201*年希望工程工作總結

201*56朱耀武

共青團隴西縣委

關于報送201*年希望工程工作總結的報告

共青團定西市委希望工程工作辦公室：

現(xiàn)將《共青團隴西縣委201*年希望工程工作總結》隨文報來，請審閱。

201*年12月9日

共青團隴西縣委201*年希望工程工作總結

201*年，團縣委的希望工程工作在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市團委和希望工程辦公室的具體指導下，以紀念希望工程實施20周年系列活動為契機，以青年愛心資助協(xié)會為平臺，切實加大籌資力度，動員社會各界力量，按照上級團委關于做好媒體宣傳、文集編纂和評選表彰先進典型等宣傳工作的要求，積極申報各類相關人員和先進典型，全力抓好全縣希望小學建設、學生資助和“希望愛心大禮包”、愛心工程等各項重點工作，進一步擴大希望工程的品牌效應。同時結合本縣實際，加強基礎管理，拓展重點項目，創(chuàng)新工作品牌，積極整合和挖掘資源，多方籌募和爭取資金，扶貧濟困、捐資助學，希望工程各項工作取得了新的進展，現(xiàn)將今年的各項工作總結如下：

一、調(diào)查研究，全面掌握貧困青少年基本情況

針對全縣青少年學生數(shù)量、分布情況和貧困狀況，采取問卷調(diào)查與訪談結合的形式對全縣貧困高中生和大學生擬資助對象家庭情況進行了全面的摸底調(diào)查，在此基礎上進一步規(guī)范和完善了全縣貧困青少年學生檔案庫，更新了有關檔案材料，制定了《關于開展全縣貧困高中生和貧困大學生檔案庫》，建立了貧困高中生工作臺帳，從而更加全面、客觀地掌握了我縣貧困青少年的數(shù)量、分布情況和貧困狀況，及時為各貧困青少年提供學習生活上的幫助，特別是今年3月份以來，團市委關于做好定西市“愛心助學”待助貧困高中生及大學生調(diào)查摸底工作的通知下發(fā)后，我們在去年資助的基礎上，綜合進行考慮，及時給設立高中的各中學團委研究下達了資助對象指標，其中下給一中團委貧困高中生10名、貧困大學生6名，二中團委貧困高中生10名、貧困大學生4名，文峰中學團委貧困高中生10名、貧困大學生5名，通安驛中學團委貧困高中生9名，貧困大學生3名，首陽中學團委貧困高中生7名，育才中學貧困高中生4名，貧困大學生2名。各中學團委在指標下達后，及時給所在學校領導進行匯報，指導指標全部下達到了各個班級，由各班班主任負責初步進行摸底，上報各中學團委后，由學校進行統(tǒng)一研究，最后確定資助對象。通過逐級下達指標，逐級摸底上報對象，確保了所有擬資助對象的準確性，給我縣的希望工程助學工作奠定了堅實的基礎。

二、規(guī)范管理，加強制度建設和信息化建設，為希望工程健康發(fā)展打牢基礎

為了規(guī)范管理，我們結合實際進一步完善了工作、學習、會議和財務等制度。用制度規(guī)范行為，管理事務，理順關系，推動工作，形成了照章辦事、嚴格自律的良好氛圍。進一步優(yōu)化工作環(huán)境，培育集體榮譽感，鼓勵大家動腦筋、想辦法，在籌資、宣傳上出新意、求突破。充分利用隴西縣電視臺、共青團縣縣上網(wǎng)工程，積極介紹和推廣縣希望工程各項品牌工作，呼吁社會各界關注和支持全縣青少年教育事業(yè)，為貧困山區(qū)青少年健康成長成才提供幫助。充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡信息傳遞快、覆蓋面廣的優(yōu)勢，報道工作動態(tài)，發(fā)布捐助信息，展示希望工程救助成果，開辟了新的宣傳途徑。

三、圍繞中心，整合資源和拓展工作項目，促進希望工程事業(yè)深入發(fā)展

1、全力以赴抓建設。今年，新爭取到總投資208萬元的希望小學2所（渭陽鄉(xiāng)小干川小學、福星鎮(zhèn)高楞初中），爭取到5所“真愛夢想中心”學校建設，目前3所建成投入使用，2所正在建設。目前渭陽鄉(xiāng)小干川小學已完成前期考察，正在銜接申報中。在此基礎上，還加大了相關配套項目爭取力度，9月份為宏偉可口可樂希望小學爭取配套后期校園扶持項目30萬元；為宏偉可口可樂希望小學、種和初中、種和小學和德興小學4所學校各爭取援建“利行星希望水窖”1眼，共4眼，總投資12萬元，幫助學校師生有效緩解了用水困難；在隴西三中聯(lián)系開展了先進的體驗式教育教學方式培訓班1期7天。

