幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃 小二班

XX幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：201*.4.9班級(jí)：小二班教師：

一、晨間活動(dòng)：（7:408:00）

1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。

2、能主動(dòng)有序洗手、有序入廁，不玩水嬉鬧。3、主動(dòng)參加晨間活動(dòng)，不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。

二、早操：（8:058:35）

1、主動(dòng)擺放好早操器械，愉快地參加早操活動(dòng)。2、精神飽滿(mǎn)，隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。

三、早點(diǎn)：（8:509:20）

1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，保持桌面干凈。2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

四、集中教育：（9:3010:00）

活動(dòng)名稱(chēng)《太陽(yáng)媽媽和她的七個(gè)寶寶》（一）、活動(dòng)目標(biāo)：

1、辨識(shí)太陽(yáng)光發(fā)出的七種顏色。

2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)故事中角色的理解。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)VCD《太陽(yáng)媽媽的寶寶》，掛圖。（三）、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看教學(xué)VCD，引出主題：

教師播放教學(xué)VCD《太陽(yáng)媽媽的寶寶》，引出主題。“現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)觀看《太陽(yáng)媽媽的寶寶》，好嗎？”“太陽(yáng)媽媽有哪些顏色的寶寶呢？”

幼兒回答問(wèn)題，教師根據(jù)幼兒的回答，用蠟筆在紙上涂上相應(yīng)的顏色，以此確認(rèn)七種不同的顏色。2、想象創(chuàng)造：

教師提問(wèn)，引發(fā)幼兒想象。

“我們來(lái)想象一下，如果太陽(yáng)媽媽的寶寶躲起來(lái)，躲在什么地方別人就找不到它們呢？”教師示范繪圖

“寶寶們肯定躲在某些地方，所以在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)出寶寶躲在哪里，比如大樹(shù)后、草叢里”3、幼兒創(chuàng)作：

幼兒繪畫(huà)，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

“請(qǐng)你們想象一下，太陽(yáng)的寶寶們躲在哪些地方呢？畫(huà)出來(lái)。”作品欣賞。

五、入廁、洗手：（10：0010：10）1、能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。

六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：區(qū)角游戲（10:1010:30）（一）、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參加區(qū)角游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣和成功的自豪感。2、掌握各區(qū)角活動(dòng)的玩法，自覺(jué)遵守游戲活動(dòng)規(guī)則。

3、幼兒會(huì)大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

編織角、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、探索區(qū)、玩具角等活動(dòng)區(qū)角的各種成品、半成品材料。（三）、活動(dòng)過(guò)程：

1、激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動(dòng)參加區(qū)角游戲。2、介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。

3、讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。

4、教師以角色身份進(jìn)入活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒，并糾正錯(cuò)誤的知識(shí)概念，在活動(dòng)中提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

5、教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動(dòng)區(qū)玩具材料，結(jié)束。

七、結(jié)束活動(dòng)：（10:40）

1、教師總結(jié)本次半日觀摩活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)有序帶幼兒離園。

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DaHuajinxiuAilu-KindergarteninShanghaiPudong上海浦東大華錦繡愛(ài)綠幼兒園

向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)計(jì)劃

二0一一學(xué)年

小二班（年齡段）

一、來(lái)園活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)柡�、晨檢

要求：幼兒主動(dòng)與老師打招呼并配合晨檢二、運(yùn)動(dòng)1、分散游戲：場(chǎng)地：3

器械：平衡木、梅花樁、呼啦圈★、穿大鞋、踩高蹺（�。�

觀察要點(diǎn)：觀察幼兒是否愿意嘗試玩各種器械活動(dòng)身體2、集體游戲：名稱(chēng)：小小配貨員

要求：要求幼兒能夠按照游戲規(guī)則走過(guò)障礙配貨玩法：

1）幼兒扮演配貨員，給超市送貨

2）幼兒經(jīng)過(guò)三條設(shè)計(jì)好的路線（任選一條）3）三條路線：A：小橋平衡木B：石子路梅花樁C：鎖橋爬梯3、操節(jié)

要求：幼兒精神飽滿(mǎn)，能夠跟著教師一起活動(dòng)身體并律動(dòng)附雨天1、分散游戲：場(chǎng)地：一樓走廊

器械：梅花樁、呼啦圈★、穿大鞋、踩高蹺（小）

觀察要點(diǎn)：觀察幼兒是否愿意嘗試玩各種器械活動(dòng)身體2、集體游戲：名稱(chēng)：小小配貨員要求：要求幼兒能夠按照游戲規(guī)則走過(guò)障礙配貨玩法：

1）幼兒扮演配貨員，給超市送貨

2）幼兒經(jīng)過(guò)三條設(shè)計(jì)好的路線（任選一條）3）三條路線：A：鎖橋呼啦圈B：石子路梅花樁3、操節(jié)

要求：幼兒精神飽滿(mǎn)，能夠跟著教師一起活動(dòng)身體并律動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)執(zhí)教老師：王潔瓊活動(dòng)名稱(chēng)：買(mǎi)冬裝（一）、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在欣賞故事的同時(shí)，了解雞一家的由來(lái)，并能以不同的聲音、節(jié)奏表現(xiàn)出公雞、

母雞和小雞的不同叫聲

2、樂(lè)意模仿角色對(duì)話，嘗試參與故事表演。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練情景表演。道具：頭飾、玩具套蛋，其中一個(gè)內(nèi)有絨毛小雞一只。2、ppt

