小學清明節(jié)活動總結(jié)
楊家莊小學清明節(jié)活動總結(jié)
在201*年清明節(jié)來臨之際,為緬懷革命先烈,加強學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在清明節(jié)期間,開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。一、做好革命傳統(tǒng)教育
學生利用課余時間搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,通過活動更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時,在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統(tǒng)教育。
學生在國旗下講話時,講述革命先烈的事跡。
二、開展懷念革命英烈,展望美好生活征文比賽
我校結(jié)合感恩教育,通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限懷念,在全校師生中開展了懷念革命英烈,展望美好生活征文比賽活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
三、開展“清明祭掃”活動。
4月8日中心校組織學生到河浹溜烈士陵園進行祭掃活動。師生們受到了強烈的愛國主義教育,增強了歷史責任感和使命感,極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷,真正讓同學們認識到,革命先烈的豐功偉績,要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的,要不忘過去,珍惜今天,讓民族精神薪火相傳。只有這樣,才無愧于烈士的熱血。同時,組織學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。利用網(wǎng)絡(luò)對革命先烈進行紀念,將傳統(tǒng)內(nèi)容融入到了現(xiàn)代文明之中。
認真聆聽72革命烈士的英雄事跡。
學生登錄唐山文明網(wǎng)上進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。
四、開展了主題教育活動
我校開展了“烈士在我心”故事會,學生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學生了解了那段可歌可泣的歷史,讓學生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育,真正感受到了今天幸福生活的來之不易。
學生在激情飛揚的講述故事。
學生在進行講故事比賽。
通過清明節(jié)一系列活動的開展,對學生進行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)。
楊家莊小學201*年4月15日
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緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)
清明節(jié)主題活動總結(jié)
又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子,根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦號文件精神,結(jié)合我校實際情況,在學生中組織開展“我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一是開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。各班學生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?鍒髢(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。
四是舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
五是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校4-6年級共有50余人次參加了此次活動,在老師的指導(dǎo)下,學生們登陸道中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
xx小學二一一年四月
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