2、狠抓貧困助學行動。以紀念希望工程實施20周年系列活動為契機，按照上級團委關于做好媒體宣傳、文集編纂和評選表彰先進典型等宣傳工作的要求，積極申報各類相關人員和先進典型，進一步擴大希望工程的品牌效應。全力抓好全縣希望小學建設、學生資助和“希望愛心大禮包”、愛心工程等各項重點工作，以青年愛心資助協(xié)會為平臺，切實加大籌資力度，動員社會各界力量，大力開展圓夢助學行動，建立并完善全縣貧困大學生數(shù)據(jù)庫50名、貧困高中生數(shù)據(jù)庫100名和貧困小學生50名數(shù)據(jù)庫。已向團市委申報擬救助的58名貧困大學生、23名貧困高中生和23名貧困小學生發(fā)放助學金11萬元。同時，團縣委積極與縣農(nóng)村合作銀行、鴻運集團、景利達實業(yè)集團三家企業(yè)共為我們的貧困學生慷慨捐資，繼續(xù)落實救助大學生4名，每人每年救助資金5000元，直至其完成學業(yè)，共計救助資金8萬元，為我們社會各界捐資助學樹立了學習的榜樣。

3、全力實施愛心工程。由團縣委牽頭并組織實施的愛心工程，今年對4名身患重病的少年兒童進行了救助。截止目前，共救助身患重大病癥的少年兒童82名，發(fā)放救助金137000元。為了確保愛心希望活動延續(xù)，進一步做好困難青少年救助工作，今年7月，團縣委聯(lián)合宣傳部、文廣局、文聯(lián)組織舉辦了“全縣知名中青年書畫家愛心作品展暨捐贈活動”，先后有68位書畫家無償捐贈作品68幅，7家愛心企業(yè)捐獻善款14萬元，籌集資金注入“縣愛心工程救助金”，將全部用于服務和幫助困難青少年成長成才。7月份以來，已救助因病特困青少年3名，發(fā)放資金6000元。加大“愛佑童心”項目的實施力度，已有3名患者被送往西京醫(yī)院救治。

四、加強基礎管理，促進希望工程工作全面發(fā)展

認真做好希望工程的規(guī)范管理工作，嚴格按照省青基會要求做好資料上報、歸檔、資金管理等工作，確保資金正確使用。對收到的貧困生捐款，我們嚴格按照捐方意愿，及時將捐款送到貧困學生手中。在劃撥貧困生捐款工作中，做到資金一到位，就及時劃撥，同時做好捐款和助學金的用途跟蹤調(diào)查。在資金劃撥后，督促學生做好復信工作，除專項發(fā)文做出要求外，采取了統(tǒng)一時間、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一表格、統(tǒng)一郵寄、統(tǒng)一反饋的方法，最大限度地保證了學生復信的質(zhì)量和數(shù)量，加強捐方與受資助貧困學生的有效溝通和交流，使他們互通信息，打消部分捐款者存在的一定程度的不信任和資金使用疑慮，提高捐方對受捐助學生的信心，使希望工程的各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步建立健全各項工作制度，通過學習培訓，全面提高工作人員的政治思想素質(zhì)和工作能力，確保各項工作能夠迅速、高效完成，有效推進了希望工程各項工作進一步制度、規(guī)范化和科學化。

總之，201*年我縣的希望工程工作，取得了比較豐碩的成果和發(fā)展。但我們也清醒地認識到，我們的希望工程工作中仍存在一些不足之處，在今后的工作中，我們將進一步加以改進，拓展思路，開拓進取，扎實工作，爭取為我縣貧困青少年健康成長成才做出新的更大貢獻。

