核算中心上半年總結(jié)及下半年思路
201*年教育和核算中心上半年工作總結(jié)及
下半年工作思路
今年1-6月,在局黨委的正確領(lǐng)導下,我們堅持“統(tǒng)一核算、集中支付、細化預算、規(guī)范收支、全程監(jiān)控”的工作方針,在各科室的支持配合下,通過核算中心全體同志的共同努力,加強了核算中心內(nèi)部管理,完善了集中核算業(yè)務(wù)規(guī)程,強化了財務(wù)審核和監(jiān)督,較好的完成了上半年的各項工作,實現(xiàn)了預期目標,F(xiàn)將201*年1-6月工作情況總結(jié)如下:
一、健全和發(fā)揮會計核算中心職能,不斷完善會計集中核算工作。
按照財政文行科制定的量化考核評比標準要求,準確、及時報送各項財務(wù)報表及臨時性報表,為領(lǐng)導掌握資金運行狀況提供高質(zhì)量的服務(wù)。努力增強服務(wù)意識,不斷提高服務(wù)水平。一方面我們盡職盡責,熱情服務(wù),減少環(huán)節(jié),努力提高辦事效率;另一方面,我們努力搞好中心內(nèi)部的廉潔自律,盡心盡力管好學校的資金。
通過集中核算提高了工作效率,節(jié)約了工作成本,規(guī)范了會計核算,遏制了學校大手大腳、鋪張浪費等現(xiàn)象,有利的促進黨風廉政建設(shè)。我們根據(jù)工作實際在原先的基礎(chǔ)上完善了操作性極強的業(yè)務(wù)流程及報帳憑證,形成了一套內(nèi)部的業(yè)務(wù)規(guī)范。再次,通過教育廳舉辦的遠程學習班、日常交流、向?qū)<艺埥、借鑒各兄弟縣市學習和再實踐再總結(jié)等多種形式,進一步規(guī)范了財務(wù)管理,為領(lǐng)導的決策,上級主管部門、財務(wù)、稅收監(jiān)督、內(nèi)部各部門控制使用資金等發(fā)面及時提供了大量真實、完整有用的財務(wù)信息。二、加強財務(wù)審核監(jiān)督,規(guī)范財務(wù)收支管理。
在會計集中支付工作中我們堅持原則性和靈活性相結(jié)合,實現(xiàn)了從寬到嚴的突破,繼續(xù)把好財務(wù)審核關(guān),堅持原則,敢于監(jiān)督,我們的核算與監(jiān)督,在一定程度上進行事前、事中、事后監(jiān)督。每筆重大的財務(wù)開支,從事前的資金申報、事中的資金使用狀況以及事后的財務(wù)報帳,都置于我們會計核算中心的監(jiān)督中,大大地減少了資金的浪費和不合理的開支,把違規(guī)違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)。
在對收入支出的管理上,實行“財務(wù)收支兩條線“原則,確保學校所有的收入都必須納入學校財務(wù)統(tǒng)一核算,所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校財務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財務(wù)工作的“財務(wù)收支兩條線”的源頭控制工作。所有開支都是集體研究決定,嚴格按預算細化收支。對取得的合法收入及時入帳,并實行票款分離,雙人操作,體現(xiàn)了監(jiān)督管理的嚴肅性。按季對各項財務(wù)收支狀況以公告欄的形式對學校進行公示,隨時接受大家的監(jiān)督。通過不斷加強財務(wù)監(jiān)督,完善各項財務(wù)管理工作,進一步規(guī)范了財務(wù)支出管理。三、經(jīng)費管理
預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款,主要是職工工資、離退休工資、社保資金、公用經(jīng)費、寄宿貧困生補助及項目資金等開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。
1、按期上繳社保資金、住房公積金。
2、學校公用經(jīng)費一律實行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始票據(jù)據(jù)
實列報,不能已領(lǐng)代報已借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正
常開支的費用,一律不予報銷。
3、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,
上報有關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
4、項目開支必須要有招投標書、合同,必須按結(jié)算書執(zhí)行價格結(jié)算,
必須由項目辦簽字才可辦理財務(wù)手續(xù)。四、繼續(xù)教育學習
1-6月核算中心會計及學校報賬員參加了四期自治區(qū)教育廳組織的視頻培訓學習,了解了國庫集中支付的相關(guān)制度、業(yè)務(wù)操作流程和軟件操作。對國庫集中支付工作財政一體化操作打下了良好的基礎(chǔ)。
