新豐初中201*年度團隊工作總結

新豐初中201*年度團隊工作總結

光陰的小舟托著歲月的風帆離我們遠去。201*年度我校團總支按照學年初的工作計劃，注重細節(jié)管理和特色建設，本著德育教育與綜合實踐活動、研究性學習相結合的原則，注重學生的心理健康教育，加強了學校的宣傳工作，基本完成了本學期的任務�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、加強團隊建設。

為了更好的完成團總支工作，我們團結協(xié)作，學習與教學上互相督促，工作中相互鼓勵與幫助，形成了一個具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊。明確落實各支部職責，發(fā)揮學生干部的作用，促進了新團干的成長與進步，增強了團干的服務意識和責任感，培養(yǎng)他們愛校、愛集體的精神。

二、突出特色，抓好常規(guī)工作1、周一升旗儀式

國旗下演講內容與活動主題緊密聯(lián)系，精心籌劃演講內容和形式，選擇學校領導、班主任以及各年級優(yōu)秀學生代表演講，力爭使升旗儀式成為學校德育的重要陣地，成為學�；顒拥囊淮罅咙c。

2、加強了黑板報、宣傳欄的主題性、時代性建設。

結合我校開展的“學雷鋒月”、“誠信月”、“法制在我心中”、紀念“5.12”一周年、預防甲型H1N1、平安創(chuàng)建、紀念建國六十周年、慶元旦、反邪教等主題活動，充分發(fā)揮學生的主人翁意識，讓他們自由發(fā)揮，盡可能的提高板報質量。使同學們也在一系列的辦報活動（如稿件的征集、編輯排版、任務的分配等）中得到了鍛煉，獲得了提高。

3、開展豐富多彩的團隊活動。

豐富多彩的活動，能激活以德治校的生機，充實德育教育的內容，也是德育工作全方位、多層次的具體體現(xiàn)。

專題報告會。本年度學校聘請我校法制輔導員來校作安全法制專題報告會兩次，在此基礎上，我們還借助班會課、健康課組織學生自我宣傳，自我教育，自我強化法制、安全、健康觀念。本學期，學校沒有出任何違法犯法的事故，也沒有出現(xiàn)任何交通安全等方面的意外，常規(guī)管理得到了進一步加強，育人環(huán)境進一步得到了改善。

主題班會活動。主題班會活動是我校團隊工作的特色活動之一，活動作為一種生動靈活的思想教育方式，為廣大學生所喜歡，如：“重溫行為規(guī)范、做文明學生”、“弘揚雷鋒釘子精神”、“手拉手關愛三困生”、“安全伴我行”、“紀念建國六十周年”、“預防甲型H1N1流感”、“慶元旦”、“反邪教”活動等以感恩、生命、安全、法制教育及和諧校園為主題的班會活動，從學生身邊的事入手，貼近學生生活實際，緊扣學生的脈搏，走進了學生心靈，激發(fā)學生情感的共鳴。

傳統(tǒng)節(jié)日活動。節(jié)日氣氛不同一般，情緒不同反響，抓住契機，開展團隊活動，效果當然也不同一般。元旦有元旦聯(lián)歡會活動；三月有學雷鋒活動、綠化美化校園家園活動和全國安全教育日簽名活動；四月我們組織革命傳統(tǒng)報告會、烈士墓前的宣誓、“我們的節(jié)日清明節(jié)”活動、春季愛國衛(wèi)生活動和中華每年一期的中華經(jīng)典誦讀比賽；五月去工廠、農(nóng)村參加義務勞動日，語文與英語默寫背誦比賽已連續(xù)多年不間斷；六月校園藝術節(jié)，“向國旗敬禮，做一個有道德的人”簽名；七月有學生暑期社會實踐（今年的主題是：蔬菜的栽培與管理）；九月紀念“9.18”，預防甲型H1N1流感（長期），國慶六十周年紀念系列活動（包含聽愛國主義教育講座、國慶六十周年演講與征文比賽和唱愛國歌曲比賽）；重陽節(jié)組織學生走進敬老院，為老人做點事、給老人添快樂活動；12月有廉潔文化進校園和法制宣傳教育活動。在這些活動中，我們都聯(lián)系實際，針對實情，分別側重穿插了德育教育的某一內容，有力地強化了德育內容的進一步落實，學生也在這些豐富多彩的活動中受到熏陶，審美意識、愛國情操、集體主義思想、熱愛勞動、愛家愛校、愛科學的觀念得到了升華。

