黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)工作開展情況有關(guān)記錄材料

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（一）桃花山鎮(zhèn)小學黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)座談會

201*年9月6日下午，桃花山鎮(zhèn)小學黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)座談會在校辦公室三樓會議室隆重召開，老、中、青教師代表及各學科教師代表和學校領導共同參加會議。

會議由李為容校長主持。李校長首先代表領導班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀。李校長解讀了胡總書記和溫總理在全國教育工作會議上講話要點，簡要介紹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布的重大意義：強國必先強教，教育既是國計，又是民生，教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，其根本目的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須把學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。李校長勉勵教師要為教育事業(yè)建功立業(yè)。李校長結(jié)合目前正在開展的黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出今天會議的主題：希望大家圍繞學校教育事業(yè)科學發(fā)展這個中心，指出學校班子及其成員在作風、管理等方面的主要問題，并就下一步的工作提出建設性意見。

會上，氣氛熱烈，與會人員踴躍發(fā)言。大家就加強民主管理、教學管理，如何尊重教師，建設和諧校園，減輕教師和學生的負擔，向科學化管理要質(zhì)量等方面提出了很多中肯的意見和建設性的建議。會議歷時兩個多小時，大家依然覺得意猶未盡。

最后，李校長在總結(jié)發(fā)言時表示，一定要重視大家提出的意見和建議，對提出的問題進行認真整改。同時指出，開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅持把竭誠服務師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，要千方百計幫助師生解決困難和問題，要認真聽取師生的呼聲，積極反映師生的訴求，維護師生的合法權(quán)益，通過黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步提高群眾工作科學化水平，為全面提高我校的育人質(zhì)量提供動力和保證。

（二）桃花山鎮(zhèn)小學關(guān)于進一步推進黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的意見

為貫徹落實中央和省、市委關(guān)于推進黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)會議精神，充分發(fā)

揮工會、學校組織的作用，使黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)與群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)融為一體、相互促進，現(xiàn)就進一步推進黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)提出如下意見：

一、充分認識黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義

工會和黨支部組織覆蓋面寬、成員眾多，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。堅持黨群共建、創(chuàng)先爭優(yōu)，是新形勢下進一步加強和改進黨對工會組織領導，做好新形勢下群眾工作的重大舉措；只有把他們組織、帶動起來，創(chuàng)先爭優(yōu)才能不僅成為黨內(nèi)風氣，而且成為社會風氣，創(chuàng)先爭優(yōu)活動才有強大的生命力。黨建帶群建、群建服務黨建，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過黨群共創(chuàng)、黨群聯(lián)動，能夠進一步加強基層黨組織和群團組織建設，切實鞏固黨的組織基礎、擴大黨的群眾基礎。黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，有利于團結(jié)帶領群眾完成各項任務，推動科學發(fā)展、促進社會和諧，增強活動實效，讓人民群眾在參與活動中感受活動帶來的新變化、新實惠。

二、切實抓好黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)工作

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)就是以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動群團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。學校工會和黨支部組織要充分借鑒黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的好做法、好經(jīng)驗，緊密結(jié)合群團組織實際、突出群團活動特色，精心謀劃活動主題，設計群眾喜聞樂見、易于參與的活動載體，創(chuàng)新方式方法,激發(fā)群眾創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會參與面。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動促進群團組織自身建設

抓住深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動契機，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動工作、加強自身建設的重要機遇和強大動力，努力把群團組織建設成為工作活躍、作用明顯、黨政重視、群眾信賴的“職工之家”。

（一）進一步擴大群團組織覆蓋面。堅持把組建基層群團組織與組建基層黨組織工作同謀劃、同部署、同開展，采取單獨組建、聯(lián)合組建、掛靠組建等多種形式，幫助基層單位建立群團組織，提高群團組織的組建率，擴大群團組織的覆蓋面。

（二）進一步加強群團組織領導班子建設。選優(yōu)配強群團組織領導班子，特別是主要負責同志。加強對群團組織干部的教育培訓，提高做好本職工作的能力和本領。熱情關(guān)心群團干部成長和進步，加大對優(yōu)秀群團干部的培養(yǎng)和推薦工作力度，為群團干部成長營造良好環(huán)境。