上半年核算中心盡管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等方面取得了階段性的工作成績,受到領(lǐng)導和上級有關(guān)部門的充分肯定。但不足之處也有許多:
1、集中采購力度不強。在合同、協(xié)議上履行手續(xù)欠佳。2、固定資產(chǎn)清理后,在財產(chǎn)的配備和管理上有點松懈。3、政務(wù)公開形式單一。下半年工作思路總結(jié)如下:
1、在條件允許的條件下,增強學校財務(wù)計劃執(zhí)行情況的控制分析,進一步加強學校的財務(wù)、會計核算,將學校的財務(wù)基礎(chǔ)工作做實。
2、增強財務(wù)計劃的管理,加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強財務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財務(wù)管理工作,為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。
3、進一步加強與財政、稅務(wù)、審計等相關(guān)部門的溝通、聯(lián)系為學校財務(wù)規(guī)范提供大量的政策信息。
4、繼續(xù)完善各項財務(wù)管理制度。對財務(wù)管理以內(nèi)部公告、會議等形式公開,對基建審計、政府采購實行公告制,通過參加下半年的財務(wù)繼續(xù)教育培訓,加強財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平,提升財務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量。
5、加強固定資產(chǎn)管理,完善固定資產(chǎn)的管理,保證固定資產(chǎn)帳、卡、實相符。
6、做好做實兩基“A4”指標檔案工作,通過9月自治區(qū)兩基復驗?傊,經(jīng)過共同的努力,雖然我們財務(wù)工作受到了領(lǐng)導認可、支持和信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善、方法需更進一步改進。
新源縣教育核算中心
201*-6-7
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布爾津縣教育局201*年上半年工作總結(jié)及
下半年工作思路
今年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在上級教育
主管部門的精心指導下,在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下,我縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項工作目標,以提高全縣教育教學質(zhì)量為中心,辦讓人民滿意教育為目標,不斷強化管理措施,務(wù)實創(chuàng)新,扎實工作,各項工作有條不紊地開展。
一、上半年工作回顧
(一)全面落實科學發(fā)展觀,以“兩基”鞏固提高為中心,促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。堅持和完善經(jīng)費自治區(qū)統(tǒng)籌、管理以縣為主、經(jīng)費“校財局管校用”的體制。進一步健全農(nóng)村中小學校預算執(zhí)行審計制度,規(guī)范運行機制。開學初,教育局會同紀檢、審計、物價等部門組成聯(lián)合小組對全縣中小學經(jīng)費管理、收費標準、有償家教等違反規(guī)定的行為進行了徹底清查,對查出的問題要求各校立即整改,進一步規(guī)范了學校的收費行為。今年6月份在縣核算中心成立了教育核算組,從而健全了教育經(jīng)費使用審計督導制度,提高了經(jīng)費的使用效益。今年春季,國家撥付保障機制經(jīng)費147萬元,春季學期義務(wù)
教育階段的家庭貧困寄宿學生生活補助46.5萬元都已劃撥到各校,保證了學校正常運轉(zhuǎn)。同時,免收了全縣農(nóng)村學校義務(wù)教育階段學校雜費,并為學生免費發(fā)放了教科書,發(fā)放率100%。
