電教先進單位

電教先進單位申報材料

近年來，我校的電教工作在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以教育信息化為主線，堅持以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力的工作思路；堅持“以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本工作思路，著眼教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)的形成，信息技能的養(yǎng)成，努力開創(chuàng)我校電教工作新局面。無論在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平及設(shè)備利用率上都取得了突出成績，較好的完成了區(qū)電教管理部門規(guī)定的各項任務(wù)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，加強常規(guī)管理，強化過程管理

我校力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配備全、管理嚴(yán)、培訓(xùn)勤、積極用四位一體，加強對學(xué)校信息化建設(shè)的監(jiān)督、投入，用好現(xiàn)有設(shè)備，向設(shè)備要效益。加強網(wǎng)絡(luò)管理，用好網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項工作，經(jīng)常深入實際檢查指導(dǎo)工作，信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組和電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，熟悉業(yè)務(wù)，實行目標(biāo)管理，對工作責(zé)任到人，保證了計劃的順利進行。電教管理工作做到學(xué)期有計劃，期末有總結(jié)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和電教組長能經(jīng)常深入課堂。

2、努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃，分層、分步實施。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設(shè)備責(zé)任到人，保持電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

3、認真做好電教設(shè)備的檢修、維護，確保了教學(xué)工作的正常進行。

二、繼續(xù)加強學(xué)校信息技術(shù)課程教育的研究，全面提高教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力，推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

1、抓好教師培訓(xùn)，師資隊伍信息化

做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、考核工作。為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情，使教研活動更加深入，我校在原教研活動的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了“每周一話題”網(wǎng)絡(luò)特色教研活動，這樣，教研活動就不受時間和空間的限制了，每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討，可以不定時的發(fā)表自己的言論，這樣不但拓寬了教研的渠道，而且能更好的保存資料，積累老師們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，達到了資源共享的目的。

2、注重滲透整合，教學(xué)模式多元化。

我校積極運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，進行信息技術(shù)與課程的滲透與整合，不斷調(diào)整信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)，并加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考核。同時建設(shè)一支合格的信息技術(shù)課程專業(yè)教師隊伍，運用好信息教育技術(shù)進行課堂教學(xué)模式，進一步探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的研究。每學(xué)期青年教師人人都要上一節(jié)電教公開課。

3、推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。加強信息技術(shù)與課程整合的研究；定期對學(xué)校校本培訓(xùn)、信息技術(shù)課進行調(diào)研。

以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系和教育評價體系，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式。加強現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的整合，將現(xiàn)代教育技術(shù)的運用滲透到每一門學(xué)科中去。全面提高教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力。增強教師、教育行政人員信息素養(yǎng)。建立完善的、開放的、與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系和素質(zhì)教育機制。

4、加強教育教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加大普及中小學(xué)生信息技術(shù)教育的力度，本學(xué)年在全校各年級開設(shè)信息技術(shù)課，認真開展聽課評課活動，加強教學(xué)研究。加強理論研究。三、加大投入，提高電教教育裝備，保證了教育信息化建設(shè)的順利開展。

1、硬件建設(shè)方面：全體教師都配備了筆記本電腦達到了人手1機。充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量；

2、加強教學(xué)資源庫建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行電教站電教教材代收費政策，配合好兩次征訂工作，足量訂購適合本校教育教學(xué)需要的電教軟件，二是動員廣大教師自己動手制作課件，通過開展優(yōu)秀課件制作評選活動，將優(yōu)秀的課件及時充實到教學(xué)資源庫中去。四、電教管理員能加強自修，強化服務(wù)意識

電教管理員能認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加區(qū)電教站舉辦的各種活動，對一些電教器材出現(xiàn)的一般簡單故障，都能做到及時維修，不能維修的能及時送電教站維修，保證電教器材的完整率達80％以上。做好了對電教器材的宣傳工作，對新進的電教教材能及時介紹給有關(guān)任課教師，讓其充分利用，保證電教教學(xué)工作的順利進行。五、遠程教育接收的應(yīng)用

