“兩免一補”工作總結
“兩免一補”工作總結
楊莊小學
201*.9
“兩免一補”工作總結
為落實中央、省、市、縣農村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”政策。根據(jù)鄭州市物價局、鄭州市財政局、鄭州市教育局轉發(fā)《關于在全省義務教育階段學校實行“一費制”收費辦法的通知》。操作程序如下:
一、建立學!皟擅庖谎a”領導組
二、我們首先召開“兩免一補”領導組專題會議:趙繼群為組長,負責“兩免一補”全面工作。成員:范海榮負責統(tǒng)一工作。要求做到:準確、公開、公平、公正。精心組織,組織成員認真學習上級有關精神,討論實施“兩免一補”方案;討論通過“兩免一補”操作程序。
三、宣傳是本次工作的要點,要以板報、標語等多種宣
傳形式,廣泛宣傳農村義務教育“兩免一補”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
四、填寫201*年秋季“兩免一補”發(fā)放花名冊。全體教師對此次工作非常重視,逐生落實到位。做到了誰出問題誰負責的原則。一式兩份上交一份、學校保存一份。
上級政府按時直接從專戶撥付,我們立即采取措施,填寫表冊,并且有貧困學生簽字。按手印向家長說明事由。
通過有效的組織、實施,圓滿地完成了此項工作。
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201*年秋季學期“兩免一補”工作總結
實行“兩免一補”政策,是黨中央、國務院切實減輕農民負擔,保障農村學生特別是農村貧困家庭學生接受九年義務教育,促進農村義務教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措。由于歷史、交通、信息等諸多方面的原因,我校很大一部分學生家庭還不是很寬裕,尤其是來自淹沒區(qū)的兩個村,學生都要寄宿于學校,雖然每個人都享受了減免學雜費政策,但仍需要生活開銷和學習用書用具費用,一些家庭還是支撐不起來。為了使這類學生能留在校園里,讀得起書,為了學生的美好明天,我校認真做好“兩免一補”工作。各級部門、領導對“兩免一補”工作非常重視,對我校非常關心,工作進展比較順利,取得較好成效。
一、加強組織領導
我縣為加強對“兩免一補”工作領導,成立了由校長任組長的“兩免一補”工作領導小組:組長:校長馬翔、副組長副校長汪春強,組員有教務處主任余電召、政教處主任黃玉、總務處主任朱延栓,以及班主任劉建林、朱延林、朱秀春、劉付麗。負責組織協(xié)調全!皟擅庖谎a”工作,領導小組下設辦公室,日常工作由朱延栓同志負責,負責“兩免一補”專項資金的日常管理工作。二、廣泛開展宣傳
為了加大對“兩免一補”政策的宣傳力度,我們利用學期開學初和期末召開的領導小組成員會議,傳達貫徹“兩免一補”政策,同時,通過班會開展“兩免一補”政策宣傳,認真學習上級有關“兩免一補”精神文件,及時的、確實的把“兩免一補”工作文件精神傳達給全校師生。務必使每個學生了解“兩免一補”政策意義、包含項目、金額、申請條件、申請辦法等。通過多途徑多方式的宣傳,使廣大師生及學生家長對“兩免一補”政策有了全面了解,有力的促進了“兩免一補”工作的開展。
三、嚴格操作程序
操作流程的規(guī)范,是政策落實到位的保證。為切實做好“兩免一補”工作,嚴格規(guī)范“兩免一補”工作流程,并按照公開、公正、公平原則,明確申報資助學生條件為:①革命烈士子女;②持有農村特困戶救助證的家庭子女;③農村人均年收入低于660元的家庭子女;④父母重大病癥喪失勞動能力的貧困學生;⑤父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟困難學生;⑥因突發(fā)事件導致家庭貧困的子女;⑦當?shù)卣?guī)定的其它需要資助的學生。我校在開學后不久專門召開了“兩免一補”工作領導小組成員會議,進行“兩免一補”業(yè)務培訓。