201*年軟件基層第一黨支部學習計劃
201*年軟件第一黨支部學習計劃
201*年是貫徹落實黨的十八大會議精神的重要一年,為深入學習貫徹黨的十八大精神,切實把全體黨員的思想統(tǒng)一到十八大精神上來,根據學校黨總支的學習計劃安排,結合支部工作實際,制定本學習計劃。一、總體內容
201*年軟件第一黨支部的學習,以中國特色社會主義理論特別是科學發(fā)展觀為基本內容,以黨的十八大、黨總支一系列重大決策部署為重點專題,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,堅持學習理論和推進工作、學習相結合,進一步豐富學習內容,創(chuàng)新學習方式,拓展學習渠道,充分發(fā)揮學生黨員的示范和引領作用,努力提高黨員的理論水平、政治素質和黨性修養(yǎng)。二、學習方式
支部今年計劃集中學習12次。集中學習采取集中研討、專題宣講等多種形式進行,并結合我支部實際,集中學習盡量擴大參學對象,參學對象不得缺席。黨員平時要根據學習計劃要求安排好自學計劃,做好自學工作。認真閱讀規(guī)定學習材料,認真做好學習筆記。結合形勢和學習任務要求。繼續(xù)深入開展“小先生”、“一幫一”活動。三、專題設置以深入學習貫徹黨的十八大精神為重點,開展專題學習,包括“中國夢我的夢”、學習模范黨員、先進黨員光榮事跡、“知北京、愛北京、榮北京”主題教育活動等內容。具體專題設置如下:第一專題:黨的十八大精神專題
通過本專題學習,了解黨和國家各項工作的最新政策措施,明確工作方向和任務,把黨的十八大提出的新任務、新要求貫穿到工作、學習中,調動各方面智慧和力量,圍繞中心工作,不斷提高黨員工作和學習水平。
第二專題:“中國夢我的夢”專題
內容重點涵蓋主題宣講、征文等多個方面,將組織開展青春勵志電影觀看、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。用多種方式讓黨員記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志。同時,黨支部將“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神融入“中國夢我的夢”主題教育活動中,動員學雷鋒從身邊小事做起。第三專題:模范黨員、先進黨員光榮事跡專題
“黨員就是一面旗幟,黨員就是一根標桿”。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動主體,黨的先進性需要黨員的先鋒模范作用來體現。學習先進人物的感人事跡,用他們的先進事跡來感召人、鼓舞人、教育人。第四專題:“知北京、愛北京、榮北京”主題教育活動
踐行社會主義核心價值體系和北京精神,響應北京聯合大學201*年初啟動的“知北京、愛北京、榮北京”主題教育活動,軟件黨支部將開展聯大與北京城的故事征文,力爭把北京精神融入到學生生活和教育中,貫穿到大學生的實際生活和行動中。四、學習措施及要求
1、完善制度,精心組織。做到學習有組織、有計劃、有記錄、有總結,確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記,明確職責,抓好落實,做到學習、工作兩不誤,做到理論學習制度化、規(guī)范化。
2、突出重點,聯系實際。在完成規(guī)定學習篇目外,要結合本單位實際,把政治理論學習和業(yè)務工作緊密結合,精心選擇學習內容,使學習更貼近職工思想、工作和生活,進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、實踐、警示教育等理論學習的新形勢,充分發(fā)揮QQ群、短信、宣傳板等輿論陣地的優(yōu)勢,開設專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道,不斷創(chuàng)新黨員干部學習的載體,力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
3、加強考核,狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合,學習討論與導讀相結合,要求黨員積極匯報個人學習情況。
擴展閱讀:公共管理學院201*年黨訓班各學生黨支部學習討論主題及相關材料
公共管理學院201*年黨訓班各學生黨支部學習討論主題
1.以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,深入討論如何進一步端正入黨動機,爭當模范入黨積極分子
2.以我校楚玉春同學榮獲福建省第三屆道德模范先進事跡為范本,深入討論如何開展學習宣傳道德模范活動