（三）、活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞故事，初步感知作品內(nèi)容

（1）、每個(gè)人都有一個(gè)家，你們的家里都有誰(shuí)呢？（2）、猜猜雞的一家會(huì)有誰(shuí)呢？

（公雞、母雞和小雞怎么會(huì)成為一家的呢？請(qǐng)聽(tīng)故事“雞的一家”（二）、老師講故事：1、示范要點(diǎn)

（1）、表現(xiàn)不同角色的音高、節(jié)奏

公雞的聲音響亮、拖長(zhǎng)|ＸＸＸ|喔喔喔

母雞的聲音短促、音量中等|ＸＸＸ|ＸＸＸ|

咯咯噠咯咯噠

小雞的聲音細(xì)小、輕聲|ＸＸＸ|ＸＸＸ|

嘰嘰嘰嘰嘰嘰（2）、（以生動(dòng)的語(yǔ)言和不同的神態(tài)）表現(xiàn)對(duì)話的情趣2、幼兒交流欣賞故事后的感受

（1）、你聽(tīng)到故事里講了些什么？在幼兒以自己意思表達(dá)的基礎(chǔ)上，老師以故事

的詞句強(qiáng)化。

（2）、凡是幼兒說(shuō)道雞的叫聲時(shí)，鼓勵(lì)幼兒以不同的音高節(jié)奏學(xué)叫聲

（3）、大公雞對(duì)小母雞說(shuō)：“我想有個(gè)窩，誰(shuí)知道什么叫‘窩’”？（理解“窩”）（4）、大公雞想要有一個(gè)窩，母雞是怎么回答的，小雞又是從哪里來(lái)的，請(qǐng)大家

看表演。

（三）、欣賞故事表演，強(qiáng)化故事詞句1、故事表演，然后提問(wèn)

（1）、現(xiàn)在，大公雞和母雞成了一個(gè)家嗎？從哪里看出他們是一家子？（2）、大公雞想有一個(gè)窩，他是怎么對(duì)母雞說(shuō)的？（學(xué)說(shuō)大公雞的話）（3）、母雞樂(lè)滋滋地說(shuō)了些什么？（學(xué)說(shuō)母雞的話）

指導(dǎo)要點(diǎn)：如果幼兒沒(méi)有記住對(duì)話。老師可以再重復(fù)這一段對(duì)話。（4）、老師扮演公雞，幼兒扮演母雞，練習(xí)對(duì)話。

（5）、公雞和母雞成了一家，那么它們的小寶寶是怎么來(lái)的呢？公雞和母雞會(huì)高興地說(shuō)些什么，請(qǐng)小朋友一邊看，一邊仔細(xì)地聽(tīng)。（6）、公雞和母雞的小寶寶是誰(shuí)？它們是怎么出生的？（7）、公雞和母雞看見(jiàn)小寶寶出殼兒了，高興地說(shuō)了些什么？（四）、幼兒完整的欣賞故事

從角色的感情、動(dòng)態(tài)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)中，感知雞的一家的親情（五）、幼兒嘗試扮演角色

男孩扮演公雞，女孩扮演母雞，以自己的表達(dá)方式表演游戲。附故事雞的一家

大公雞挺起胸、昂著頭說(shuō)：“喔喔喔，喔喔喔。”小母雞，你好小母雞：“咯咯咯，咯咯咯，大公雞，你好�！�

大公雞對(duì)小母雞說(shuō)：“我想有個(gè)家，你愿意和我一起過(guò)嗎？”小母雞樂(lè)滋滋的說(shuō)：“咯咯咯，我愿意和你一起過(guò)�！贝蠊�雞和小母雞就這樣住在一起成了一個(gè)家。

小母雞天天生一個(gè)大雞蛋：“咯咯噠，咯咯噠”。然后，小心地趴在雞蛋上，開(kāi)始孵蛋。

“篤篤篤”這是什么聲音？啊，是小雞在用小嘴啄蛋殼兒。“瞧，小腦袋鉆出來(lái)了！”寶寶出生啦！嘰嘰嘰嘰嘰嘰，公雞和母雞高興地說(shuō)：“多可愛(ài)的小寶寶�！�

“喔喔喔，咯咯咯，嘰嘰嘰，快樂(lè)的一家子。四、區(qū)角游戲活動(dòng)

內(nèi)容：動(dòng)物的皮毛★、猜猜我是誰(shuí)、小熊超市、小熊餐廳、漂亮的金龜子材料：自制動(dòng)物卡片及皮毛、又黑又白以及五顏六色的小動(dòng)物卡片若干、金龜子圖畫(huà)、自制食物、購(gòu)物卡片等。

觀察要點(diǎn)：觀察幼兒能否愿意通過(guò)粘貼的方式裝飾圣誕襪五、生活活動(dòng)

內(nèi)容1：（洗手、喝水、如廁）

要求：1、洗手時(shí)注意挽袖子，不要將袖子弄濕

2、喝水的時(shí)候要排隊(duì)，手握杯摒，不要撒到衣服上3、如廁后自己將褲子提起來(lái)并找老師幫忙塞褲子內(nèi)容2：（點(diǎn)心、午餐）

要求：1、吃點(diǎn)心的時(shí)候要快點(diǎn)吃，不講話

2、進(jìn)餐時(shí)要低下頭，一只手扶著碗、一只手拿調(diào)羹安靜的進(jìn)餐

友情提示：本文中關(guān)于《幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃 小二班》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃 小二班：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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