主題詞：希望工程201*年工作總結報告抄送：縣委辦、縣人大常委會辦公室、政府辦、政協(xié)辦共青團隴西縣委201*年12月9日印發(fā)共印4份

擴展閱讀：201*年上半年康佳希望小學學校工作總結

201*201*學年

康佳希望小學學校工作總結

本學期我校在區(qū)教體局的正確領導和支持下，在全體教職員工的共同努力下，全面貫徹落實黨的教育方針，認真貫徹落實區(qū)教體局工作要點，堅持依法治校，緊緊抓住教學工作這個中心不放松，牢固樹立“以人為本優(yōu)化管理和諧發(fā)展”的思想。自從學校上劃歸教體局直管以來，我們結合學校實際，從一個農(nóng)村學校變?yōu)槌鞘袑W校后我們更新管理觀念。教學方面，全校教師已經(jīng)圍繞“構建高效課堂”的方案實施到實際教學當中。始終堅持“以全面提高教學質(zhì)量，提高學生整體素質(zhì)”為宗旨，并嚴抓教學常規(guī)，推動教科研工作，加強內(nèi)外交流，全面實施素質(zhì)教育,在規(guī)范學校管理，強化隊伍建設，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建自己學校特色等方面再上新臺階，較好地完成了學校各項工作任務�，F(xiàn)就201*年下半年學校工作進行總結。

一、確立辦學思想堅持科學育人方向

學校雖然是上劃直管學校中最小的單位，但是我們始終遵循科學的辦學思路，全面貫徹落實黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，堅持“對每個孩子現(xiàn)在和將來負責”的辦學理念，“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”為社會主義事業(yè)培養(yǎng)學有專長、人格健全、求實創(chuàng)新的后備軍，造就一支基礎扎實、敬業(yè)愛生、開拓進取的教師隊伍，建設管理規(guī)范、特色鮮明、和諧發(fā)展的學校。

堅持“一切以學生的發(fā)展為本，一切以教師的發(fā)展為本，一切以學校的發(fā)展為本”的辦學宗旨，學校的一切工作從學生、教師、學校的未來需要出發(fā)，科學實施，以多尺度的評價模式來評價學生的素質(zhì)、教師的工作業(yè)績和學校的管理。

二、提高思想認識努力提高管理水平

1、加強領導班子建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。由于上次思源小學的招考，我校去了3名教師，其中一名教導主任，一名是電教主任，所以本學期對領導班子有了一些調(diào)整，經(jīng)過校領導的認真考核，并給與重新任命。然后是通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理上的表率作用，領導班子的工作能力和行政水平得到了進一步認可。

2、完善學校規(guī)章制度，強化依法治校，規(guī)范依法治教。面對教育改革和全面實施素質(zhì)教育的緊迫形勢，我們激勵和引領廣大教師積極參與學校管理和教學改革，建立科學完善的管理機制。根據(jù)學校的實際情況，開學初學校通過教代會修訂，完善了《教師量化考核細則》、《常規(guī)教學管理制度》、《班級管理量化考核細則》、《班主任考核方案》等評價體系，這些制度在落實中，注重過程管理、綜合評價，引導教師在過程中求結果，在改進中求發(fā)展，促進教師“自主規(guī)劃，自覺反思，自我完善，主動發(fā)展”。增強競爭意識，有效地提高教職工的工作效率。利用教師例會、升旗儀式、在全校師生中開展經(jīng)常性的法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。

3、加強教科室建設，提升教科研水平。形成了科學規(guī)范的教科研工作體系，進一步提高了廣大教師的科研水平，努力創(chuàng)造濃郁的教科研氛圍，真正實現(xiàn)學校的科學高效發(fā)展。各教研組每月舉行一次教研活動，開展教材分析、案例交流，組織說課、聽課和評課等交流研討活動，提高了教師的教育教研水平。

4、以人為本，創(chuàng)建和諧校園。

一學期以來，在黨和教體局的帶領下，學校組織了全校座談茶話會，還請來了退休老教師一起聚餐。為教工營造了溫馨的工作氛圍，為創(chuàng)造和諧的干群關系奠定了基礎。學校在制定各項規(guī)定制度時，總是盡最大可能廣泛征求教職工的意見和建議，從人文的角度、從學校的實際出發(fā)去制定去實施。實踐證明這一切都有利于學校的發(fā)展和穩(wěn)定。有利于在學校形成和諧的氛圍。三、落實德育為首，抓實育人工作