（三）進一步加強群團工作保障建設。認真研究解決群團工作中的實際困難和問題，為群團組織履行職責、開展工作營造良好環(huán)境。按照資源共享、一室多用的原則，在基層黨組織活動場所建設中，同步加強工會、黨支部陣地的配套建設。黨的基層組織要支持群團組織充分利用本單位的活動場所，因地制宜地開展適合廣大教職工需求的活動。

擴展閱讀：%82%AE院黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報201*1012

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院

關(guān)于黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)情況匯報

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和市直機關(guān)工委的領導和指導下，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院黨委嚴格按照上級黨組織的部署和要求，精心組織、扎實推進，堅持黨建帶群建、群建服務黨建，整體推進黨組織和群團組織的創(chuàng)先爭優(yōu)�，F(xiàn)將黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報如下：

一、廣泛宣傳發(fā)動，突出群眾參與

4月30日，學院召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，要求在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中要突出群眾參與，接受群眾監(jiān)督。一方面，要通過黨組織和廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、積極發(fā)揮作用來帶動和影響廣大職工群眾參加活動，形成競相爭創(chuàng)、互相趕超的良好局面；另一方面，要充分發(fā)揮群團組織的作用，發(fā)揮廣大職工群眾的民主監(jiān)督作用，促進活動在民主、公開、和諧的環(huán)境下健康有序的開展。學院采取多種形式，面向全院師生員工廣泛宣傳深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性、必要性和緊迫性，努力營造良好的輿論氛圍。充分利用石郵校報、專題網(wǎng)頁、宣傳櫥窗、宣傳標語、電子顯示屏、創(chuàng)先爭優(yōu)基本知識手冊、編發(fā)活動簡報等多種形式對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行大力宣傳,各基層黨組織在組織黨員學習討論過程中也讓群眾參與進來，讓群眾耳濡目染，置身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的氛圍之中，增進群眾對活動的了解和理解，調(diào)動了廣大黨員群眾參與活動的積極性和主動性。

二、在推動中心工作上黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)

學院各基層黨組織和群團組織把創(chuàng)先爭優(yōu)與履行崗位職責、推動中心工作、完成重點任務緊密結(jié)合起來，在完成中心任務上爭先進，在個人履職盡責上創(chuàng)優(yōu)秀。

1.堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與謀劃學院發(fā)展相結(jié)合。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，學院黨委牢牢把握“推動發(fā)展”這個根本的出發(fā)點和落腳點，以“加強組織建設、強化模范作用，服務教學科研、推動科學發(fā)展”為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與謀劃學院發(fā)展有機結(jié)合起來，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學院的發(fā)展優(yōu)勢。通過專題學習研討《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國郵政工作會議、教育工作會議精神，把握政策內(nèi)涵，明確改革方向，積極謀劃學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，努力提高辦學特色和水平。

3.堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與培養(yǎng)學生“兩種素質(zhì)兩種能力”相結(jié)合。為進一步提升人才培養(yǎng)工作水平，學院黨委提出要著力培養(yǎng)學生的“品格素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)”和“實踐能力、綜合能力”，通過“兩種素質(zhì)兩種能力”的培養(yǎng)，從多個維度打造學生素質(zhì)能力，提高學生就業(yè)能力和發(fā)展能力。各系黨總支、黨委職能部門和學院團委積極行動，密切配合，有針對性地設計各階段教育培養(yǎng)工作的內(nèi)容主題和階段目標，精心組織了形式多樣的宣傳教育活動和特色的教育培養(yǎng)活動，形成了“兩種素質(zhì)兩種能力”培養(yǎng)的濃厚氛圍，推進了校園精神文明建設和文化環(huán)境建設。

4.堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學院“管理服務年”主題活動相結(jié)合。201*年是學院的“管理服務年”，學院提出了“提升管理服務理念、