“三困生幫扶”活動。每位團員教師及時掌握幫扶對象的生活、思想、學習和健康狀況，努力解決他們在學習、生活中遇到的困難。教師為每個幫扶對象建立好“成長記錄檔案”，并認真填寫。團員教師與每個幫扶對象一周至少進行一次談心，并做好詳細記錄。學校跟蹤幫扶對象的成長，對教師幫扶工作進行考評，幫扶成果將作為教師學期、年度評優(yōu)的重要依據(jù)。

體育和社會實踐活動。為了努力擺脫以說教為主的德育方式，我校團總支配合其他部門積極開展校內外德育活動，讓德育回歸生活，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，每年一次的象棋、乒乓球、踢毽子跳繩比賽，秋季田徑運動會、廣播操會操、冬季三項比賽既豐富了學生的課余生活，又鍛煉了學生的體格，還增強了學生的榮譽感和集體主義觀念，此外，今年團總支還聯(lián)合體育組編制了素質操，既強化了學生的身體素質，又充實了校園文化。為使德育工作由“由外而內”，轉變?yōu)橐浴皟取睘橹鳎�“內”、“外”結合的教育方式。學校團總支還組織初一、初二學生到新豐冬棗園、葡萄園參加社會實踐活動；暑假期間組織學生參加“七彩之夏”、“蔬菜的栽培和管理”和網(wǎng)上夏令營等社會實踐活動，并指導學生寫實踐報告，使學生在情境中實踐，在角色中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長進步。

總之，在上級領導的關心支持下，通過全校團干部和廣大團員青年的共同努力，我校共青團、少先隊工作積極進取，不斷創(chuàng)新，取得了一些成績，但也存在一些不足，如探索新形勢下學校團隊工作如何和學校的德育、教學工作密切結合起來還有待于進一步努力，團隊特色創(chuàng)新活動還需進一步加強，教工團支部活動不夠豐富多彩，這些都將在以后的工作中努力完善，力爭在下學期團隊工作中再創(chuàng)輝煌。

擴展閱讀：201*---201*年二學期團隊工作總結

201*---201*學年度第二學期德育工作總結

哈拉道口學區(qū)中學

歷史翻到了201*年，這是不平凡的一年，全面建設小康社會的目標穩(wěn)步推進，德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質教育的重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展,起著主導和決定作用。本年度我校德育工作在以黨的十七大精神和“八榮八恥”重要思想為指導前提下，認真貫徹落實中共中央《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》，確立了德育工作的首要地位，在廣泛開展“五愛”教育，養(yǎng)成教育的基礎上，不斷強化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，深入開展誠信教育，增強了德育工作的針對性和實效性，推動德育工作的高層次發(fā)展，現(xiàn)就本年度的工作予以總結：

一、貼近實際，夯實德育工作的基礎。

在充分的調查研究的基礎上，我們把上級的德育要求與學校工作實際和學生的思想水平狀況相結合，力爭使德育活動更加貼近學生的實際與新時期德育工作的實際。學校定期召開德育工作專題會議，每學期都確定一個教育主題。班主任要向政教處匯報本班學生嚴重違紀事件，主要是打架斗毆，等一些大事件。學校制定了《哈鎮(zhèn)中學學生行為常規(guī)》，團委和學生會設立學生文明監(jiān)督崗，學校學生會負責早、中、晚在宿舍、伙房、水房等地進行文明檢查，每周一進行一次全校性的評價。這樣就建立了學生德育行為檢查監(jiān)督機制。

二、走進生活，讓德育“潤物細無聲”。

狠抓課堂滲透，讓德育走近學生的學習生活。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的教育內容，學生在課堂上既學到了知識又受到思想教育。思想政治課是德育的主要載體，我們要求政治教師注意把知識的傳授和德育的實踐結合起來，把政治教師隊伍建設和班主任的管理納入到德育的管理中來。

教師既要教書又要育人。課堂上教師要嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。要求教師課后耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生。教師要采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給于關心和幫助，鼓勵他們樹立自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得

到發(fā)展。

三、打造德育平臺，讓德育走近學生的學校生活。

我們十分重視廣播站、校報、櫥窗、黑報板、主題班會這些德育平臺的建設。學校舍得投入，完善了基礎設施，建立了運行的機構，制定了相應的制度，保證這些德育陣地發(fā)揮應有的作用。

