CNC 201*年度總結

CNC201*年度總結

轉眼間201*年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，在領導的關懷和同事的幫助下，圓滿完成各項任務�，F(xiàn)對201*年的工作總結如下：

一自公司執(zhí)行ISO管理體系以來，CNC組制定了相應的生產(chǎn)目標和工作職責，通過制定了CNC加工工藝流程，成品檢驗標準等，使日常工作得到了合理性的完善和改進。自更名到目前共產(chǎn)出成品200多臺（已發(fā)157臺，車間庫存81臺）

二對于目前生產(chǎn)上發(fā)現(xiàn)的問題，我們部門是對生產(chǎn)機床的最后一道卡，不僅包括機床精度調(diào)試，還有對機床的存在問題漏水、漏油、螺絲打歪了的現(xiàn)象也要檢查。生產(chǎn)任務不管是否是急單還是部急單,都應合理安排好時間，確保品質(zhì)能達到要求，車間安裝各配件時盡量避免后期打孔、攻牙、切割、電焊、補漆，盡可能在烤漆前完成。一線人員應該爭強責任心，勇于承認自己的過失，不要用力擠壓或重摔元件，加工或安裝完成后應自檢，如沒有自檢或沒檢查出來，導致后工序出現(xiàn)問題的，應由一線人員與質(zhì)檢共同承擔責任�，F(xiàn)場整頓應爭強，管理應該帶頭做好定期與不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)車間有亂擺放、操作不合理或者違規(guī)操作的，及時令其整改。

三對于今后的想法就是加強自己的工作能力，把細節(jié)問題妥善處理好，把工作做細、做到位，嚴格落實各項規(guī)章制度，做好安全工作，配合各個部門把生產(chǎn)任務在指定時間內(nèi)完成，在工作中學習，在學習中工作，不斷努力提高自己的工作水平。

徐沖201*-12-

擴展閱讀：201*-201*上學年 數(shù)控車工實訓指導教師工作總結

重慶市經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)專業(yè)學校

數(shù)控車工實習實訓指導工作總結

（201*～201*學年度第一學期）專業(yè)部門：實訓科組類：數(shù)控車床機械加工任課教師：羅應全

在學校領導的高度重視下，我們數(shù)控車工實訓取得了良好的成績，使學生學習了數(shù)控車編程理論，同時大大提高了實際操作能力，增強學生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。

本學期我擔任了學生的數(shù)控車間實習實訓指導教學工作。開學完成了實習實訓教學計劃，根據(jù)教學計劃開展實習實訓。其中主要分別帶有10數(shù)控大專、10數(shù)控中專、11數(shù)控大專等班級，長達三個月的數(shù)控車床實訓。針對學校教學安排，擬定教學計劃，根據(jù)學生實際情況進行實訓指導。至今，學生的車間實訓已經(jīng)圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任和義務。同時，科室實施學生停課實訓的方法，大大提高了我們的車間實習教學效果。對本次實訓情況及效果總結如下：一、實訓目的：

1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果，檢驗學習效果，激發(fā)學生學習

興趣，根據(jù)學生自身情況，促進學生理論與實踐的結合，加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

2、培養(yǎng)學生的實際操作能力，而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實作車間，因為學生面臨的是社會就業(yè)。讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工原理和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，達到加工要求，進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質(zhì)和要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。二、實訓效果

1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導，嚴格要求我們的學生要注意安全問題，要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復強調(diào)。實習期間，沒有學生出現(xiàn)過受傷或者其他重大安全事故。

2、通過直接參與加工的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，達到理論聯(lián)系實際，使理論與實踐知識都有所提高，到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數(shù)控車（GSK980TDb數(shù)控系統(tǒng)、HNC21T數(shù)控系統(tǒng)）的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實際操作，有了理論學習的基礎，操作機床變的簡單易懂，保證在一周的時間，學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機，推薦部分學生在校園企業(yè)中進行產(chǎn)品生產(chǎn)，增強學生企業(yè)意識。本期實訓在領導的大力支持下、學生們的共同努力下圓滿地完成了教學實踐任務，學生基本達到中級工以上水品。這次

的實訓，提高了學生的實際工作能力，為今后學習以及將來的工作奠定了一定的基礎，同時取得了一些寶貴的實踐操作經(jīng)驗。

3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排，還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發(fā)今后學習的積極性。

4、學生的實習實訓總結，每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后交流。通過學生的總結，了解了學生對本次實訓的態(tài)度，可以看出學生都很珍惜這次的實作機會，并收獲了許多書本上沒有的知識。

三、展望未來

這學期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學上的安排，這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合，才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經(jīng)驗，將在下期的工作中不斷創(chuàng)新，力爭更上一層樓。

201*-6-

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