二是完善“兩基”目標考核責任狀,力求責任明確到人。在今年教育工作會上,教育局與各中小學簽訂了《201*年度布爾津縣“普九”工作目標責任書》。制定了《布爾津縣“兩基”迎“國檢”工作手冊》,確定了各學!皟苫惫ぷ魅藛T,形成了雙管齊下、分片包干,責任到人、獎懲分明,一級抓一級、層層抓落實的“兩基”工作格局。今年3月,舉辦了縣“兩基”迎“國檢”培訓班,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導、中小學校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校“兩基”各指標負責人進行了系統(tǒng)的培訓。今年3月以來,由縣黨政分管領(lǐng)導親自帶隊,縣“兩基”工作督導組本著實事求是、堅持標準的原則,按照“軟件從嚴、硬件從實”的要求,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校的“兩基”鞏固提高工作進行“拉網(wǎng)式”督導檢查,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校針對查找出來的問題,及時采取措施,做到邊查邊改,以查促改。目前,第二輪督導檢查工作已全部結(jié)束,準備迎接地區(qū)對我縣的“兩基”復檢。今年,縣財政共投入“兩基”專用經(jīng)費15萬元。
三是進一步宣傳貫徹新的《義務(wù)教育法》。深入農(nóng)村牧區(qū),廣泛宣傳,明確家長在義務(wù)教育中應(yīng)履行的責任,有效遏制了輟學流失現(xiàn)象,促進了教育教學工作的健康發(fā)展,確保適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學行為,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前,全縣小學學齡兒童入學率、鞏固率分別達到100%、99.8%;初中入學率、鞏固
率分別達到99%、98%。
2、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。今年,全縣普通高校招生報考人數(shù)429人,比去年增加34人。在今年的高考中,我縣考生漢語言理科600分以上1人。500分-599分8人,較去年增加2人。400分499分44人,與去年相比持平;漢語言文科500分-599分2人,較上年增加1人,400分499分36人,較上年增加9人;民語言理科400分499分7人,與去年相比持平。文科10人,較去年增加3人。文科和理科合計500分以上的同學有11個,較去年增加3人,400分-499分80人,較去年增加16人。民語言上400分-499分17人,較去年增加3人。特別是漢語言理科楊寶震同學取得了六縣理科第二名的好成績。
3、校外教育持續(xù)發(fā)展。目前,青少年活動中心開設(shè)各類專業(yè)培訓班十余個,涉及英語、音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等多種課程。該中心的“小白樺”藝術(shù)團,在參加自治區(qū)、地區(qū)和縣級各類藝術(shù)演出及競技類活動,取得較好的成績,得到了社會各界的認可。今年,由中國宋慶齡基金會發(fā)起的第十二屆“全國少年兒童電子琴大賽”卡西歐杯新疆賽區(qū)選拔賽中,該中心選送的安冉和于凱兩位同學獲得優(yōu)秀獎。
4、職業(yè)教育快速發(fā)展。堅持以“圍繞市場辦學校、依托行業(yè)設(shè)專業(yè)、根據(jù)崗位設(shè)課程”的辦學理念,堅持走“聯(lián)合辦學”的路子,為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展“量身打造”專業(yè)技術(shù)人才。通過開展“院!焙献,解決“師資缺”問題。目前,經(jīng)過積極洽談,與師資雄厚的新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院、四川成都理工大學職業(yè)技術(shù)學院、山東臨沂電力學校等院校達成聯(lián)合辦學的意向。開展“院校”聯(lián)合辦學,有力緩解了縣職業(yè)教育師資不足的現(xiàn)狀。通過推行“校企”合作,解決
“就業(yè)難”問題。加強與縣域知名企業(yè)的合作,進一步提高學生就業(yè)率。目前,已與大西部旅游喀納斯分公司、喀納斯旅游有限責任公司簽訂51人的用工協(xié)議;與布爾津縣神龍蔬菜有限責任公司達成定向培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)人才20人的協(xié)議;與屯河布爾津水泥分公司、布爾津縣星振礦業(yè)有限責任公司等企業(yè)達成合作意向,將開設(shè)機電一體化等專業(yè)。
(二)多措并舉,學校管理工作有了新的加強1、抓緊抓好黨風廉政及糾風工作。年初,與學校簽訂了《黨風廉政建設(shè)目標管理責任書》,專題召開黨風廉政建設(shè)暨紀檢監(jiān)察工作會議和警示教育會議。充分利用廉政日教育制度,廣泛深入的開展黨風廉政宣傳,同時,加大對案件查處力度和審計力度。先后在學校中開展了多次中小學收費和教師體罰學生問題的檢查,共查處涉及學校管理、體罰學生等方面的案件2起,對2名學校領(lǐng)導實行了免職。上半年累計回復信訪案件25件。