1、校園廣播站由團委、學生會負責，廣播站設站長一名，每周有“新聞天空”、“學海導航”、“校園之星”、“文學看臺”、等欄目，每個檔目有一名負責人，有一名播音員。每天課間播出，并保存好播出節(jié)目的所有材料。

我校每年都堅持出團報，今年正式成立了團報編輯部。每學期出四期，本學期的團報主要圍繞奧運主題，由學生自己設計，全員參與，以奧運知識、運動方法、文明禮儀為版塊內容，豐富了學生的課余生活。

2、對于傳統(tǒng)的德育平臺建設，我校依然十分精心。重視星期一下午的全校性班會課，并對班會課作出了具體規(guī)范和要求。要求班主任必須上好班會課，不準任何教師擠占班會課。每次班會都要確定主題，班主任要有教案、有記錄。學校每月都組織一次全校性的主題班會，根據(jù)實際需要有針對性確定主題，然后班主任組織學生討論。本學期中初一四班的《成長的煩惱》、初二一班的《感恩于社會》、初二三班的《奧運與我同行》、初二五班的《文明禮儀從我做起》，等主題班會都收到了良好的教育效果。對于櫥窗和黑板報學校都有統(tǒng)一布置，并認真落實檢查。

3、做好每周升旗工作。

升旗儀式是德育教育的重要環(huán)節(jié)，也是我們學校的一個窗口。本學期的升旗工作，按照期初的布置，每周有小主題，每月一個大主題，每個周由學校主要領導或者骨干教師與班主任演講，結合月分主題與新進發(fā)生的時事要聞和學校教育教學中的大事，演講稿由團委統(tǒng)一保存。無論是內容還是形式上，都給學生許多有益的啟示。4、重視社會實踐，讓德育走近學生的社會生活。

我校一直重視寓教育于活動之中，積極開展各種社會實踐活動，讓學生走向社會，讓德育走近學生的社會生活。結合感恩教育，我們積極組織學生獻愛心活動。我校在校生陳艷紅同學在家里生活困難，得知這一消息后，校團委組織師生捐款四千多元，當這些飽含著母校師生關愛的捐款到達時，陳艷紅同學激動不已；云南干旱、玉樹地震

牽動著每一個師生的心，千余元的捐款帶著全校師生的祝福，奔赴遙遠的災區(qū)。通過以上活動，培養(yǎng)了學生的愛心與參與社會、奉獻社會的意識，使他們的社會責任感明顯增強。

四、創(chuàng)設活動載體，大力開展活動

通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉化為學生的自覺行為。緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內容。根據(jù)學生的年齡特點，通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學生進行德育教育。

1、結合“3月5日”學習雷鋒活動，各班組織了“學習雷鋒精神，做新時代的好少年！”的系列活動。各班學生在班主任老師的組織下認真學習雷鋒事跡，并積極行動起來，做好人好事，把雷鋒精神融入到學習之中，開展學習上的比、學、趕、幫、超活動。月末，學校評選了學習雷鋒的先進個人，團委舉行了征文活動。此外，團委還組織學生團員代表到哈拉道口鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，給他們送去社會的溫暖。

2、以4月5日為契機，開展清明祭掃與團員納新活動。在革命烈士墓前，同學生聆聽了先烈們的英雄事跡，并有八十八名團員宣誓入團，使全體學生受到了一次革命傳統(tǒng)主義教育。校團委把四月份定為學英雄活動月，開展了豐富的活動。比如愛國主義圖片展覽，看完后每個學生都寫了觀后感，愛國主義感情油然而生。

3、結合“五四”青年節(jié)開展主題活動。我校于五月末舉行“隊列匯操比賽”活動，通過學生們的精心準備，各班展示了自己在國頒操、隊列隊形方面的成果。

4、六月份，我校經(jīng)過準備，召開了第七屆校園文化藝術節(jié)。藝術節(jié)由文藝匯演和畫展兩部分組成。藝術節(jié)上，學生們精彩的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、專業(yè)的繪畫給在場的老師和同學們以藝術的享受和美的熏陶。

5、加強校園文化建設，更新教室與宿舍文化布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班都設立了名言角，把許多勵志、務學的名言用醒目的大字張貼，時刻激勵學生為實現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。一條條名言、一塊塊園地、一幅幅畫面，讓教育有了更多的文化氣息，使人置身其中，陶醉忘我。

五、加強家校聯(lián)系，形成整體合力

堅持以學校教育為主體、以社會教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三結合”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；舉辦家長學校培訓班，由校主管領導親自授課，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

