201*年趙莊子村黨支部黨建工作匯報材料

趙莊子村黨支部黨建工作匯報材料

201*年，我村按照區(qū)委和街黨委的決策部署，結(jié)合我村實際情況，開展了純潔性教育、基層組織建設(shè)年等活動，加強了黨組織的建設(shè)，在區(qū)委、街黨委和上級相關(guān)部門的幫助下我村黨建工作取得階段性成效。總的來講分為以下幾個方面的匯報內(nèi)容。

一、基層組織建設(shè)年工作落實情況

我村按照街黨委的要求，在本村黨組織中開展“基層組織建設(shè)年“活動，經(jīng)過支部動員會、學(xué)習(xí)研討會等教育學(xué)習(xí)方式，總結(jié)出如下活動心得：

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，著力提高和改進思想政治作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)求真務(wù)實，嚴格落實黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)和聽輔導(dǎo)講座相結(jié)合的方式，分階段確定學(xué)習(xí)的重點、任務(wù)和要求，堅持一月一次集中學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)促進思想的進一步解放和觀念的進一步更新，促進行政效能的進一步提高。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的實踐中贏得群眾的信任和擁護，以理論學(xué)習(xí)推進工作實踐，以實際工作促進班子建設(shè)，全面塑造了一支團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、清廉高效的班子隊伍。通過靈活運用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、遠程教育學(xué)習(xí)等多種形式的政治理論學(xué)習(xí)手段，增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性，進一步提高黨員的政治理論素養(yǎng)，提高對加強基層黨組織建設(shè)的重要性認識，明確基層黨組織建設(shè)是新時期黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，把思想和行動統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、縣委的部署和要求上來，增強抓好基層黨組織建設(shè)的自覺性和主動性，有力推進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。

2、強化黨員承諾，推進黨員擴源

年初村支部響應(yīng)街黨委號召開展黨員承諾制，全村名黨中有42名黨員參加黨員承諾制活動，確定承諾事項達150件。村黨組織要求每名黨員要認真落實承諾內(nèi)容。

加大對入黨積極分子的考察力度，努力挖掘優(yōu)秀人員，并吸納到黨組織中來，為組織發(fā)展和黨員隊伍的壯大輸入新鮮血液。隨著時代的發(fā)展，在考慮推薦入黨積極分子的時候不僅要看他是否符合黨員的標準，還看他是否具有干事業(yè)、創(chuàng)事業(yè)的能力，與時俱進的能力，以及在村開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn)。

3、強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺接受群眾監(jiān)督

嚴格按照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》要求和規(guī)定，進一步規(guī)范自身行為。村支部要求黨員干部對照檢查“八個禁止”和“41個不準”執(zhí)行情況，主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務(wù)實、清廉的農(nóng)村工作者。

在工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明、堅持嚴以律己。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。

二、村級組織換屆及制度規(guī)定完善情況

按照街黨委的要求，結(jié)合村的實際，在全體黨員、村民代表和廣大村民的積極參與下，我們依照程序完成了村黨支部、村委會的換屆選舉工作。黨委議事制度、黨內(nèi)民主參與機制、加強監(jiān)督制約機制等相關(guān)制度正在進一步完善，力求形成相互銜接、相互配套、相互促進的制度體系，把制度建設(shè)貫穿于黨的建設(shè)各個方面。

三、黨員教育及黨日活動開展情況

形勢任務(wù)教育是關(guān)系發(fā)展的重要課題，我村緊抓形勢任務(wù)教育，使村黨員積極投身其中，不甘落后。在街黨委的指導(dǎo)部署下，我村黨員參加了形勢任務(wù)和黨史知識學(xué)習(xí)，填寫了知識競賽答卷，并推選代表參加街里的知識競賽，獲得了三等獎。

在每月15日，黨支部都按時組織黨員召開黨日學(xué)習(xí)，黨日活動從不間斷。按照街黨委部署和安排學(xué)習(xí)貫徹上級黨委、政府的文件精神，活動內(nèi)容比較豐富，借助遠程教育對黨員開展教育，使黨員從電教片中學(xué)到先進人物的高尚品質(zhì)和他們的敬業(yè)精神，同時了解更多法律、政治理論等知識，從而全面提高了黨員的素質(zhì)。四、純潔性教育開展情況