強化內(nèi)部管理效能、提高服務保障水平、完善管理服務制度、促進軟硬能力建設、推動辦學水平升級”等六個方面的活動內(nèi)容，通過管理服務上臺階支撐事業(yè)發(fā)展上水平。學院各基層黨組織和各部門把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和管理服務年活動緊密結(jié)合起來，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展促進管理服務年各項工作的落實。針對在“管理服務年”主題活動中查找出來的問題，組織全院教職工和學生黨員圍繞“黨員干部如何提高能力、轉(zhuǎn)變作風”、“教師如何加強師德建設”、“教輔后勤服務崗位如何提升管理服務水平”、“學生黨員如何加強兩種素質(zhì)兩種能力的培養(yǎng)”等問題展開專項研討，引導基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)造先進、爭當優(yōu)秀，以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為推動學院科學發(fā)展、促進校園和諧建設的動力與保證。

5.堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學院“大規(guī)模職工教育培訓”相結(jié)合。學院在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中強化全員教育培訓工作，將201*年大規(guī)模職工教育培訓與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把活動要求和創(chuàng)爭內(nèi)容融入到培訓課程中，分層次對廣大黨員群眾進行針對性地教育培訓，引導廣大黨員群眾在本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀。黨委書記、院長趙雙占同志親自為五個培訓班共220多名學員做了“抓班子、帶隊伍”和“強化職業(yè)素質(zhì)、提升落實能力”兩次專題報告；黨委副書記周愛蓮同志為培訓班做了“講廉政，揚正氣，樹新風”的廉政教育黨課報告。通過培訓和教育引導，廣大黨員群眾對“什么是先什么是優(yōu)”有了更深刻的理解，進一步深化了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識，明確了作為一名黨員，不但要有強烈的責任心和使命感，

還要強化落實力，在抓落實上比高低、在推進各項任務圓滿完成上比高低。

6.堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動與崗位競賽和崗位練兵相結(jié)合。為引導黨員群眾在各自崗位上卓有成效地開展工作，學院開展了系列崗位競賽和崗位練兵活動。一是舉辦了201*年多媒體課件比賽。6月份，學院教務處和工會聯(lián)合舉辦了多媒體課件比賽，通過競賽提高了教師運用信息技術(shù)的能力；二是開展了教師“說課說專業(yè)”示范觀摩活動。各系部分別開展了教師“說課說專業(yè)”示范觀摩活動，為進一步促進課程建設和改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有非常重要的意義；三是安排教師暑假下企業(yè)進行崗位實踐。教師利用崗位實踐的機會，深入到業(yè)務或技術(shù)崗位的第一線體會、熟悉和了解企業(yè)業(yè)務的新發(fā)展，在實踐中找差距、找結(jié)合點，從而把理論和實踐更好地結(jié)合起來，達到提高自身教學能力和水平的目的。

三、黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動下一步打算

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要組成部分，通過黨建帶工建、黨建帶團建，形成齊爭共創(chuàng)的良好局面，帶動全院都來創(chuàng)先爭優(yōu)，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全院的價值取向，推動形成人人學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣。著重做好以下三個方面的工作：

一是加強領導，圍繞中心，保障落實。緊緊圍繞學院中心工作，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動保障各項重點任務的落實，促進學院科學發(fā)展。要求各群團組織按照黨委的部署要求，切實發(fā)揮各自優(yōu)勢，把各自所聯(lián)系的群眾都組織引導到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，形成合力。發(fā)揮工

會、共青團中黨員干部的模范帶頭作用，做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率，帶領群眾積極參與，共同投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二是結(jié)合實際，完善載體，體現(xiàn)特色。既要堅持黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的好做法、好經(jīng)驗，又要緊密結(jié)合群團組織實際、突出群團活動特色，找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點，精心謀劃活動主題，設計群眾喜聞樂見、易于參與的活動載體，創(chuàng)新工作方法，增強實際效果，激發(fā)群眾參與創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會參與面，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓出特色，保障各自重點工作的落實。

三是加強宣傳，總結(jié)經(jīng)驗，培育典型。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的典型經(jīng)驗、先進集體和先進個人的事跡材料，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，激發(fā)基層黨組織、廣大黨員和群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力，努力形成黨組織和黨員帶動群團組織和群眾積極參與的齊爭共創(chuàng)局面。

二一年十月十二日

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