藍田中心學校201*-201*學年第一學期德育工作總結(jié)

藍田中心學校201*-201*學年第一學期德育工作總結(jié)

本學期學校德育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人保護法》。以提高師生素質(zhì)為目標，以愛國主義教育為主旋律，以體驗教育為基本途徑，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，增強德育工作的實效�，F(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié):

一、加強師德師風教育

師德不僅是教師個人問題,也是教師群體問題,即風氣問題。個人師德不好,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好,特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄�教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風就演變?yōu)榻逃�行業(yè)的不正之風了。為此，我們認真制定師德師風教育活動方案，通過簽訂師德師風承諾書、“我身邊的教育故事”、“教師事跡學生夸”、評選“家長最滿意的教師”、演講評議產(chǎn)生優(yōu)秀教師、撰寫師德師風學習心得體會、師德師風考評等活動，始終把教師的人格培養(yǎng)作為師德教育的核心，以教師高尚的人格培養(yǎng)學生的人格。本學年，有2位教師通過演講評議的方式被推薦參評縣級優(yōu)秀班主任，有1位教師被推薦參評縣德育先進工作者。這些先進典型有力推動了我校師德師風建設(shè)的開展，大大提升我校教師的師德水準。

二、落實學校黨建工作

一年來，我們根據(jù)上級黨組織的指示精神，以黨建創(chuàng)先為抓手，多方籌集資金改善黨支部的辦公條件，黨總支根據(jù)黨建創(chuàng)先的有關(guān)要求指導好各黨小組扎實做好黨務(wù)工作，取得顯著成效。

三、扎實學生常規(guī)訓練

加強學生的常規(guī)訓練，是培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范的基礎(chǔ)工程，是學校開展德育工作的重要途徑，也是學校一切創(chuàng)建工作得以成功的關(guān)鍵。我們從細節(jié)入手，把進校、早讀、升旗、早操、上課、課間活動、衛(wèi)生、作業(yè)、放學等作為訓練的重點環(huán)節(jié)。教育學生平時要自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，從小事做起，規(guī)范自己的言行，認認真真做到排好隊、上好課、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，培養(yǎng)良好的文明習慣。這樣，我們把基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育作為細化落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的基本要求加以強化訓練，做到月有教育訓練重點、周有教育訓練要點，并與學校教學常規(guī)檢查同步實施，確保學生常規(guī)訓練落到實處。

四、發(fā)揮少先隊的作用

各校根據(jù)中心學校少先隊活動計劃，開展形式多樣的主題活動，通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學期總評的制度，大力宣傳榜樣學生的先進事跡，以榜樣的力量激發(fā)學生，提高學生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學生的文明素養(yǎng)。使少先隊組織成為組織德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍。扎實落實少先隊大隊和班隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作中的作用。本學期成功舉行了“歌唱祖國，快樂成長”大隊活動主題會。此外，我們還組織開展獻愛心活動，積極發(fā)動全體師生為“積善助殘，情滿海西”捐資活動，共捐資4113元。

五、重視校園文化建設(shè)

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學的重要體現(xiàn)。我們的做法一是通過狠抓考風考紀，促進校風、教風、學風的根本好轉(zhuǎn)，規(guī)范辦學行為；二是開展一些能讓學生全員全程參與，能培養(yǎng)學生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據(jù)學生需要，廣泛組織各種興趣小組和學生社團，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。

六、開展法制宣傳教育，提高師生法律意識

⑴根據(jù)《司法部國務(wù)院新聞辦全國普法辦關(guān)于開展“201*年百家網(wǎng)站法律知識競賽”活動的通知》（司發(fā)通201*172號）及省司法廳省政府新聞辦省法制宣傳領(lǐng)導小組辦公室的相關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)通知（閩司20298號）要求，開展“201*年百家網(wǎng)站法律知識競賽“活動，并作為今年“124全國法制宣傳日”系列宣傳活動的一項重要內(nèi)容，要求各校認真組織，積極參與。

⑵邀請藍田鄉(xiāng)司法辦負責人到中心（藍二）小學舉辦“法制專題講座”；藍田鄉(xiāng)司法辦舉行“法制圖片巡回展”。要求各校要組織學生觀看，并要求中、高年級的學生撰寫觀后感。

七、狠抓學校安全管理

學校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到學校教育秩序的正常進行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我們始終把學校安全教育管理與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際情況，制定一系列安全工作制度和安全工作應(yīng)急預案，狠抓學校安全工作的排查和整改。堅持每月組織一次的安全大檢查，堅持每季度召開一次的安全工作會。學校還充分利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備如手機短信發(fā)布安全信息、網(wǎng)上上傳每周安全教育重點等進行提醒。通過制定各種安全工作預案，開展安全主題活動，如安全教育日、教育周、安全應(yīng)急疏散演練等形式，有效的促進學校各項安全工作落到實處。由于措施得力，學校沒有發(fā)生過安全責任事故。

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藍田中心學校201*-201*第一學期安全工作總結(jié)

學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹、落實教育局等上級部門的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預案、消防應(yīng)急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預案、食品中毒應(yīng)急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全巡查人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。我們邀請鄉(xiāng)司法所的領(lǐng)導到學校上專題法紀、安全知識教育課，舉辦法制圖片巡回展，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育、防溺水事故安全教育等。加強與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將安全事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具，組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，組織人員對各校進行拉網(wǎng)式安全大檢查，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、部分學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平�？偟脕碚f，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

藍田中心學校

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