學年度學校領導班子述職報告 本文簡介:
尊敬的各位領導、同志們: 大家好! 剛剛過去的XX--XX學年度,是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年! ∫荒陙,我們xx二中堅持以十八大會議精神為指針,以有效德育和高效課堂為載體,以創(chuàng)
學年度學校領導班子述職報告 本文內容:
? 尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
剛剛過去的XX--XX學年度,是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年。
一年來,我們xx二中堅持以十八大會議精神為指針,以"有效德育"和"高效課堂"為載體, 以創(chuàng)建素質教育特色學校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口,以建設黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手,真正做到"落實十八大精神,開創(chuàng)學校新業(yè)績",圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標。
現(xiàn)在,我代表學校領導班子向考核小組和全體教師進行年度述職。
一、一年來的主要成績
1、"兩項工程"建設再創(chuàng)佳績。學校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵師生行為規(guī)范化,社會主義核心價值觀內化。打造"高效課堂"工作轟轟烈烈,有聲有色:教學案個性張揚,課模構建卓有成效。學校被評為"xx市高效課堂標桿學校"和"xx市高效課堂建設工程先進單位"。
2、"三個創(chuàng)建"順利通過驗收。XX年10月份,學校通過了區(qū)級素質教育特色學校評估驗收。12月份,學校工會通過了市級"五星級工會"評估驗收;XX年5月份,學校通過了xx市總工會模范教工之家評估驗收,F(xiàn)在正在準備迎接省總工會評估驗收,學校還有多個評估驗收業(yè)已高標準通過。
3、"比訪"工作演繹時代精彩。學校"比訪"工作已經進入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬家塑師德,比教學賽師能。
4、教育教學再上新的臺階。XX屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然;非畢業(yè)年級在區(qū)級統(tǒng)考中成績名列前茅。
5、教育科研日新月異。"科研興校"成為全校教職員工的共識,廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學校課題已獲xx市教育學會批準立項,兩項個人課題已獲市級立項,還有兩項個人課題獲區(qū)級立項,我校教師在國家、省、市級論文評比中,26人次獲獎,國家、省、市級刊物上發(fā)表文章14篇,省、市、區(qū)級優(yōu)質課、教學案例設計、自制教具評比活動中,63人次獲獎,22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽稱號;學生在各級各類競賽中,242人獲獎。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學校高標準高質量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗收、對外開放先進學校評估驗收,學校田徑隊奪回了xx街失去了七年的區(qū)運動會團體冠軍寶座,學校合唱隊獲市"大家唱大家跳"比賽二等獎,學校舞蹈隊獲xx區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎,多名學生獲藝術小人才獎。學校安全工作有口皆碑,安全責任事故為零。
學校XX--XX學年度所獲集體榮譽:
湖北省"比訪同行,演繹精彩"征文活動先進學校
中國中小學生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎
xx市五星級基層工會
xx市中小學高效課堂建設工程先進單位
xx市高效課堂標桿學校
xx市模范職工之家
xx市中小學體育教學評優(yōu)活動先進備課組
xx市"大家唱大家跳"比賽二等獎
xx市示范家長學校
xx區(qū)素質教育特色學校
xx區(qū)教育技術裝備工作先進學校
xx區(qū)防流控輟工作先進學校
xx區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎
xx區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會初中組第一名
xx區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎
xx區(qū)"新華杯"中學生籃球比賽初中組第五名
xx區(qū)第二屆退休干部職工運動會健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領鑄造靈魂
我們xx二中曾經有過輝煌,也有過低潮。特別是學校標準化建設后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會環(huán)境復雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質量提升緩慢……針對諸多問題,我們以立足學校發(fā)展為本,用先進的理念引領人、用科學的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設計了學校辦學思想體系,整合提煉出"寬澤"的校園精神,即"飲水思源知恩圖報,博愛無私厚德載物",并在這一人文精神的統(tǒng)攬下,系統(tǒng)地構建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進行重新構建,增強文化氛圍,振奮師生精神,讓學校每個成員都能在這里幸福地工作、學習和生活。通過校園文化建設,實現(xiàn)了教師樂教、學生樂學,校園充滿一派生機活力。
學年度學校領導班子述職報告 本文關鍵詞:學年度,領導班子,述職報告,學校
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