2、狠抓社會治安綜合治理工作。結(jié)合“五五”普法、“法制六進”和建設(shè)“平安布爾津”等活動的要求,先后制定并下發(fā)了《布爾津縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)專項整治實施方案》、《布爾津縣教育系統(tǒng)嚴查徹改火災(zāi)隱患專項行動實施方案》等5個及時有效且操作性強的管理制度和方案,認真組織學校開展“崇尚科學,反對邪教”宣教及法制、安全等知識的宣傳教育,引導學校積極創(chuàng)建“平安校園”。同時,及時與有關(guān)部門溝通,開展了校園及周邊環(huán)境專項整治活動,幫助學校解決存在隱患。
3、學校德育工作常抓不懈。始終堅持把德育和思想政治
工作擺在教育工作的首位,牢固樹立育人為本、德育為先的指導思想,堅持愛國主義和民族團結(jié)教育為主旋律,以馬克思“五觀”教育為基礎(chǔ),以無神論教育為重要內(nèi)容,狠抓中小學生思想道德建設(shè),取得了顯著成效。各學校以“迎奧運”為契機,切實把愛國主義教育與課堂教學、校園文化建設(shè)和活動、社會實踐活動、法制教育、師德建設(shè)等方面結(jié)合起來,切實加強了師生員工的思想政治教育。上半年,通過舉辦了布爾津縣第二屆中學生暨第七屆小學生田徑運動會、“和諧迎奧運”布爾津縣第四屆青少年乒乓球比賽,對提高全縣中小學生身體素質(zhì),迎接北京奧運會的勝利召開有積極的促進作用。同時,各學校以各級德育達標學校創(chuàng)建工作為載體,積極推進中小學德育督導評估,形成爭創(chuàng)德育達標學校的激勵機制和氛圍。目前,全縣有自治區(qū)級德育達標學校1所、地區(qū)級3所、縣級9所。
4、學校政務(wù)財務(wù)管理進一步規(guī)范。通過在縣會計核算中心成立教育核算組,進一步健全和規(guī)范了學校財務(wù)預決算制度和審批制度,確保學校每一筆開支有根據(jù)、有來源、有保障、有效益、有監(jiān)督。同時,通過設(shè)置校務(wù)、財務(wù)公示欄,實行陽光操作,對評優(yōu)評先、職稱晉升、重大工程招投標、財務(wù)預決算及財務(wù)收支等與群眾利益密切相關(guān)和群眾關(guān)注的焦點、熱點問題做到公示、公開,杜絕暗箱操作,提高工作透明度。
(三)加強師資隊伍建設(shè),師資隊伍素質(zhì)得到提升一是嚴格把關(guān),做好教師招聘工作。今年上半年,面向社會、公開招錄了45名師范本科畢業(yè)生,將于9月份全部充實到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學校教學一線。同時面向社會公開招聘了
1名體育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。為了解決農(nóng)村學前“雙語”教師緊缺問題,面向社會公開招聘了16名學前“雙語”教師,進一步充實了“雙語”教師隊伍。
二是加強培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持以學科培訓為主,分別開展了高中、初中、小學教師的培訓。上半年,共有142名教師師參加了繼續(xù)教育。組織了25名中小學校長、書記參加了地區(qū)兩期中小學校長、書記提高培訓班。完成201*年上半年新錄用學前“雙語”教師的各項培訓工作。完成了近兩千人次的HSK考試、計算機等級考試、“雙語”教師培訓等工作。組織全縣45名中小學骨干班主任參加了2次全疆遠程培訓。
(四)以教研為中心,促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高始終堅持以教研促教改、以教改促發(fā)展的理念,始終堅持把提高教研水平,作為提高教學質(zhì)量的主要突破口,不斷提高教育質(zhì)量和辦學水平。
一是組織開展專題講座、觀摩課、示范課、教研活動等措施,為城鄉(xiāng)學校教師和學生搭建交流學習的平臺,進一步促進城鄉(xiāng)學校均衡、和諧發(fā)展,推動城鄉(xiāng)學校管理水平、教育質(zhì)量的共同提高。半年來,從各學校組織遴選了5名教師參加全疆優(yōu)質(zhì)課競賽活動,其中1人獲一等獎,4人獲二等獎;組織遴選了23名教師參加地區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽,并取得了很好的成績。
二是加強常規(guī)檢查,努力提高教育教學質(zhì)量。今年上半年,局教研室對全縣中小學進行了3輪的學校常規(guī)工作檢查;對全縣的五年級、六年級、七年級、八年級、九年級的9門課程進行了抽考,教學成績較上年均有所提高。