我校自開通遠程教育接收后，校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視遠程教育資源的共享與應(yīng)用，讓專人負責(zé)這項工作，每天準(zhǔn)時接收教育資源，老師們可以隨時進行查閱學(xué)習(xí)，看到好的教育資源，及時應(yīng)用到課堂中，為學(xué)生服務(wù)，不但激發(fā)了學(xué)性的學(xué)習(xí)性趣，更開闊了學(xué)生的視野，打開了學(xué)生的思維，同時老師們的專業(yè)知識也得到了不同程度的提高，教育教學(xué)理念也得到了更新。教導(dǎo)處及時的利用教研時間，組織老師們觀看接收到的優(yōu)質(zhì)課視頻，然后進行研討，找出自己的差距和不足，在以后的教學(xué)中不斷的改進，不斷完善自己的課堂，形成自己的特色。六、充分利用互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)建博客

我校全體教師均創(chuàng)建了自己的博客。在博客上，教師們可以上傳平時的教案、教學(xué)反思、文章摘錄、各種圖片等，還可通過博客認識很多教育界的同仁，獲取大量有關(guān)教育的案例和方法。

展望未來，我們還有很多工作要做，今后我們將更加努力，使我校的電教工作再上一個新的臺階。

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梁園區(qū)電化教育先進單位

申報材料

梁園區(qū)謝集鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

201*年10月

電教先進單位申報材料

近年來，我校的電教工作在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以十六大精神為指導(dǎo)，以教育信息化為主線，堅持以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力的工作思路；堅持“以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本工作思路，著眼教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)的形成，信息技能的養(yǎng)成，努力開創(chuàng)我校電教工作新局面。無論在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平及設(shè)備利用率上都取得了突出成績，較好的完成了區(qū)電教管理部門規(guī)定的各項任務(wù)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，加強常規(guī)管理，強化過程管理

我校力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓(xùn)（師資培訓(xùn)）一體，加強對學(xué)校信息化建設(shè)的監(jiān)督、投入，用好現(xiàn)有設(shè)備，向設(shè)備要效益。加強網(wǎng)絡(luò)管理，用好寬帶資源，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項工作，經(jīng)常深入實際檢查指導(dǎo)工作，信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組和電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，熟悉業(yè)務(wù)，實行目標(biāo)管理，對工作責(zé)任到人，保證了計劃的順利進行。電教管理工作做到學(xué)期有計劃，期末有總結(jié)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和電教組長能經(jīng)常深入課堂教學(xué)。每學(xué)期聽課都能達到15節(jié)以上。

2.努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃，分層、分步實施。進一步落實電子教室的配、管、用。完善電教管理的規(guī)章制度，加強制度的落實與檢查。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設(shè)備責(zé)任到人，保持電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

3.創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。實現(xiàn)學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理，推進學(xué)校信息化發(fā)展。

4.認真做好電教設(shè)備的檢修、維護，確保了教學(xué)工作的正常進行。

二、繼續(xù)加強學(xué)校信息技術(shù)課程教育的研究，全面提高教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力，推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

1.抓好教師培訓(xùn)，師資隊伍信息化

繼續(xù)做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、考核工作。青年教師信息技術(shù)合格率達100%；中、老年教師信息技術(shù)合格率達90%。

2.注重滲透整合，教學(xué)模式多元化。

（1）圍繞上級關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的發(fā)展目標(biāo)，積極運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，進行信息技術(shù)與課程的滲透與整合，不斷調(diào)整信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)，并加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考核。

（2）加強計算機教學(xué)的提優(yōu)補差工作，注意培養(yǎng)學(xué)生電腦繪畫、動畫制作的興趣與能力。

（3）建設(shè)一支合格的信息技術(shù)課程專業(yè)教師隊伍，運用好信息教育技術(shù)進行課堂教學(xué)模式，進一步探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的研究。每學(xué)期青年教師人人都要上一節(jié)電教公開課。

3.推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。加強信息技術(shù)與課程整合的研究；定期對學(xué)校校本培訓(xùn)、信息技術(shù)課進行調(diào)研。

