阜陽三中201*年團委開學工作總結
阜陽三中201*年團委開學工作總結
201*年8月中旬以來,阜陽三中團委按照學校統(tǒng)一部署,為迎接201*201*年度第一學期的到來,先后策劃組織了阜陽三中201*級高一年級軍訓、阜陽三中201*年秋季開學典禮等活動,F(xiàn)就這些活動總結如下:一、201*級高一新生軍訓
201*年8月16日,阜陽三中201*級高一新生軍訓拉開帷幕。在阜陽三中校領導的嚴密組織下,在潁州區(qū)武裝部的領導和26位教官的精心指導下,在為期6天的軍訓中,同學們發(fā)揚了不怕吃苦,努力拼搏的精神,使軍訓取得了圓滿成功和優(yōu)良成績,給校領導、老師交了一份滿意的答卷。
阜陽三中團委在本次軍訓中,從前期的與潁州區(qū)人武部領導、教官的協(xié)調,到舉行開營儀式、閉營儀式、國防教育、學生內務整理等各項活動中進行總體策劃、協(xié)調、安排,事無巨細,確保了軍訓工作取得圓滿成功。
二、舉行秋季開學典禮
201*年9月3日早上7點,在阜陽三中東院操場,阜陽三中全體教職工和全體學生舉行了隆重的201*年秋季開學典禮。升旗儀式后,高二(18)班張孟同學代表全體學生發(fā)言并帶領全體同學宣誓,他們表示新學期要用最響亮的口號迎接朝陽,最自信的微笑應對挑戰(zhàn),最積極的心態(tài)走進課堂。語文老師陸彩霞代表全體教師發(fā)言并帶領全體教師宣誓。表達了他們“做學生良師益友,為教育事業(yè)奮斗終生!”的決心。開學典禮的最后,刁校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,刁校長鼓勵全體師生適應高效課堂改革的需要,銳意進取,努力拼搏,爭取早日實現(xiàn)三中的華麗轉身!
為了開學典禮的順利圓滿舉行,阜陽三中團委在8月底就進行組織策劃,制定實施方案,精心準備,使開學典禮取得了圓滿成功!
縱觀201*年開學工作全過程,從周密的計劃到細致的實施,從軍訓到開學典禮,都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全校師生的共同努力下,開學工作各項工作得以全面貫徹落實。阜陽三中團委將總結201*年開學工作的經(jīng)驗教訓,爭取在以后的工作中,取得更大的成績!
阜陽三中團委201*年9月
擴展閱讀:201*年縣第三中學全年工作匯報
201*年縣第三中學全年工作匯報
各位領導:
首先我代表和布克賽爾蒙古自治縣第三中學全體師生向各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎。201*年學校以黨的“十七大”精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在縣委、政府的大力支持,縣教育主管部門熱心指導下,通過我校領導班子團結帶領全校教職員工積極努力,完成了以下工作,現(xiàn)匯報如下:一、基本情況
我,F(xiàn)有職教職工82名,由6個民族構成,其中專人教師75名。黨員41名,在職黨員28名。在校生525人,其中初中學生270人,高中255人。男生272人,女生253人,有班級18個,其中初中9個班級,初中階段雙語班3個,高中9個班級,其中雙語班1個。
二、本學期開展的主要工作:
(一)堅持德育為首,加強教育德育教育和學生養(yǎng)成教育,努力構建和諧文明校園。
本學年,學校德育工作以狠抓常規(guī)、確保安全、突出重點、力求以創(chuàng)新為思路,以愛國主義、集體主義和道德規(guī)范教育為主線,降低德育重心,重在規(guī)范養(yǎng)成,德育工作的實效性進一步增強。