三是認真組織參加各級各類競賽。上半年,共組織學生各科競賽活動17次,其中:7人獲全國一等獎,5人獲全國二等獎,13人獲全國三等獎;29人獲自治區(qū)級一等獎,39人獲自治區(qū)級二等獎,72人獲自治區(qū)級三等獎,43人獲地區(qū)級一等獎,76人獲地區(qū)級二等獎,114人獲地區(qū)級三等獎。在“201*年課題”審報中,申報自治區(qū)級立項課題2項,地區(qū)級課題1項,縣級課題61項。截至6月底,我縣教師在《阿勒泰教研》發(fā)表論文80篇,有11篇論文被《中國教育報》評為一等獎,有20篇被《中國教育報》評為二等獎。
(五)積極爭取資金,辦學條件得到改善
今年,通過積極爭取國家、自治區(qū)項目支持,努力改善學校辦學條件。今年,縣財政用于校舍維修、改善辦學條件資金202.1萬元。爭取到專項資金40萬元,在沖乎爾鄉(xiāng)第一初級中學新建527平方米的學生公寓樓。目前,正在進行基礎(chǔ)工程建設(shè),計劃9月份完成項目建設(shè)。爭取到中西部農(nóng)村初中校舍改造工程項目資金1088萬元,將改造校舍總建筑面積7590平方米。
上半年以來,完成了6鄉(xiāng)1鎮(zhèn)“雙語”幼兒園建設(shè)項目申報工作;完成了高級中學總建設(shè)面積7800平方米,總投資780萬元的民漢合校申報工作;完成了07年-09年中西部初中校舍改造工程(縣初級中學、窩依莫克鄉(xiāng)中心學校、沖乎爾鄉(xiāng)第二初級中學)的項目圖紙設(shè)計、工程地質(zhì)勘查、施工方案制定等前期工作;完成了全縣城鎮(zhèn)中小學及鄉(xiāng)中心學校校舍抗震安全排查工作。
二、下半年工作思路
201*年下半年工作的總體要求:堅持以鄧小平理論和
“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,實現(xiàn)“兩基”鞏固提高,積極推進“雙語”教學,大力發(fā)展職業(yè)教育,切實推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量,大力促進教育公平,實現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
(一)繼續(xù)加強和改進學校德育和政治思想教育工作一是繼續(xù)深入貫徹落實中央8號文件和十七大精神精神,進一步加強和改進學校德育和思想政治教育工作,在中小學生當中繼續(xù)開展形式多樣的理想信念教育和社會主義榮辱觀教育。充分利用第29屆北京奧運會,鼓勵中小學生多形式、多角度的參與奧運,激發(fā)民族自豪感和榮譽感。
二是以培養(yǎng)現(xiàn)代公民基本素質(zhì)為目標,深入開展愛國主義、文明行為習慣養(yǎng)成、自信與誠心、心理健康等主題教育活動,切實提高德育工作的針對性和時效性。繼續(xù)開足上好德育課程,加強學科滲透,發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用。同時重視加強中等職業(yè)技術(shù)學校和民辦教育機構(gòu)的德育工作,不留德育工作盲區(qū)。
三是繼續(xù)深化校園文化建設(shè),提高校園文化的層次和品位。著力開展先進文化進校園、廉政文化進校園活動,大力開展融思想性、知識性、趣味性于一體的文藝活動,培養(yǎng)學生興趣愛好,展示學生才華智慧。同時,通過舉辦家長學校座談會,構(gòu)建起學校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),形成全社會共同推進素質(zhì)教育的強大合力和良好環(huán)境。
(二)鞏固提高“兩基”目標,推進教育工作均衡發(fā)展一是強化督導,明確職責。繼續(xù)深化“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制。加大教育督導力度,明確縣、鄉(xiāng)、校在“兩
基”工作中的職責,堅持實行“兩基”工作一票否決制,狠抓各項任務(wù)的落實,為迎接地區(qū)復檢,自治區(qū)復檢奠定堅實基礎(chǔ),并為順利通過“兩基”國檢做好充分準備。
二是加強檢查,認真整改。繼續(xù)堅持把“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,進一步加強領(lǐng)導,加大工作力度。對照責任書狠抓“兩基”工作重點和薄弱環(huán)節(jié),層層抓落實。
三是認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。進一步健全農(nóng)村中小學校預算執(zhí)行審計制度,規(guī)范運行機制。認真研究解決義務(wù)教育經(jīng)費保障機制運行中出現(xiàn)的新情況、新問題。充分發(fā)揮教育經(jīng)費核算組的優(yōu)勢,建立健全學校預算制度,執(zhí)行教育經(jīng)費使用審計督導制度,規(guī)范運行機制,提高經(jīng)費的使用效益。
(三)深化改革,大力發(fā)展中等職業(yè)教育