1、抓好德育隊伍建設，提高工作實效。一是抓好班主任培訓工作。我校11月派出兩名教師進行國家級班主任培訓。充分利用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為手段，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。三是加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。少先隊大隊部對大隊部干部、少先隊員等進行教育，培訓。提高學生干部的管理能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶動作用。

2、創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。一是進一步規(guī)范了德育隊伍。加強了值日教師、值周教師、制度的監(jiān)督和管理，校領導不定時在教學樓巡查，確保了教學秩序更加規(guī)范。二是加強學生的行為規(guī)范、語言文明教育。學校還進行了“文明禮貌”宣傳教育活動，組織教師與違紀學生進行面對面的坦誠交流，效果顯著。三是經(jīng)常對學生進行安全教育（交通安全、飲食安全、地震安全等），愛路護路教育。

3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。堅持每天早中晚分班落實校園包干區(qū)衛(wèi)生打掃，每周進行一次大掃除，并安排大隊部干部做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化，培養(yǎng)了學生講衛(wèi)生、講文明的好習慣，校容校貌得到很大改觀。

5、素質(zhì)教育內(nèi)容豐富，形式多樣。加強校園文化建設，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”，育人于無聲。經(jīng)常開展校園美化、亮化活動，組織師生開展豐富多彩的活動，如開展校運動會、硬筆字比賽，培養(yǎng)學生的競爭意識與合作精神，還有帶學生到東固博物館進行思想教育等等活動。學校并有自己的校報，由熊燕、邱琳等教師負責每月的校報工作，同時還發(fā)動學生積極投稿。學生每個月都能看到當月的學校安排與校園中所發(fā)生的事情。在針對學生全面發(fā)展這一問題，學校成立了一些興趣小組，培養(yǎng)了每一位同學的興趣；積極開展陽光體育運動，認真開展早操、課間操，保證學生每天的戶外運動不少于一小時，鍛煉身體，增強體質(zhì)；提高教師和學生的身體素質(zhì)。參加區(qū)中小學生健美操比賽表演，并在12月派了一名教師去吉水學習第九套廣播體操。學校生活形式多樣，內(nèi)容豐富的教育教學活動極大調(diào)動了學生學習的積極性，促進了學生健全人格、健康心理的逐步形成，教學效果也更加顯著。

四、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作正常有序

1、抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。開學初，首先抓教育教學計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理、有落實、有評價。

2、狠抓教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高

向課堂教學要質(zhì)量，針對我校實際，強化過程管理。認真制教導、教研組和備課的工作計劃，并在各個班都使用了先學后教，當堂訓練的“高效課堂”模式進行上課，同時也是按這個“高效課堂”進行備課。有效防止了教學工作的主觀性和隨意性。校長并進行推門聽課的

方式對教師的上課情況的檢查。堅持對日常教學工作的檢查，并安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，糾正了教師教學中的不規(guī)范行為，對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況進行半月一查，校長進行不定時檢查。發(fā)現(xiàn)問題與不足及時給予教師糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用，取得了較好的效果。主要表現(xiàn)在：教師備課質(zhì)量得到了提高，高效課堂教學實施的效果較好，課后反饋及時，作業(yè)批改認真。

3、認真扎實開好教學質(zhì)量專題分析會。

期中、期末考試結果進行質(zhì)量分析，每次考試后，都及時召開教學質(zhì)量專題分析會，在分析會上比較了教師任教班級的教學質(zhì)量情況；不僅從自身的發(fā)展找問題，還與兄弟學校之間找差距；通過大量的數(shù)據(jù)和表格對比，讓每位教師通過分析，明確目標，看清自己教學質(zhì)量的情況，幫助教師認識教學的優(yōu)勢和不足，以便在今后采取切實有效的措施，力促每個教師在所教學科教學質(zhì)量有新的突破。

五、強化課堂教學改革，提高教學質(zhì)量

為了抓課堂教學模式改革的落實，我校根據(jù)每位到外學習的教師總結經(jīng)驗，并讓教師結合自己的實際，實踐高效課堂的教學模式。積極探討、總結和推行以學生為主體，有利于提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學組織形式，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和小組學習的能力，提高了教學質(zhì)量和教學效果。本學期以教研組為單位組織每位教師上公開課實踐高效課堂教學模式。