按照街黨委的安排部署，我村支部及時召開了村黨員純潔性學(xué)習(xí)動員大會，組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的純潔性。會上孫書記向村黨員傳達了街關(guān)于開展純潔性教育的會議精神并研究制定學(xué)習(xí)方案，成立了以劉云通為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。通過班子會議、黨日活動等方式，班子成員和村黨員共同學(xué)習(xí)了“中國特色社會主義理論”、“胡錦濤在第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的講話”、“張高麗在市保持黨的純潔性教育動員大會上的講話”等內(nèi)容。黨員認真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟黨的純潔性精神及意義，并把自身學(xué)習(xí)體會在交流中與大家分享，使純潔性教育在我村學(xué)的深，落得實，在每個黨員心中生根發(fā)芽。

五、文化大比武工作開展情況

太極拳，扇子隊，是村民還遷后最喜歡的團體娛樂活動，每天清晨，便有許多村民在小區(qū)廣場上晨練。村支部依據(jù)村民的喜好，特請對太極拳、舞扇子有經(jīng)驗的老者，帶領(lǐng)村里的老年人一起排練，力爭在文化大比武活動中取得一定的成績。相關(guān)工作正在有條不紊的進行。六、下一步工作打算1、黨建工作：圍繞全村的中心工作，開展各項工作，促進全村經(jīng)濟發(fā)展，完成好全年的各項任務(wù)和指標。

2、兩委班子換屆后，結(jié)合本村實際，重新修改村規(guī)民約的各項制度的完善。

3、加大黨員隊伍的管理、教育、培訓(xùn)，提高黨員的整體素質(zhì)，加大后備干部的培養(yǎng)。

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史莊子學(xué)校匯報材料

201*-201*

一、學(xué)校總體情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標：

以鄧小平"三個面向"和江澤民"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，全面貫徹"一切為了學(xué)生的成長，讓每個學(xué)生都成功"的辦學(xué)宗旨。遵循"面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進"的教學(xué)原則。堅持以"激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實際應(yīng)用，塑造美的心靈"為育人目標。運用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運行機制，建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟和信息時代要求的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。

2、學(xué)�；�本情況：我校是一所中心小學(xué)，學(xué)校占地面積6600平方米，建筑面積840平方米，學(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班，245名學(xué)生，現(xiàn)有教職工24人，專任教師23人（專科和�？埔陨蠈W(xué)歷14人），是一所教師老齡化，建筑老化，設(shè)備不齊全化的學(xué)校。

辦學(xué)條件：我校經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達到3.6平方米和2.4平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資5.6萬元,裝備了微機室,現(xiàn)有儀器室,圖書室、微機室、農(nóng)遠接收室、播放室。師資隊伍：

近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中�？茖W(xué)歷10人，本科學(xué)歷2人，學(xué)歷合格率100%。二、素質(zhì)教育實施情況1、教師隊伍建設(shè)：

優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來，保持隊伍的穩(wěn)定性？如何把學(xué)校追求的目標變成教師隊伍的共同目標？如何把教師的人生價值與學(xué)校的發(fā)展融為一體？如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人？等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，經(jīng)過研究決定實施三個工程：（1）“暖心工程”研究人的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。負責(zé)住房，子女在本校就讀免交學(xué)雜費等。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了微機室，并與寬帶網(wǎng)連接，教師可隨時收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座，為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個教師的才華都得以發(fā)展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。另外，工會經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

（2）“�；旯こ獭奔础八乃乃牧�工程”努力營造四種文化：大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化；大力宏揚四種精神：敬業(yè)精神、團隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用；全員樹立六種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識、特色意識。