一是繼續(xù)貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神和胡錦濤總書記在十七大會議上對職業(yè)教育的要求,結(jié)合縣域經(jīng)濟發(fā)展特點,研究制定職業(yè)教育發(fā)展的政策措施。不斷改善辦學條件,多途徑探索建立起自己的實習、實踐基地。進一步落實貧困中職學生助學金制度,加大宣傳,鼓勵更多的初、高中畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念,在全社會營造良好的上中職的氛圍。
二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升師生職業(yè)技能水平。要在技術(shù)、設(shè)施、實習、師資等方面,積極爭取社會、企業(yè)的支持,推進產(chǎn)教結(jié)合和校企合作。積極推廣“訂單式”培養(yǎng)模式,探索學生校內(nèi)實訓和企業(yè)實習制度。要加快“雙師型”教師培養(yǎng),加大教師培訓力度,并面向企業(yè)和社會公開招聘優(yōu)秀專業(yè)人才,成立職業(yè)教育人才庫。
三是大力宣傳國家將農(nóng)村初中畢業(yè)生納入農(nóng)村勞動預
備制培訓的政策,認真落實農(nóng)村初中實行初中畢業(yè)證和崗位資格證“雙證”畢業(yè)的做法,結(jié)合縣域經(jīng)濟的發(fā)展,下半年繼續(xù)在全縣鄉(xiāng)級中學推行“2+1”職業(yè)分流教育,科學設(shè)置專業(yè),增強就業(yè)優(yōu)勢。
(四)積極推進“雙語”教學,努力提高少數(shù)民族教育質(zhì)量認真落實“從小抓起,從教師抓起”的方針,以學前和小學教育為重點,逐步建立和完善農(nóng)村學前“雙語”幼兒園,并按照“以園養(yǎng)園”的工作思路,逐步改善辦園條件。一是201*年9月前,完成各鄉(xiāng)中心學“雙語”幼兒園建設(shè),且辦園條件均達到縣級幼兒園辦園條件,輻射和帶動農(nóng)村學前“雙語”教育工作。二是201*年9月所有民語言村小均要建立“雙語”學前班,讓更多的農(nóng)村幼兒接受學前“雙語”教育,通過漢語口語訓練,使少數(shù)民族幼兒基本解決漢語交流的問題,為小學階段“雙語”教學奠定基礎(chǔ)。
(五)全面加強教育管理隊伍和教師隊伍建設(shè),提高服務(wù)教育的能力和水平
一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源,繼續(xù)完善城鎮(zhèn)學校教師到農(nóng)村學校支教制度,鼓勵和支持城鎮(zhèn)學校教師到農(nóng)村學校任教,建立起交流、保障和激勵的長效機制。九月初選派一批城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學校支教。
二是加強教育管理隊伍建設(shè),通過培訓、掛職、校際交流等多種方式,提高教育管理隊伍建設(shè)。繼續(xù)落實與自治區(qū)八一中學、兵團二中培訓協(xié)議,不斷選派骨干校長和教師前去掛職培訓。
三是繼續(xù)推進第四輪教師全員培訓工作,進一步提升我縣中小學教師隊伍教學業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)加大教育改革力度,推進素質(zhì)教育縱深發(fā)展下半年,普通高中全面進入新課程改革,要積極采取措施,確保高中新課程改革扎實、穩(wěn)步推進。一是認真貫徹落實國家有關(guān)推進素質(zhì)教育的政策措施,研究構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量標準體系和教育工作評估辦法,使每位學生德智體美勞各方面都能得到和諧發(fā)展,使每位學生的個性特長都能得到充分的發(fā)揮。
二是堅持以“教研促教改、以教改促發(fā)展”的理念,實施教研興校工程,加大校本培訓和校本教研的檢查評估力度。加強教研室建設(shè),提升教研水平。加大對學校教研工作的檢查、指導力度,抓緊抓實教學常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,完善教學質(zhì)量評價和監(jiān)控體系。
三是以開展第三屆“雙語”教學研討會、第三屆教學工作研討會暨校本培訓、校本教研成果展示活動、第三屆幼兒教育研討會等活動為載體,在全縣上下營造濃厚的教研活動的氛圍,探索符合縣情校情的實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法,探索建立符合素質(zhì)教育要求和人的全面發(fā)展要求的考試評價機制。
(七)進一步整合教育資源,調(diào)整學校布局,改善城鄉(xiāng)辦學條件
