中之所以提出小組分工這是鍛煉小組組員的個人能力培養(yǎng)，而幫助有困難的組員這充分培養(yǎng)了組員之間的默契和團隊協(xié)作能力。

這次是畢業(yè)前最后的一次小學期實訓，也是自己做投入、最用心的一次實訓，與以前的小學期相比，以前的小學期都是以掌握某種實訓技能為主，而這次小學期則不僅掌握了動態(tài)網站的制作技術而且還制作出了自己的成果，自己非常高興。經過這次小學期，我領悟到任何東西都要“學以至用”，學習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練了沒，熟練了還不行還要做出一定成果。即將畢業(yè)，能接受這么一次有意義的小學期實訓感覺很充實。v

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