六、努力形成系列，法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎。因此，在對學生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。

我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。教師講解時理論結合實際，特別是結合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學生認識到上學既是自己的權利，也是自己的義務，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權益。本學期中，我們共進行法制知識講座四次，每次都有學生的記錄，主題也依據(jù)期初的計劃而定，收到了良好的教育效果。

七、工作中的不足：

1、部分德育工作缺乏實效性，沒有及時布置到位，使許多活動流于形式。

2、有些德育工作人員的重視程度不夠，部分德育活動有只見材料，不見活動過程的現(xiàn)象。

3、面對新時期青少年思想發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，我們應該采取與舊有模式不同的教育形式，這一點上，我們還做的不夠。

以上是我校德育工作的總結，在今后的工作中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，為全面發(fā)揮德育在教育工作的作用，為學生的全面發(fā)展而貢獻力量。

201*---201*學年度第二學期團隊工作總結

哈拉道口學區(qū)中學

201*年以來，哈拉道口學區(qū)中學團委在教育局、學區(qū)中心校的領導下，在學校領導的支持配合下，在上級部門的關心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十七大會議精神，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》、《公民道德建設實施綱要》的有關文件精神，更新教育觀念，拓展德育新途徑。落實上級部署的學校團隊工作任務，結合我校團隊工作實際，大力開展“愛國主義教育”、“養(yǎng)成教育”、“爭建文明校園，爭做文明學生”主題活動，充分發(fā)揮團隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務于學校德育工作，推進素質教育上了新臺階。堅持育人為本，以德治校，加強對學生的政治思想品德、法制紀律觀念及心理健康的教育，構建適應新形勢及學校實際要求的德育工作優(yōu)化模式，使學校團隊工作再上一個新的臺階。現(xiàn)將一年來工作總結如下：

一、注重日常，切實加強團員青年的養(yǎng)成教育。

加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣是學生德育工作的立足點。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。學校開展了《中學生日常行為規(guī)范知識》競賽，還圍繞行為規(guī)范開展了問卷調查，檢查學生的學習與實際規(guī)范如何，有力促進了良好的校風、學風的形成。二、強化創(chuàng)新實踐體驗，培養(yǎng)團員的思想道德教育。

1、利用節(jié)日，通過演講、廣播、墻報及各種形式的教育活動引導和教育團員青年積極繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒外國的優(yōu)秀文化，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2、積極開展青年同學入團前的培訓工作。召開入團培訓會，主要介紹團的知識，使之明白中國共青團的組織；指導如何寫入團申請書和填寫入團志愿書3、利用團課、主題班會等形式引導幫助青年樹立遠大的理想和人生觀。4、利用學生團委會、學生會干部工作，給學生一個鍛煉的大舞臺，

開闊了學生的視野，提高了學生的綜合素質。三、加強團的組織建設，力求形成一個充滿生機活力的組織體系。

1、健全團的各項管理制度，不斷完善團籍檔案的管理。開展團工作，制度是保證。我校團總支根據(jù)《團章》中團工作的具體要求，結合本校實際，制訂工作制度、團的檔案制度。

2、大力加強團員培訓，提高團員素質。高素質的團員是提高團工作水平的有力保證。因此，我校團總支本學期繼續(xù)加強了團員培訓，采取集中培訓與自學相結合的原則，切實加強團員的思想作風、學習作風、生活作風的建設，使廣大團員以良好的作風影響和帶動青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。3、做好團員隊伍建設，加強團員的教育和管理工作。繼續(xù)開展“舉團旗、交團費、唱團歌”等團員意識教育活動教育、引導團員青年學習黨團知識，增強團意識，牢記自己是青年的先進分子，增強作為團員的光榮感和責任感，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用。有計劃、有步驟

發(fā)展新團員，及做好畢業(yè)生的團籍轉移工作。四、拓寬團隊工作渠道，讓活動走進團隊員的學校生活。

學校舍得投入，完善了基礎設施，建立了運行的機構，制定了相應的制度，保證這些活動陣地發(fā)揮應有的作用。

1、校園廣播站由團委、學生會負責，廣播站設站長一名，每周有“新聞天空”、“學海導航”、“校園之星”、“文學看臺”等欄目，每個檔目有一名負責人，有一名播音員。每天課間播出，并保存好播出節(jié)目的所有材料。

我校每年都堅持出團報，今年正式成立了團報編輯部。每學期出四期，本學期的團報主要圍繞奧運主題，由學生自己設計，全員參與，以奧運知識、運動方法、文明禮儀為版塊內容，豐富了學生的課余生活。