為使農村困難學生資助申報工作落到實處,我校農村困難學生“兩免一補”申報以班為單位在開學時進行,首先學校發(fā)放通知在班內學習,由個人根據(jù)實際困難寫相應項目的申請書交給班委,班委根據(jù)同學監(jiān)督意見討論審定,然后于201*年9月19日前向領導小組辦公室上報名單,學校“兩免一補領導小組”審定,將擬定名單從10月9日起進行公示7天,7天中受理師生投訴,公示無異議后,學!皟擅庖谎a領導小組”確定名單,發(fā)正式申請表格填寫由村委、鄉(xiāng)政府簽字蓋章后上交學校,公示無異議的學生名單再上報到教育局復核審批,上級部門款項到位后學校把貧困住宿學生的生活補助費發(fā)到了受助學生的手中。在定額定員的前提下,學校對“兩免一補”受助學生名單打印成冊。開學時,學校及時把教科書發(fā)放到受助學生手中,受助學生和家長在名冊上簽名。補助的款項經(jīng)費到我校戶頭后,學校馬上組織財會人員進行制表,逐班發(fā)放,由學生個人簽領,資金發(fā)放到受助學生個人手中,受助學生和家長在名冊上簽名。目前,還沒有發(fā)現(xiàn)財政供養(yǎng)人員(下崗工人除外)家庭的學生,及農村比較富裕家庭的學生進入救助范圍。四、強化資金管理
我校為了確保“兩免一補”專項資金的運行安全,我校根據(jù)上級
文件精神制定了“兩免一補”專項資金管理辦法,學校設立獨立帳戶,?顚S,接受上級審計和監(jiān)督。經(jīng)費到位后由財會人員轉入個人飯?zhí)每ǎ硎苷弑仨毲趦節(jié)約、合理使用好補助金,使之更好地促進自己的學習和健康成長。若發(fā)現(xiàn)享受的學生亂揮霍或不思進取或紀律散漫或品行不端,評定小組可以停止其補助資格。中途轉學者,享受資格轉移給其他同學。五、嚴肅操作紀律
為確!皟擅庖谎a”資金及時、足額發(fā)放至每個貧困學生手中,學校嚴格督查,發(fā)現(xiàn)有減免政策不落實,真正貧困學生得不到減免,而減免的學生不是真正貧困家庭,資金退還不及時,預收下學期學費,個別班級擅自將“學習成績好”作為“兩免一補”條件之一、將“兩免一補”生活費轉交其他費用。學校明確規(guī)定,對于本補助,學生用于在校生活開支,先保證吃飯,再考慮穿戴,只考慮在校開銷,不能領回家用于家庭開支;班主任不能擅自許予學生補交其他費用。針對出現(xiàn)的問題,學校將“兩免一補”款項輸入學生個人飯?zhí)每。六、我校“兩免一補”工作取得成效
我校認真做好“兩免一補”工作,用好49個名額,確保公平和正義。他們沐浴在黨和政府的關懷下,肩負著家人和國家的厚望,他們定將發(fā)奮圖強,共同托起中華民族的希望。由于我們嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策,落實好民族補助經(jīng)費,學生輟學率均在1%以內!皟苫膘柟烫岣吖ぷ鞯玫搅寺鋵崱
七、“兩免一補”工作存在的問題及有待改進的工作
在各級領導的關心與支持下,在領導小組成員及各班的努力下,我!皟擅庖谎a”工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。一是部分班級重視程度仍然不夠,助學檔案還不十分完善。二是我校貧困生較多,目前我校擁有學生336人,由于國家“兩免一補”資助名額有限,少數(shù)群眾見利相爭,給資助工作正常開展帶來了一定的影響。
三是個別班級思想認識不夠,造成在執(zhí)行過程中出現(xiàn)操作不夠規(guī)范的現(xiàn)象,如兩免對象未在花名冊上及時、親自簽名等。材料上報不及時,曾一度給全校“兩免一補”公示階段、上報階段、歸檔階段的工作處于停滯不動。四是受助對象存在偏差。在受助對象的確定上,個別教師偏向于成績好的學生,而不是完全以貧困因素為依據(jù)。
南召縣石門鄉(xiāng)石廟中學
201*年10月
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