語文教研組根據(jù)課改要求多次組織學習培訓《如何編寫導學案》、《如何指導學生做好語文課前有效預習》等校本培訓。學校派出邱琳、藍小蘭、尹芳芳等教師到外校外縣聽課貨參加培訓。并開展了語文賽課活動，在語文賽課中藍小蘭、邱琳等教師被評為校優(yōu)質(zhì)課二等獎、三等獎。并認真抓好組織聽課-評課診斷總結。組內(nèi)同事互相聽課，研討，共同探討教學中存在的問題。

數(shù)學教研組也根據(jù)校領導的指示，派出了唐躍琴、尹化浪到九江學習聽課，11月派出了唐躍琴、溫春蓉到新村小學聽課學習。在開學初數(shù)學組就首先討論結合高效課堂的各項要求制定了一系列數(shù)學組的工作計劃。每半個月進行一次業(yè)務學習，“高效課堂”的專題學習。開展了數(shù)學賽課活動，在賽課中唐躍琴獲得一等獎，熊燕獲得二等獎，尹化浪、溫春蓉等教師獲得三等獎。12月市高效課堂論文競賽中溫春蓉獲市一等獎，熊燕獲市二等獎。在區(qū)抽考中我校尹化浪老師所帶班級，五年級的數(shù)學抽考第三名。

通過一學期的課堂教學改革，我校還開展了高效課堂論文評比。熊燕老師的論文被評為一等獎，尹芳芳、唐躍琴獲二等獎。還有藍小蘭等老師分別獲三等獎。從教師的賽課、論文競賽中可以看出這一學期我校對高效課堂有了更深的認識，并有了很明顯的提高。

六、強化教師培訓，全面提高教師素質(zhì)

積極開拓校本培訓資源，提高研訓層次。我校本著“從實際出發(fā)，注重實效”的原則，加強師資隊伍的現(xiàn)代教育理論、技術和學科能力培訓，引領教師自己寫博客、寫反思，并對教師進行電腦的基礎培訓，

構建“科研學習型”學校，力爭打造出教書育人高素質(zhì)的師資隊伍。

為了進一步提升教師的自身素質(zhì)，學校還抓住一切外出學習的機會，本學期學校派了教師到九江，銅陵還有天立實驗小學等地方進行學習，聽課。這樣，學校十幾名教師都領略了嶄新的課堂教學模式---“先學后教、當堂訓練”，學校利用教師例會交流學習體會，去外校外縣聽課學習的教師給予總結，為教師提供了相互學習相互交流的機會，形成了“高效課堂”的熱潮，進一步提高課堂教學效率，更新了教育觀念，啟迪了工作思路。

七、強化安全意識，做好安全保障，做好安全預防

一是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財產(chǎn)安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日、誰負責，每日都有教師進行總結的制度；二是細化了值日安排，有學生在學校就有值日老師在學校；三是進行了鐵路安全知識講座，邀請鐵路路派出所為學生做法制報告。讓學生更進一步了解鐵路安全知識。四是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加強了學校領導、值日人員的巡視，學生干部協(xié)助巡查；五是加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排。除此之外，我們還利用升旗儀式、班級晨會、班會時間對學生進行教育。在學校形成人人講安全、師生共建平安校園的濃厚氛圍。制度和措施的日臻完善，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境，確保了學生出入平安。

八、強化學校各種制度

開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標。通過學習，確立教學意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務。

1、完成了各辦公室的電腦配備和安裝工作并上了網(wǎng)，組成了校園局域網(wǎng)，大大的方便了教工上網(wǎng)學習、查閱資料。

2、完成了微機室新電腦的配備

3、做好學校財產(chǎn)及圖書管理，做到領取有手續(xù)，使用有登記，并且經(jīng)常進行檢查落實，提高利用率。

4、教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教導處，總務處及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等。

九、需改進的問題

1、學校的硬件設施比較薄弱，還需進一步加強。2、生源相對不足。

3、課堂教學改革雖小有成果，但力度應進一步加大。4、教學成績雖有進步，但仍需提高。

回顧本學期的工作，成績屬于過去，未來任重而道遠。下學期在區(qū)教體局黨委的正確領導和支持下，我校全體師生將團結一心、奮勇拼搏，迎接新的挑戰(zhàn)，求真務實地開展工作，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，為教師的專業(yè)成長構建平臺，開創(chuàng)學校工作的一片藍天，為社會培養(yǎng)一批批希望之星。

青原區(qū)康佳希望小學

201*年1月5日

201*-201*（上）學校工作總結

康佳希望小學

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