少先隊工作總結

201*-201*學年度第二學期

少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：如紅領巾檢查人員競選安排、興趣小組的開展、每周輪到小學部舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。利用周前會定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在中隊輔導員的帶領下各項工作有序開展、嚴格的檢查對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

1、積極學雷鋒活動清明節(jié)祭掃活動活動就是少先隊的生命，我努力做到這一點，首先活動方案寫得詳實、具體，這樣才便于很好的開展活動。學雷鋒活動月中，隊會、學唱學習雷鋒好榜樣歌曲、校內到食堂打掃衛(wèi)生及理菜活動、到來龍敬老院義務勞動、學雷鋒做好事一百件活動等，異彩紛呈，實實在在，效果顯著。主持策劃了四到八年級清明節(jié)祭掃活動，在學生受到良好的愛國感恩教育的同時，整個活動安全、有序、精彩，領導師生有目共睹。這些大隊活動給同學們留下深刻的印象，且圖文并茂上傳到區(qū)團委專題網站。

2、加強文明禮儀教育提高學生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育的意義，加強文明禮儀教育實踐訓練活動，引導中小學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高我校學生的文明禮儀素養(yǎng)。在以文明禮儀教育為主題的活動中，通過小報、隊會以及弟子規(guī)學習等形式，達到了良好的教育效果。本學期開展以“文明在哪里”為主題的班隊會，結合學生平時在家在學校具體表現(xiàn)評選出“文明之星”51人。3、加強讀書寫字活動繼續(xù)提高學生的基本素養(yǎng)，每大周規(guī)定周二、周四、周六、周八、周十的二十分鐘寫字課為每班師生練字時間，周三、周六活動課為師生讀書時間，任何老師不得占用，屆時要求上交十位字寫得好的練字紙、讀書寫好讀書筆記。這兩點落實到位，必查、必評，教導處積累了大量的一手資料，效果顯著，且做了讀書方面的新聞報道，圖文并茂上傳到宿豫教育網站。

4、師生聯(lián)歡共迎六一活動在鄒佳君校長的指示下，本人精心主持、策劃了活動過程，動員班主任，號召隊員進行節(jié)目準備、訓練、彩排，在所有班主任和所有隊員的共同努力下，201*年5月28日下午家長會上向所有師生員工呈現(xiàn)了一組喜慶熱鬧、美輪美奐的視聽享受。

5、各類興趣小組活動按開學初的計劃，繼續(xù)強化雙語誦讀、鼓號隊、舞蹈三個掛牌督促的興趣小組，大隊委督陣，責任到人，不搞花樣，實實在在。效果顯著，舞蹈《水上小花》榮獲區(qū)一等獎。

6、古詩誦讀活動在鄒佳君校長的指示下，一、為了提高學生的語文素養(yǎng)，二、為了宣傳小學部的辦學特色，對全體隊員星期天回家進行古詩必背推薦活動，每周分低高兩個學段，精心挑選高年級組必背詩篇三首，低年級組必背詩篇兩首，內容分類、貼近考綱，一學期下來，尤其對高年級考試，原題經常出現(xiàn)，效果良好。

7、成立中隊負責檢查組為了體現(xiàn)學生的自主管理，開學伊始，確定了三到六年級以班級為單位的“紅領巾”檢查組，全權負責對一日常規(guī)的檢查，每天一公布，公平、公正，對各中隊的常規(guī)管理起到很好的“服務”作用。

8、跑操活動在鄒校長親自督導下，責令少先隊配合體育組抓好學生跑操鍛煉，一學期下來，成效顯著，全校師生有目共睹。

參與學校統(tǒng)一部署的工作，諸如每周看電影、弟子規(guī)學習、家長會等等。總之，這一學期在各項活動中，獎品雖少，，但激情飛揚，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，又動人的場面，更有美麗的回憶。當然，掩卷深思，工作中亦存在諸多不足，工作在科學性、創(chuàng)新性上沒有突破，學生常規(guī)習慣的養(yǎng)成還有很多不到位的地方，如隨手丟垃圾、奔跑、貪玩等，這些有待今后進一步改善。

三、下學期的工作重點的設想。

1、繼續(xù)在常規(guī)管理中加大兩個習慣的養(yǎng)成。

2、做實做強各類興趣小組活動。

3、繼續(xù)規(guī)范學生的自主管理（紅領巾檢查）。

4、以各項活動為載體，在德育這塊陣地上豐富學生的校園、校外生活。5、繼續(xù)學生的讀書、寫字、詩篇背誦特色活動。6、繼續(xù)做好中隊輔導員隊伍建設。

附：本學期上傳的各類活動材料。

1、學雷鋒活動月各類材料上傳到區(qū)團委專題網站。六二班韓晉同學榮獲區(qū)“美德少年”。

2、家長會暨迎六一文藝匯演活動圖文上傳宿豫教育網。

3、勞動實踐鍛能力、情暖兩代慰孤寡五一勞動節(jié)到來龍敬老院活動上傳宿豫教育網。

4、貧困生減免補助上傳到宿豫教育網。5、清明節(jié)祭掃活動上傳到宿豫教育網。6、練就孩子一雙能遠飛的翅膀學生宿舍內務管理情況上傳到宿豫教育網。

宿北中學小學部張成軍

201*年6月28日

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少先隊輔導員工作總結

一、學校少先隊工作。

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。

1、配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上學校的學生都是土生土長的農村孩子，學生素質、家長素質相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而學校各方面的環(huán)境有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的經驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學期初，根據學校領導的意見，我制定了城西小學"文明班（隊）"評比方案。通過開展"文明班（隊）"的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。"文明班（隊）"評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。

2、抓好國旗隊的訓練工作。根據這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。回到學校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質量，經過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。

二、學科教學工作。

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高，3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質量也達到了學校的基本要求。

在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

羅皓暉201*-6-

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