1、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心。學校領導十分重視學生安全教育工作,把德育工作的首要大事,本學期建立巡查制度,加強了教師執(zhí)勤工作力度,讓學生在校的每一個時段都有老師執(zhí)勤,課間都有教師督查。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全事故的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,本學期,政教處組織了“火災逃生演練”、“防災減災日””、“法制宣傳日”、“交通安全”等安全宣傳教育活動。每次安全宣傳教育形式多樣,有主題班會課、黑板報、廣播站、展板等,給學生提供了直觀、印象深刻的安全教育,收到了較好的效果。除此之外,我們定期、不定期的組織檢查學生管制刀具等情況并及時處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地維護了校園安全。政教處還聯(lián)系自治縣消防支隊,開展地震安全自救逃生演練活動,放假前發(fā)放了500余份《期初致家長的一封信》,明確了責任,讓家長積極配合學校的安全教育!拔逡弧薄ⅰ笆弧薄按汗(jié)”和寒、暑假期間辦公室安排老師輪流值班,并繼續(xù)實行行政領導入帶班制。
2、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質”這條主線。本學期學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、亂扔垃圾、留長發(fā)、吸煙等不文明行為還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、反復抓,各位班主任認真抓,值周同學嚴格執(zhí)勤,學生文明行為的養(yǎng)成起到了一定的作用。同時,加大落實督查力度。本學期,政教處聯(lián)手學生會多次不定期檢查學生儀容儀表,對不符合要求的學生進行登記,要求第二天整改后到政教處辦公室檢查。抓班會課質量,本學期注重抓班會課質量的改進和提高工作,每次的班會課做到了有布置、有檢查。本學期,在學校黨支部的直接領導下,政教處組織開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”征文比賽系列活動。為加強學生心理健康教育,今年4月與縣婦幼保健站聯(lián)合開展了心理健康教育活動。在新生入學之際,開展了為期一周的新生軍訓活動,加強了學生的愛國主義、紀律和意志教育。以家長學校為重點,今天全校共召開全校家長會1次,各年級召開家長會35次,各年級均成立了家長委員會,家長學校工作逐步規(guī)范化。
3、帶好兩支隊伍,即“班主任教師隊伍”和教師隊伍。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力:政教處定期召開德育工作會議。班主任會議,以會代培,激勵班主任更好地做好本職工作,制定了班主任管理制度,要求開學有計劃,期末有總結,各班級有班規(guī)班約。修訂《班級量化考核方案》和《班主任考核辦法》,以評比促提高,加大班主任工作考核力度。
學校教師的師德教育是一個永恒的主題。一年來,我校不定時地利用周會的時間組織教師認真學習相關教育法律法規(guī),同時,學校利用教師放假前的政治學習時間組織廣大教師學習國家教育教學方針政策進一步規(guī)范教師行為,組織教師進行了學習和討論活動我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質師資隊伍。在開展民生面對面活動中,我校全體教師參與了家訪活動,全校82名教師家訪了525名學生家庭,家訪率達到了100%。
(二)牢固樹立質量意識,有效實施教學管理,全面提高教學質量。
1、加大教師培訓力度,不斷提高教師的素質。千方百計搭建平臺為教師成長提供條件,讓要做事渴望成長的青年教師出去學習培訓。本學期有派出4名教師參加全國雙語培訓班,1名教師派往遼寧參加培訓,25人次參加自治區(qū)、地區(qū)骨干教師培訓和觀摩課。在教師培訓中投入3.5萬元。
2、落實教學常規(guī),實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化。在做好常規(guī)教學的工作這外,為加強對教育教學工作的監(jiān)督,由校委會成員每天對教師進課堂情況進行督察,并由教務處牽頭對全體教師的教案、學生作業(yè)批改、行政工作進行了全面檢查3次,對存在的問題提出并限期進行了改進。針對個別教師存在懶、散現(xiàn)象提出了批評,加強了教師對本職工作責任心。