（1）構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理想的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教育、教學(xué)過程，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、開放的、與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系和素質(zhì)教育機制。

（2）以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系和教育評價體系，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式，建立培養(yǎng)跨世紀(jì)新人才的機制。加強現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的整合，將現(xiàn)代教育技術(shù)的運用滲透到每一門學(xué)科中去。

（3）全面提高教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力。增強教師、教

育行政人員信息素養(yǎng)。

4.加強教育教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加大普及中小學(xué)生信息技術(shù)教育的力度，本學(xué)年在全校各年級開設(shè)信息技術(shù)課，認真開展聽課評課活動，加強教學(xué)研究。加強理論研究。

三、加大投入，提高電教教育裝備，保證了教育信息化建設(shè)的順利開展。加大硬件建設(shè)力度。專任教師實現(xiàn)3人1機；充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強教學(xué)資源庫建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行電教站電教教材代收費政策，配合好兩次征訂工作，足量訂購適合本校教育教學(xué)需要的電教軟件，二是動員廣大教師自己動手制作課件，通過開展優(yōu)秀課件制作評選活動，將優(yōu)秀的課件及時充實到教學(xué)資源庫中去。

四、以加強信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點，推進教師信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高。今年學(xué)校在信息技術(shù)方面，加大推進對教師信息素養(yǎng)的要求和考核力度。實行與教師考核相掛鉤的政策，在考核細則中突出對信息技術(shù)能力的考核要求。要求教師必須達到每人能自制課件，獨立上網(wǎng)搜索教育資源等。我們的教師現(xiàn)在能達到這一要求。

五、明確責(zé)任、提高管理水平，突出使用效益

學(xué)校為了管理好電教器材，首先制訂了《電化教室管理使用制度》和《電教器材損壞認定賠償制度》以及《電化教室器材衛(wèi)生檢查表》，確保電教器材的完好率。為了用好，印發(fā)《電教器材使用記錄表》，記錄每次電教器材的使用情況，以便了解任課教師使用電教媒體手段的情況和查找器材損壞的原因。其次，把學(xué)校的電教器材列出清單，由管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各執(zhí)一份，以備查找，防止了器材的意外丟失。總之，由于措施得力，保證了電教器材的正常工作，提高了教師的使用效率。

六、加強學(xué)校電教檔案建設(shè)和電教簿冊的規(guī)范使用

１、加強學(xué)校電教檔案的建設(shè)，學(xué)校建立健全了四種電教規(guī)章制度，并且張掛上墻，把各類電教器材說明書歸類裝訂，方便使用和維修。把上級來文和學(xué)校自己形成的各類材料分類按年度裝訂入櫥，方便查找使用。認真及時做好了教育教學(xué)軟件資料庫建設(shè)工作，建起了資料的詳細檔案，把學(xué)校的教學(xué)軟件的目錄歸類打印成冊，使教師每年級組一份，方便了教學(xué)。

２、電教簿冊的規(guī)范使用，學(xué)校完善了四類簿冊，并且全部啟用，這些薄冊內(nèi)容記錄詳實、準(zhǔn)確，使用規(guī)范。

七、電教管理員能加強自修，強化服務(wù)意識

電教管理員能認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加區(qū)電教站舉辦的各種活動，對一些電教器材出現(xiàn)的一般簡單故障，都能做到及時維修，不能維修的能及時送電教站維修，保證電教器材的完整率達80％以上。做好了對電教器材的宣傳工作，對新進的電教教材能及時介紹給有關(guān)任課教師，讓其充分利用，保證電教教學(xué)工作的順利進行。

八、運用電教手段，開展各種教育活動

為貫徹落實《愛國主義教育實施方案》精神，加強學(xué)校的德育工作，學(xué)校積極運用電教手段，開展各種教育活動，學(xué)校利用電視、錄像等形式，開展教育活動每學(xué)期2次以上，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播室的作用，做到每天播音，有的利地配合了學(xué)校的德育工作開展，增強了師生的主人翁意識。

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