（3）“名師推動工程”搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。

教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí)，1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，二是個性化教育觀念，承認學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。每個學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失敗是成功之母，成功的體驗才是興趣的源泉。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動機由單純的認知需要上升為情感需要，使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進教學(xué)經(jīng)驗并結(jié)合我校實際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。糾正了"注入式、一言堂"式的陳舊教法。我校建立健全了各項教學(xué)制度，教研制度，正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)工作，多次深入課堂聽課、評課，參加教研活動。課堂教學(xué)突出了"四個結(jié)合"即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機結(jié)合，學(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力的有機結(jié)合，開發(fā)智力與開發(fā)非智力的有機結(jié)合，科學(xué)教育與人文教育的有機結(jié)合。課堂教學(xué)基本做到了"四個還給"，即把學(xué)習(xí)的時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過程還給學(xué)生。針對我校實際情況，課堂教學(xué)貫徹成功教育思想，在教學(xué)方式上遵守“低起點、嚴要求、小步子、快節(jié)奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動參與，積極思考，體驗科學(xué)真理產(chǎn)生的過程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。積極參加課改實驗是我校的教學(xué)特色，從二00二年我市定為課改實驗區(qū)后，我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組，努力把全體教師推向課改第一線，把學(xué)科骨干教師組成課改學(xué)科指導(dǎo)小組，并制定了相關(guān)職責(zé)，為每位教師建立了課改檔案，包括課改計劃、課改體驗、教學(xué)設(shè)計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認識自己課改之路的得力助手。我們還為學(xué)生印制了《自我發(fā)展一周評價表》《新課程學(xué)生自我評價標準》。學(xué)生照此標準認真審核自己，通過廣大師生共同努力，我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、嚴格、科學(xué)、規(guī)范的管理，管理是實施素質(zhì)教育的平臺，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。

管理目標：塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有主見的人，做一個敢于負責(zé)的人。

（1）注重基礎(chǔ)管理，按"嚴、細、實、新、恒"的要求，從小事做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點，抓提高。使學(xué)校工作基本達到了"凡天有人負責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯必糾。"（2）"三全管理"即全程、全員、全方位。

"全程管理"又叫"無縫隙管理"全天24小時在任何時間，任何地點均有人管理。全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。全方位管理：即促進學(xué)生全面發(fā)展。

（3）班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到了"事事有人管，人人有事干"，實行了班級教導(dǎo)會制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會，定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會當成德育課，班子成員輪換到各班參加班會，提高了班會質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。

（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標是讓學(xué)生學(xué)會做人。貫徹落實《小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。

（1）方式的多樣化一是：開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動等。

二是：文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶，激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。

三是：開展"三名"活動。讀名著，聽名曲，賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

（2）渠道的主體化，發(fā)揮了五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級和團隊；三是利用媒體；四是開辦家長學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；五是學(xué)生自我煅造。

（3）內(nèi)容的系列化，按照《小學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

近幾年來，我校始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心的教育理念，加強規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色，我�；�本上做到了月月有主題，周周有活動�！白⒅剌d體，強調(diào)參與，突出主題，形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動，通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進行全方位的系列教育，使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率達100%。4、面向全體，實施"陽光工程（1）實施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。

（2）后進生轉(zhuǎn)化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種"進步獎"對每一個有進步的學(xué)生進行表揚，實行鼓勵性評價，后進生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。（1）按國家規(guī)定的課程計劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，并且每學(xué)期都有匯報展示，每學(xué)期搞一些單項比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

（2）開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、微機室對學(xué)生自由開放），課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達標率分別達到了95%和90%。

（3）進行心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢，利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。

（4）注重學(xué)生語言表達能力的訓(xùn)練（英、漢），還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。6、教育科研工作：為實施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動，促進了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù)：為實施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障�？倓�(wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標準，無亂收費現(xiàn)象。財會后勤人員嚴格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想，今年多方籌措資金，把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍，讓一部分學(xué)生吃住在校，保證學(xué)生開水供應(yīng)。

8、先進而完善的教學(xué)設(shè)備，為實施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效，碩果滿園

通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我鎮(zhèn)教學(xué)進步單位。

四、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來，我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教職員工將共同努力做好以下工作：全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全鎮(zhèn)乃至全縣的窗口學(xué)校，為我校的教育增光添彩。

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