3、加強教研活動,提高教師教研水平。開展組內公開教學,互相交流教學經(jīng)驗。在教務處的牽頭下,各教研組爭先恐后的開展本學科公開課觀摩課。在今年5月開展的自治縣雙語觀摩課比賽,我校選送了3名教師,分別取得了二等獎和三等獎。在地區(qū)開展的“送課下鄉(xiāng)活動”中我校結合本校的實際情況,選出8名教師參與了此次活動,地區(qū)教育局帶隊領導對我校的參與教學指導的教師提出了表揚,活動取得了圓滿完成。今年10月是自治縣教學教研月,我校共有16名教師分別參加青年教師和特崗教師匯報課和骨干教師示范課,通過活動教師們亮出了自己的本領,41名教師進行聽課,使新老教師有了相互學習的平臺,達到了共同提高的目標,對今后全面提高我校教學質量奠定了堅實的基礎。
4、以民族文化為重點,逐步推進特色辦學。學校根據(jù)學生的愛好,組織開展體育、美術和科技興趣愛好小組,F(xiàn)學校成立了四個興趣小組;@球小組共有學生13人參加,足球小組20人參加,美術小組20人參加,摔跤小組12人。以學生學習冬不拉等民族樂器彈奏、帖爾麥演唱、阿肯阿依特斯為特色,成立民族樂器演奏小組,現(xiàn)正準備節(jié)目參加自治縣教育系統(tǒng)元旦晚會的節(jié)目當中。武術操和黑駿馬摩廣播體操推廣到全校范圍。
(三)加強行風建設,營造教育良好氛圍。認真落實廉政風險防范管理工作,切實加強學校行風建設和校務公開工作,營造促進學校教育教學健康發(fā)展的良好氛圍。學校進一步加強教育行政執(zhí)法,推進依法治教,依法治校工作。高度重視行風建設工作,結合師德教育宣傳月,今年開展了以規(guī)范收費、師德師風、家教家養(yǎng)為重點的治理工作,規(guī)范辦學行為,樹立教育的良好形象,辦人民滿意的教育。實行校務公開,推行“陽光收費”加大辦事透明度和監(jiān)督檢查力度,本學期就學校收費標準、學校學期工作意見、教職工職稱評定等工作多次征集老師意見和建議。以轉變教師作風為重點,修改了《教師日常管理辦法》,不斷加強了作風建設,為加強組織建設,增加服務水平奠定了基礎。
(四)將爭創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿全部工作,發(fā)揮黨員的先鋒作用。
第一、與創(chuàng)先爭優(yōu)工作相結合,采取多項措施,加強黨員和教師的教育管理。
黨支部在認真貫徹黨風廉政建設責任制要求,層層落實黨風廉政建設責任制,加強黨員的黨性修養(yǎng)和組織紀律教育。積極將黨風廉政風險防范管理承諾與黨員公開承諾推動黨員干部的作用。學校黨員教師積極參加承諾活動體現(xiàn)了各自的帶頭模范作用,我校有黨員承諾條數(shù)為12條;單位為群眾辦好事2件;選樹先進數(shù)4人。
第二、加強學習,提高黨員的思想認識。
強化思想政治教育,并與師德建設結合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度,重點抓好科學發(fā)展觀、“十七大”精神、胡錦濤總書記的“7〃23”重要講話精神、十七屆六中全會精神、自治區(qū)第八次黨代會精神、“十二五”規(guī)劃、自治區(qū)七屆九次全委會議、地委擴大會議和自治縣擴大會議精神的學習貫徹和的深入學習實踐,進一步深化理論學習,提高領導班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平,健全集體領導與個人分工相結合的制度。
