付家店中心校成人教育201*階段性工作總結
付家店中心校成人教育201*階段性工作總結
付家店成人教育,在上級主管部門的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)重要思想為指導,積極實施加快富民工程,進一步解放思想、深化改革、提高辦學質量,努力加大農村勞動力轉移和農村實用技術培訓力度,努力提高各項培訓的質量,積極探索農科教結合的新路子,圓滿完成上級下達的各項任務,為新農村建設作出貢獻。201*年1-9月主要完成以下幾項工作:
一、抓好各種培訓:
(一)、采取聯(lián)合辦學的形式,加大農村勞動力轉移培訓。成人教育學校積極同鄉(xiāng)社會保障所、農科站、科技推廣中心合作,對我鄉(xiāng)的農民工進行了陽光工程引導性培訓,1月26日和社會保障所聯(lián)合聘請勞動局的王國棟對付家店鄉(xiāng)61名返鄉(xiāng)農民工進行培訓,內容是《灤平縣人力資源就業(yè)指南》;1月27日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對三道溝門村48名農民工進行了引導性培訓;1月28日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對北店子村46名農民工進行了引導性培訓;1月31日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對付家店村49名農民工進行了引導性培訓;2月3日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對青松營村41名農民工進行了引導性培訓;半年對我校剩余勞動力轉移培訓204人。
(二)、努力抓好農村實用技術培訓重頭戲,切實搞好農村實用技術培訓。
在進行農村實用技術培訓以前,首先同鎮(zhèn)農業(yè)技術服務推廣中心和鎮(zhèn)農業(yè)經營中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;第二,對新的一年,
農民渴望學習什么新的技術,渴望掌握什么新的農業(yè)知識,進行調查和摸底,按照農民的需求,調整培訓的知識和內容。
4月1日在北店子村前坡請鄉(xiāng)林業(yè)助理訾國剛對全鄉(xiāng)100名農民工進行了《板栗修剪、嫁接及田間管理》進行了培訓。4月25日聘請鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對全鄉(xiāng)50名養(yǎng)殖戶進行了夏季養(yǎng)牛技術培訓;5月29日聘請鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對全鄉(xiāng)50名養(yǎng)雞戶進行了夏季大棚養(yǎng)雞技術培訓;6月26日請修理專業(yè)戶修理師王振軍對全鄉(xiāng)10名技能型人才進行電控轎車檢修技巧進行培訓。1月19日企業(yè)職工安全培訓50人;9月5日請鄉(xiāng)林業(yè)助理耿小軒培訓農村實用人才6人。
19月我鄉(xiāng)成人學校實用技術培訓250人,技能型人才培訓10人,農村實用人才6人。
二、提高思想認識,加強學校教師隊伍建設
鄉(xiāng)成教學校是開展農村成教工作的依托,是提高農民綜合素質、開展勞動力轉移工作的重要基地。隨著市場經濟的發(fā)展,農民的成分趨于多元化,出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農村成人教育的對象是農村勞動者,主要是以提高農民的勞動技能和生產技術水平,幫助農民適應市場經濟和農業(yè)高新技術的發(fā)展為目的。我鄉(xiāng)緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委工作,著力強化教育培訓功能,以提高農民群眾思想覺悟、科學文化素質,把培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民,作為成教工作的主要任務。我們認識到提高農民素質,是促進傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變,從根本上解決“三農”問題的關鍵所在,農村勞動力,將人口壓力轉化為人力資源
優(yōu)勢的重要途徑,是促進農村經濟社會協(xié)調發(fā)展的重要舉措,也是新農村建設最本質、最核心的內容和要求,建設社會主義新農村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質的新型農民。建設一支高素質的成教教師隊伍,是提高成人教育質量的保證。在工作中多方協(xié)調,盡力調動廣大教師的工作積極性,提高學校的管理水平和教學質量。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術”為己任,堅持認真學習掌握多項實用技術,苦練基本功,強化知識的實際應用,努力完成農村成人教育工作。
三、完善科普服務站創(chuàng)建工作,為農村發(fā)展提供科技支持,積極開展科技下鄉(xiāng)活動,為農民提供科技信息和科技服務。
根據農村農民對技術、信息和人才的需要,結合廣大農戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產業(yè)的情況,對養(yǎng)殖、種植產業(yè)的農戶進行專題技術講座,解決農民在生產過程中遇到的疑難問題。一月末,用寒假,在三道溝門大集向全農民工發(fā)放特刊,《板栗修剪嫁接技術》300份。上半年共編輯科技信息7期,每期300份累計2100份。
四、加強鄉(xiāng)村培訓網絡建設四月份召開了鄉(xiāng)村網絡聯(lián)席會議,總結布置了我鄉(xiāng)成人教育工作。