3.圍繞學校開展的福建師范大學精神征集活動,深入討論師大精神的文化內涵、教育意義和激勵作用,以充分反映廣大師生和校友的價值追求和精神風貌
注:
1.討論第二項主題時,每個討論小組附上相關新聞報道材料:《親情是我奔跑的動力和希望--記省第三屆敬老愛親道德模范楚玉春》
2.討論第三項主題時,每個討論小組附上相關材料:《關于開展福建師范大學精神征集活動的通知》
《福建日報》報道省第三屆敬老愛親道德模范、我校學生楚玉春
親情是我奔跑的動力和希望
記省第三屆敬老愛親道德模范楚玉春
日前,福建省第三屆道德模范評選結束,今年6月剛大學畢業(yè)的楚玉春當選為省敬老愛親道德模范。這位年輕的女大學生,在福建師范大學傳播學院上學期間,雖遭遇母親突然病故、父親罹患肺癌的連續(xù)打擊,卻不拋棄不放棄,帶著爸爸上學。她用溫暖的人間親情,昭示著超越磨難的勇氣;用樸實的人間大愛,詮釋著舍與得的真諦。
媽媽,您別倒下
201*年跨入福建師范大學時,楚玉春滿懷憧憬,無憂無慮地享受美好的大學時光。但是大一暑假回家,媽媽糖尿病加上腎衰的壞消息讓她有點發(fā)懵。
命運自此向她展開了殘酷的一面。
爸爸是橋梁建筑工人,哥哥勞務輸出在國外,弟弟正上高中,媽媽務農。我是家里唯一的大學生,夢想著未來能成為一名像柴靜一樣的記者。說起當年的青澀,楚玉春苦笑了一下。
哥哥不在家,弟弟還未成年,整個暑假都是楚玉春和爸爸帶著媽媽一路輾轉看病。聽醫(yī)生說治療順利也只能維持5-10年的生命時,我曾想到退學,好好陪陪媽媽。但是媽媽堅持讓我回校繼續(xù)學業(yè)。
回到學校后,楚玉春似乎一夜長大,沒再向家里要過一分錢。一周做6天的家教,下午一放學就趕去坐公交車,來回路上得4個小時。201*年寒假,帶著勤工儉學積蓄的1000多元錢,挑選了一臺血糖測試儀,楚玉春回到了河南駐馬店的家里,一家其樂融融。
然而,不經意的一場感冒,引發(fā)母親持續(xù)不斷的高燒。緊急住院第二天,母親就突然離世,留下措手不及的一家人沉浸在悲傷痛苦之中。
回到學校的楚玉春有些消沉,狀態(tài)非常不好,做什么事情都沒勁。
201*年暑假,又一個晴天霹靂降臨楚玉春一家。早在母親去世時,爸爸就出現小便不適,但他一直忍著沒說,耽誤了治療。出現便血的父親被查出右腎潰爛,不得已進行了切除手術。爸爸沒生病時是家里的頂梁柱,現在大山塌了。我不能再消沉了。楚玉春的心態(tài)再次調適過來。
過完暑假回校,楚玉春進入大三學年,她更加勤奮地在課余打工,每月給在老家休養(yǎng)的父親寄500元生活費。
爸爸,我扛您上學
寒假回家,父親的精神狀態(tài)讓楚玉春深深擔憂:每天不停地抽煙,沉默苦悶。他需要更好的照顧,更需要我的精神支持。帶著爸爸上學的念頭閃過楚玉春的腦海。面對著實際的經濟困難,楚玉春走上了被迫創(chuàng)業(yè)的道路。
經過市場考察,她發(fā)現校內的鮮花市場競爭小,成本也少。201*年3月,一家名叫花意的花店在福建師大文化街開張。一個月后,楚玉春又在福州大學新校區(qū)開了一家水果店。對于楚玉春而言,即使每天奔波在學業(yè)和店鋪之間,每天上課和進貨忙得腳不沾地,這些苦和累都不算什么,重要的是爸爸和哥哥弟弟都在身邊了。
201*年7月,楚玉春帶父親到福州總院體檢。當從醫(yī)生口中聽到中央型肺癌幾個字時,她幾近崩潰。
癌癥惡性度高,而且位置也不好,無法手術,可能只有9個月的壽命。坐在醫(yī)院走廊里的楚玉春痛哭不止,那一刻覺得天真的要塌下來了!
我一直在奔跑,不怕苦不怕累。好不容易把爸爸接來,就是想好好照顧他,這是我很小很小的心愿。20歲出頭的女孩,在短短兩年間經歷了別人大半輩子才會經歷的人生起伏。
擦干眼淚的楚玉春,善意地欺騙父親只是肺炎,一面頂著盛夏的酷暑,奔波在福州各大醫(yī)院咨詢醫(yī)生。最后,無奈的楚玉春帶著父親回到河南進行放療和化療。積蓄很快花光。為了讓父親安心治病,楚玉春經常估摸著時間站在病房門口堵住催款的護士,然后在樓道里打電話四處聯系借錢。
在父親艱難求醫(yī)治療的過程中,楚玉春三兄妹用最樸實的堅持和團結迎接苦難,為父親撐起了一片溫情的天空。弟弟負責花店,哥哥操持水果店,我完成學業(yè),照顧父親的飲食起居。
相濡以沫的一家人互相扶持鼓勵著走過了一年,如今父親的病情穩(wěn)定,楚玉春也順利完成學業(yè)。
舍與得之間的平衡
今年6月大學畢業(yè)后,楚玉春沒有參加任何單位的競聘,繼續(xù)創(chuàng)業(yè),努力拓展著花店和水果店的業(yè)務,盡管她的心中還有著成為記者的夢想。
現在我能多陪陪父親,讓他每天都能吃到我親手煮的飯,每天都有我的陪伴,這就是當下我最有意義的‘工作’。楚玉春說。
每當大學的同學來家中看望,父親總是帶著羨慕。他總說女孩子最好安安穩(wěn)穩(wěn)找份工作,平時逛逛