堅持每周一次政治學習,每季度一次組織生活,對“十七大”精神、“科學發(fā)展觀”相關理論組織專題學習。通過學習,不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質,達到覺悟提高、作風轉變、思想統(tǒng)一、質量提高的目的。積極抓好宣傳工作,堅持“團結、穩(wěn)定、鼓勁”和正面宣傳為主的方針,緊緊圍繞各個時期的學校的中心工作和上級黨組織工作,加大教育宣傳力度,擴大教育的影響,使社會和家長對教育多一點理解和支持。積極開展迎國慶和建黨活動,以活動為載體加強對全體教師和學生的教育。倡導支部組織每位黨員與一位學生結成“愛心朋友”,今年在支部黨員的自覺主動地開展了“愛心基金會”為初二殘疾學生加力哈斯同學購買了一輛專用電動車。同時支部與自治縣養(yǎng)路管理局加強聯(lián)系,為我校5名有困難的學生送來了1500元現(xiàn)金和價值1000元的愛心捐贈品,使學生們感受到了黨組織和黨員教師們的關心和愛護。同時全體教職工為城關小學教師庫爾班古麗教師捐贈3050元。認真開展下社區(qū)面對面活動,截止目前我校開展以召開座談會、宣傳教育方針政策等活動共下社區(qū)8次。在共建工作中,春節(jié)期間前往伊克烏圖布拉格牧場勃熱生呼都格村4戶農牧節(jié)前慰問。
(五)以活動為載體,綜合治理、精神文明、宣傳思想與團委工作共同開展。
與綜合法理辦公室聯(lián)合開展了以“安全教育”為主題,在學生中開展了法制教育教育活動、安全教育主題班會、安全教育活動(交通、鐵路)、民族團結知識競賽、加強民族團結反邪教活動。與精神文明辦和團委組織各班學生做好人好事、“重溫雷鋒故事”做一個有道德的人講故事比賽、節(jié)約用水知識宣傳活動、祭英烈活動、孝敬父母、感恩祖國主題教育寫作文比賽、“世界無煙日”創(chuàng)建無煙學校簽字儀式、“熱愛偉大祖國建設美好家園”板報比賽、“關愛生命反毒品”主題教育活動等活動。為全面做好地區(qū)文化教育發(fā)展年工作,積極組織和參與自治縣百日文化廣場,學校要組織好各類節(jié)慶活動,不斷豐富教師和學生的業(yè)余文化活動。為我校6月16日的百日文化廣場活動選送15個節(jié)目的成功舉辦。學校參加自治縣迎“五一”勞動節(jié)籃球比賽,開展全校性體育競賽活動4場。在教師節(jié)期間舉辦了黑板報比賽和在國旗下講話活動。在國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際開展了武術操比賽。在庫爾幫節(jié)來臨際學生自編自演了一臺民族文化為主的文藝晚會。在那吾爾孜、端午節(jié)和中秋節(jié)等佳節(jié)來臨之際我校團委和縣敬老院聯(lián)系,為老人們送去了節(jié)目。通過開展以上多種形式的活動,豐富了學生們的業(yè)余生活,同時對學生進行了情感教育,教育學生要懂得感恩祖國、感恩父母、感恩一切給予自己幫助的人。在外宣工作稿件6篇,其中新疆3套2次播放了我校貫徹落實自治縣15年免費教育情況,自治區(qū)哈語廣播中播放2次,在塔城日報哈語版刊登新聞2篇。
(六)抓好工會工作,充分發(fā)揮工會的職能作用,更好為教育教學服務。學校工會利用節(jié)假日組織師生開展豐富多彩的文體活動,在“三八”婦女節(jié)之際舉辦了體育競賽活動,在教師節(jié)舉辦了退休教師和在職教師的座談會。認真做好黨政共建“教工之家”活動,關心教職工的生活,努力為教職工辦好事實事。今年共上報困難職工2人,并進行了慰問。在5名老師住院期間,由學校領導帶領進行了看望。同時做好家庭困難學生資助工作。關心、關注弱勢群體,管好、用好自治區(qū)拔付的普通高中助學金。201*年我校享受普通高中助學金學生104名。
回顧一學年來的工作,學校取得了初步的成效。盡管如此,我們知道,這與上級的要求和社會的期望相比較還有些差距。主要表面在:一是雙語教師特別緊缺,現(xiàn)有的部分教師完全不能勝任“雙語”教學的任務;二是理課教師缺乏一直沒有得到解決;三是基礎設施薄弱,缺乏體育活動場和全體教職工開展室內活動的場地;四是制度建設還不完善,在管理上有待加強。五教學上仍須采取強有力的措施,轉差和拔尖并行,以提高教學質量;六青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度,部分教師的憂患意識有待加強。
和布克賽爾縣第三中學
201*年11月5日
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