五、加強村級成人技術學校建設,完善辦公室和教室的布置。加強各村示范戶建設,每村至少有一個示范戶。
六、完善農村勞動力電子檔案工作,剔出男61歲,女56歲的勞動力,增加年16歲的勞動力。
七、寫好科技知識講座,做好備課筆記,半年寫了5000字以上
的講座材料。加強政治業(yè)務學習,并記學習筆記4000多字。
八、協(xié)助農管校做好“雙帶工程”培訓工作。
九、做好職教招生工作。(1)加強組織領導做好職教招生工作。
7月12日成立了以中心校長盧書民為組長,成教主任宋國君為副組長,中心校班子和各村主任教師為成員的領導小組。并于7月13日召開了領導小組會議,安排部署職教招生工作。(2)主要措施:中心校領導包村,教導主任司德寅和中心校會計吳玉華負責四道梁村和三道溝門村的職教招生工作;德育主任孫海鴻負責代營子村和北店子村的職教招生工作;成教主任宋國君負責付家店村和青松營村的職教招生工作。以各村主任教師為骨干,全體教師全員參與了宣傳發(fā)動和入戶走訪工作。7月23日安排全體教師分組入戶走訪摸底做好宣傳工作。后包村領導和主任教師通過電話聯(lián)系,教師又個別走訪,為職教招生做了大量的工作。8月21日,冒著大雨,中心校分三組出動三輛車,分別到六個行政村走訪招生。一天下來收效甚微,只招到兩名學生。一名高金良現(xiàn)在職教中心讀電子電工專業(yè),另一名學生叫李紀掙就讀職教中心機電專業(yè)。此次招生付家店中心校投入了大量的人力財力,出動車輛10次打車費1200元。招待費和其他費用600元。中心校全體教師參與了招生工作并付出了很大的努力。但結果并不理想。
總之,在局領導的正確領導下,在各村成人學校的共同努力
下完成了各項任務,今后工作中還需加倍努力把工作做的更好。
擴展閱讀:201*成人教育工作總結
付家店中心校成人教育工作總結
我中心校成教工作堅持以黨的“十七”大精神為指導,牢固樹立了科學發(fā)展觀,按照推進新農村建設的總體要求,緊緊圍繞農業(yè)農村經濟發(fā)展的中心任務,堅持以服務為宗旨,以需求為導向,大力開展了適合當地生產需求的實用技術培訓,大力開展了農村勞動力轉移培訓,積極做了科技宣傳和科普服務工作,充分發(fā)揮科技示范基地的作用,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、會經營的新型農民和農村實用人才,不斷探索農村成人教育的新途徑,努力為農村經濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻。現(xiàn)對一年來的成教工作總結如下。
一、努力抓好農村實用技術培訓重頭戲,切實搞好農村實用技術培訓。
在進行農村實用技術培訓以前,首先同鎮(zhèn)農業(yè)技術服務推廣中心和鎮(zhèn)農業(yè)經營中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;第二,對新的一年,農民渴望學習什么新的技術,渴望掌握什么新的農業(yè)知識,進行調查和摸底,按照農民的需求,調整培訓的知識和內容;第三,對哪些能參加培訓的人員進行摸底登記,掌握人員分布情況,對培訓地點的選擇上以方便農民學習為主。制定出切實可行的計劃以確保全年培訓任務的完成。
201*年舉辦7次實用技術培訓,培訓382人。二、采取聯(lián)合辦學的形式,加大農村勞動力轉移培訓。
成人教育中心校積極同鄉(xiāng)社會保障所聯(lián)合辦學上半年上半年共舉辦了三期培訓,共有200名剩余勞動力參加了培訓。收到良好效果。
三、想方設法,調動一切社會力量,加大其它各項培訓工作。
1、農村的發(fā)展是離不開帶頭人的,有了好的帶頭人,就能使農民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作,共同培訓農村致富骨干。把村里思想好,有工作熱情的青年組織起來,讓他們首先學到一些致富的本領,在自己致富的同時,讓他們擔任村干部,帶領全村人共同致富。201*年成人教育中心共舉辦農村致富帶頭人培訓班兩期,共培訓15人,
2、對部分企業(yè)單位的農民工進行了有關勞動合同法律、法規(guī)的培訓,培訓共舉辦一期,培訓了40人。通過培訓使這些農民工掌握了勞動合同法,也合理地維護了自己的勞動權益。四、聯(lián)手共創(chuàng),鞏固農科教結合示范基地建設。1、充分利用農科教網站,為農民提供科學種田、科學種菜知識,并在網上登錄一些相關的農業(yè)科技知識共農民閱讀,及時掌握科技致富信息。
2、成人教育中心校還通過向種植專業(yè)戶發(fā)放明白紙,科技致富信息,引導種植專業(yè)戶科學種植、科學管理。據統(tǒng)計,今年利用大集,共向農民發(fā)放科學種植明白紙達500多份,編印《科技信息》8期,每期300分,累計2400分,發(fā)到農民手中,深受農民的歡迎。
五、其他工作
1、加強學校建設,加強示范村和示范戶建設,三道溝門村、付家店村和北店子村三個示范村,每村有4個示范戶,其他各村每村至少有一個示范戶。
2、完善農村勞動力電子檔案工作,剔出男61歲,女56歲的勞動力,增加年16歲的勞動力。
3、寫好科技知識講座,做好備課筆記,一年寫了10000字以上的講座材料。加強政治業(yè)務學習,并記學習筆記4000多字。
總之,在局領導的正確領導下,在中心校和各村成人學校的共同努力下完成了本年度的各項任務,今后工作中還需加倍努力把工作做的更好。
201*年12月10日
友情提示:本文中關于《付家店中心校成人教育201*階段性工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,付家店中心校成人教育201*階段性工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。