街好好打扮,享受最好的時光。其實他覺得是拖累了我。楚玉春對于父親的心思心知肚明,但是她有自己的堅持,一輩子很長,我不覺得這樣的幾年是荒廢。對于父親來說,這幾年也許就是他的余生,如果我沒把現在最應該做的事情做好,我會后悔一輩子。
家庭變故讓楚玉春學會了堅強,在舍與得之間尋找著平衡點。而身邊人的幫助則讓她學會了感恩。
楚玉春永遠記得201*級4位學長和福建師大團委黃一菁老師雪中送炭的2萬元匯款,幫她父親度過了最艱難的治療初期;她也記得校領導的每一句鼓勵和每一次幫助,堅定了她繼續(xù)前行的腳步。如今,她懂得施與比獲得更為珍貴。
我不會抱怨命運的安排。作為兒女,為父母付出多少都不為過,也不值得言說。親情是我向前奔跑的動力和希望。楚玉春面對苦難綻放出最美麗的微笑。
母親的過世是我無法彌補的缺憾,現在我用給予來填滿它。她與福州福樂家園的一位殘疾人章文玉成了朋友,她在住處附近的一家盲人按摩店做起了義工……
當發(fā)覺能幫助別人時,自己的內心也無比溫暖。楚玉春在心中深植公益的夢想,從小愛到大愛,最大限度地感恩社會、回報社會。
關于開展“福建師范大學精神”征集活動的通知
各分黨委(黨總支、直屬黨支部):
大學精神是大學文化的精髓和核心,是對大學發(fā)展過程中形成的群體意識、精神境界、辦學理念、辦學特色的高度凝練、總結和概括,對大學的發(fā)展起著至關重要的推動作用。建校一個多世紀以來,一代又一代師大人戮力同心,銳意進取,勵精圖治,薪火相傳,形成了深厚的文化底蘊、優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和獨特的精神品格,這是需要我們繼承和發(fā)揚的寶貴精神財富。為了更好地凝練福建師范大學精神,進一步提升學校文化建設內涵,經研究,決定面向校內外開展福建師范大學精神征集活動。現將有關事項通知如下:
一、征集對象
面向全校師生員工、廣大校友以及關心和支持學校建設發(fā)展的社會各界人士。
二、征集時間
即日起至201*年11月15日三、作品要求
(一)凝練出來的福建師范大學精神既要傳承師大歷史,又要立足師大現實,更要引領師大未來。要彰顯學校的辦學宗旨、歷史傳統(tǒng)、時代特征和發(fā)展定位,能夠反映廣大師生和校友的價值追求和精神風貌,具有深刻的文化內涵、教育意義和激勵作用。
(二)用不超過16個漢字的關鍵詞來表達,語言應言簡意賅、全面準確、寓意深遠、富有感召力和凝聚力;易懂、易記、易傳、易行。
(三)要提交300-1000字左右的論證說明,對內容出處、釋義、寓意等做出說明,做到言之有理,持之有據,層次清楚,貼切反映出師大的獨特性格。四、交稿方式
(一)以個人或集體的名義參加均可。
(二)要在稿件末尾注明作者的姓名、所在單位、通訊地址、聯系電話和電子郵箱,以便入選后聯系。
(三)電子稿和紙質稿均可(二者選一,不要重復投稿),以電子稿為宜。
1.電子稿發(fā)送至郵箱258562187@qq.com,郵件主題標注為福建師大精神投稿,文件名命名為福建師范大學精神投稿+姓名。
2.紙質稿寄送至福建省福州市閩侯縣上街大學城福建師范大學黨委宣傳部(郵編350117),并在信封右下角注明福建師范大學精神表述語投稿字樣。
五、評選獎勵
在征集截止后,學校將組織專家對征集稿進行評審,評選出若干入圍作品予以表彰獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。
經學校最終審定通過的福建師范大學精神表述語,如果為原創(chuàng)作品,且未經改動,將獎勵作者人民幣5000元并頒發(fā)榮譽證書。
六、權利聲明
(一)應征稿件必須是原創(chuàng)作品,涉及抄襲等侵權行為的,后果均由應征者本人承擔。
(二)學校有權對征集的作品作適當修改,一經采用,其著作權、使用權均歸福建師范大學所有。
(三)請作者自留底稿,無論入選與否,均不退稿。七、相關要求
福建師范大學精神征集活動,是我校建設和發(fā)展中的一件大事。各單位要高度重視、大力宣傳、精心組織,積極發(fā)動本單位師生員工、離退休老同志和廣大校友積極參與,建言獻語,踴躍投稿。要使征集的過程成為進一步推動學校文化建設和強化辦學特色的過程,成為對廣大師生員工進行愛校、榮校教育的過程。
機關各部(處)、室、館、中心、集團、公司,以及各學院要在廣泛討論、集思廣益的基礎上,至少報送1件福建師范大學精神凝練稿件。
為了使征集工作更具針對性和實效性,學校已經在前期收集了中外大學精神凝練的典型案例和我校大學精神凝練的基礎素材,相關資料詳見附件。
聯系人:李瑞德,聯系電話:22867153,傳真:22867166。
中共福建師范大學委員會宣傳部201*年9月24日
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