在大力爭取項目資金,改善學校辦學條件的同時,繼續(xù)開展以“民漢合!睘橹鞯膶W校布局調(diào)整工程,進一步改善辦學條件,集中優(yōu)勢力量辦學。對條件成熟的中小學進行民漢合校,并相應(yīng)地撤并一些村小或教學點。今年下半年,計劃將城鎮(zhèn)二小合并到城鎮(zhèn)四小,同時建立城鎮(zhèn)幼兒園分園;將也格孜托別鄉(xiāng)一小合并至窩依莫克鄉(xiāng)中心學校;將闊鄉(xiāng)中學小學部全部合并至中學部;將窩依莫克鄉(xiāng)四小、五小、八
小合并到鄉(xiāng)中學,實現(xiàn)集中辦學、優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
(八)加強安全工作,維護教育教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,努力推進和諧校園建設(shè)
一是要繼續(xù)加強學校安全管理,認真落實校長是學校安全工作的第一責任人制度,繼續(xù)抓好學校財產(chǎn)、師生人身和各類招生考試安全工作。
二是建立健全各類安全防范機制和應(yīng)急預案,嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度,完善安全衛(wèi)生管理制度嚴防安全事故發(fā)生,學校安全工作實行年終考核一票否決制。
三是要深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生的安全意識和自救互救能力。廣泛開展“和諧校園”創(chuàng)建活動,堅持以人為本,愛護學生,關(guān)心教職工,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門定期開展學校及周邊環(huán)境的集中清理整頓活動,努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,力爭做到讓學生順心、讓家長寬心、讓社會放心。
(九)加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和機關(guān)建設(shè),改進工作作風,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
一是繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè),推進教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系建設(shè)。加強黨風廉政教育和思想、作風、紀律教育,強化黨風廉政建設(shè)責任制,堅持依法治校、以德治校相結(jié)合,維護師生合法權(quán)益。規(guī)范學校財務(wù)管理,扎實搞好校務(wù)公開和財務(wù)公開。認真做好群眾信訪和“陽光投訴”工作,堅決查處各種違紀違法案件。
二是繼續(xù)加大學校黨建工作力度,進一步完善黨組織領(lǐng)導校長負責制,健全科學高效的領(lǐng)導機制和工作機制,把學校黨建工作與教職工的教育培養(yǎng)有機結(jié)合起來,通過抓黨
建、強班子、帶隊伍,培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖,形成“抓黨建促工作”的良好格局,營造良好的教育教學氛圍,不斷提高全縣的教育教學水平。
三是加強機關(guān)精神文明建設(shè)。以創(chuàng)建自治區(qū)級精神文明單位為契機,以創(chuàng)建“文明科室”、“文明個人”為抓手,切實加強機關(guān)思想作風建設(shè)、工作作風建設(shè),增強法制意識、服務(wù)意識、責任意識和效能意識,加強協(xié)調(diào)配合,提高辦事效率和質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。
(十)繼續(xù)開展好各類活動,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境認真開好第三屆幼兒教育研討會、第三屆德育工作研討會、第三屆教學工作研討會,第二十四個教師節(jié)暨表彰大會,傾力為各學校在教育管理、教學教研等方面互相學習和交流搭建平臺,促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,引領(lǐng)各級各類教育的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時,積極引導和督促各校加強學校校園文化建設(shè),積極開展“德育達標學校”、“綠色學校”、“平安校園”等創(chuàng)建活動,促進學校軟硬件建設(shè)得到進一步加強和完善,創(chuàng)造良好的育人氛圍和環(huán)境。
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