2、對于傳統(tǒng)的活動平臺建設，我校依然十分精心。重視星期一下午的全校性班會課，并對班會課作出了具體規(guī)范和要求。要求班主任必須上好班會課，不準任何教師擠占班會課。每次班會都要確定主題，班主任要有教案、有記錄。學校每月都組織一次全校性的主題班會，根據(jù)實際需要有針對性確定主題，然后班主任組織學生討論。本學期中初一四班的《成長的煩惱》、初二一班的《感恩于社會》、初二三班的《奧運與我同行》、初二五班的《文明禮儀從我做起》，等主題班會都收到了良好的教育效果。對于櫥窗和黑板報校團委都有統(tǒng)一布置，并認真落實檢查。3、做好每周升旗工作。

升旗儀式是德育教育的重要環(huán)節(jié)，也是我們學校的一個窗口。本學期的升旗工作，按照期初的布置，每周有小主題，每月一個大主題，每個周由學校主要領導或者骨干教師與班主任演講，結合月分主題與新進發(fā)生的時事要聞和學校教育教學中的大事，演講稿由團委統(tǒng)一保存。無論是內容還是形式上，都給學生許多有益的啟示。4、重視社會實踐，讓團隊活動走近學生的社會生活。

我校一直重視寓教育于活動之中，積極開展各種社會實踐活動，讓學生走向社會，讓德育走近學生的社會生活。結合感恩教育，我們積極組織學生獻愛心活動。我校在校生陳艷紅同學在家里生活困難，得知這一消息后，校團委組織師生捐款四千多元，當這些飽含著母校師生關愛的捐款到達時，陳艷紅同學激動不已；云南干旱、玉樹地震牽動著每一個師生的心，千余元的捐款帶著全校師生的祝福，奔赴遙遠的災區(qū)。

5、通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉化為學生的自覺行為。緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內容。根據(jù)學生的年齡特點，通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學生進行德育教育。

6、結合“3月5日”學習雷鋒活動，各班組織了“學習雷鋒精神，做新時代的好少年！”的系列活動。各班學生在班主任老師的組織下認真學習雷鋒事跡，并積極行動起來，做好人好事，并且把雷鋒精神融入到學習之中，開展學習上的比、學、趕、幫、超活動。月末，學校評選了學習雷鋒的先進個人，團委舉行了征文活動。此外，團委還組織學生團員代表到哈拉道口鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，給他們送去社會的溫暖。

7、以4月5日為契機，開展清明祭掃與團員納新活動。在革命烈士墓前，同學生聆聽了先烈們的英雄事跡，有八十八名團員宣誓入團，使全體學生受到了一次革命傳統(tǒng)主義教育。校團委把四月份定為學英雄活動月，開展了豐富的活動。比如愛國主義圖片展覽，看完后每個學生都寫了觀后感，愛國主義感情油然而生。

8、結合“五四”青年節(jié)開展系列活動。我校于五月末舉行“隊列匯操比賽”活動，通過學生們的精心準備，各班展示了自己在國頒操、隊列隊形方面的成果。

9、六月份，我校經(jīng)過準備，召開了第七屆校園文化藝術節(jié)。藝術

節(jié)由文藝匯演和畫展兩部分組成。藝術節(jié)上，學生們精彩的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、專業(yè)的繪畫給在場的老師和同學們以藝術的享受和美的熏陶。

10、加強校園文化建設，更新教室與宿舍文化布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班都設立了名言角，把許多勵志、務學的名言用醒目的大字張貼，時刻激勵學生為實現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。一條條名言、一塊塊園地、一幅幅畫面，讓教育有了更多的文化氣息，使人置身其中，陶醉忘我。

五、加強家校聯(lián)系，形成整體合力

堅持以學校教育為主體、以社會教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三結合”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；舉辦家長學校培訓班，由校主管領導親自授課，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。六、努力開成系列，法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎。因此，在對學生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。七、工作中的不足：

1、團隊干部的學習不夠，不能把握新時期的團的工作精神與思想，造成許多工作形式化、模式化。

2、團課上的太少，團的活動有些不實際，造成學生對共青團的認識與感知不夠，參與團隊活動的積極性不高。3、有些教師存在著只有材料而無活動的現(xiàn)象。

以上是我校團隊工作的總結，在今后的工作中，我們努力改正不足，把工作做得更好。

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