新場小學交通安全教育活動總結(jié)

新場小學交通安全教育活動總結(jié)

小學交通安全教育宣傳月活動總結(jié)抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動期間，我校根據(jù)教育局交通安全教育宣傳的實施意見，結(jié)合甘肅校車安全事故和我校小學生交通安全教育宣傳活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統(tǒng)一思想。

隨著全省經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。201*年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關(guān)部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

結(jié)合我鄉(xiāng)道路交通特點，及我學區(qū)學前教育不施行校車接送的實際。我們的安全教育將以甘肅校車事故為借鑒以進行安全宣傳為主的形式開展。

二、加強領(lǐng)導，精心組織。

把開展“宣傳活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導，成立以學區(qū)校長為組長的安全領(lǐng)導管理領(lǐng)導小組，精心組織實施。要結(jié)合我校實際，認真制定“宣傳活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫征集，每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，小學生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談?wù)n的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校范圍內(nèi)大規(guī)模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳活動”，使得全校學生參與“宣傳活動”受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規(guī)遵守率達到95％以上。

新場小學交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進交通安全宣傳“進學�！惫ぷ�，活動將集中開展多種形式和內(nèi)容的中小學生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注中小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

我們目前的學生安全具體有如下幾項措施：

1、每天放學要班主任親自到班放學，重復安全事項，做到放學學生整路隊，同班同一村寨學生一起歸家，教師不得在放學滯留學生，不散放學生。

2、對低年級學生，尤其是學前班學生繼續(xù)做好家長接送制度，做到無家長接送，學生不走教師不離，堅持做好低年級學生的安全宣教及安全保護工作。

3、學校禁止學生搭乘社會不安全車輛，同時學校也不配備校車，不支持學生乘車回家，要求學生走路回家以養(yǎng)成樸素堅韌的習慣。

4、嚴格學生的飲食、就寢、衛(wèi)生等安全習慣，做到嚴防學生在入校用歸家途中發(fā)生事故。

5、嚴格學校施工管理，對學校進出車輛實施進出控制。6、在學校校門口安放安全警示牌，提示家長及社會車輛注意學生安全。

新場完小

201*年11月22日

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小學生交通安全教育工作總結(jié)

交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出，小學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄�！笨墒俏覀兊男�學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對小學生進行交通法規(guī)安全教育，幫助小學生樹立遵守交通法規(guī)的意識，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。我校就“小學生交通安全教育”開展了如下活動：

1、做好前期工作，注重了解學生中存在的交通違章現(xiàn)象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學生中存在的交通違章現(xiàn)象，經(jīng)多渠道了解，匯總?cè)缦拢海ǎ保�、闖紅燈；（２）、并行騎車聊天；（３）、騎車帶人；（４）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意，等等。事實上違反交通法規(guī)的根本原因是小學生心中無“法”，很多學生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知。

2、充分利用班會做好宣傳教育。學校統(tǒng)一印發(fā)“學生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規(guī)的認知水平。同時，在班會課上，根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關(guān)法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。學校統(tǒng)一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進一步激發(fā)學生對遵守交通法規(guī)重要性地認識。

4、利用國旗下講話，號召全體學生增強交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到交通安全的重要性，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學們提了若干建議。

5、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發(fā)，發(fā)表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。

6、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標志，了解了許多交通法規(guī)。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

通過班級調(diào)查，學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來。

交通安全關(guān)系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發(fā)展。交通法規(guī)是生命之友，遵守交通法規(guī)是每個公民文明行為的具體表現(xiàn)，小學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣，將終身受益。

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