智慧數(shù)棋社團工作總結
智慧數(shù)棋社團活動總結
仕版奮揚學校秦家琪
本學期的智慧數(shù)棋社團教學工作已經(jīng)結束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及國際數(shù)棋的教學特點,完成了智慧數(shù)棋社團的各項工作,F(xiàn)對一學期的工作總結如下:
一、訓練學生“口算心記”,培養(yǎng)學生“計算思維”
國際數(shù)棋的學習就是通過計算每一步棋的走法,從而潛移默化地強化口算心記的訓練,提升數(shù)學計算的速度與相關能力。各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將數(shù)棋社團分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組(如六年級的學生)、基礎較弱的學生為一組(如三、四年級的學生)。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學;A較好的同學的主要教學內容的是熟練掌握“聲東擊西”“以退為進”“左右逢源”這些“連跨”的較高難度的行棋技巧;基礎較弱同學的主要學習棋子“移”“鄰”“單跨”這些基本的走法。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且強化了學生口算心記的訓練,提升數(shù)學計算的速度與相關能力,同時也鍛煉了學生的思維。
二、開展“一對二”的師徒幫扶活動
“一對二”是指一個基礎好的學生幫助提升兩個較弱的學生,也就是兩個較弱的學生在對弈,另一個基礎較好的學生在旁邊觀看,從而能指出哪一步其實可以走得更好,有更好的走法,從而指導較弱者得到提升,激發(fā)他們的興趣,開發(fā)他們的思維,使得他們能夠不斷得到提高。就是這樣,我把社團40人,每3人為一小組,一人為師父,兩人為徒弟,在學習的過程中,我給每個“小師傅”下達具體學習內容的指令,比如:在學習數(shù)棋的基本走法時,我們指定要學的內容“聲東擊西”,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后檢查每個“小師傅”是否完成任務,教會兩個徒弟掌握好這些走法。
三、開展對弈比賽,展示學習成果
為了檢驗學生在數(shù)棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了對弈比賽。在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使數(shù)棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習數(shù)棋、鍛煉思維的積極性。并且激發(fā)他們學習的興趣,培養(yǎng)他們競爭的意識,從而促使自己不斷提高自己的數(shù)棋水平,F(xiàn)在,大家都以會用數(shù)棋來給自己的大腦做體操為榮。
四、存在的不足與努力的方向
因為這是首次開展數(shù)棋社團活動,我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高,數(shù)棋社團的管理方面還需要加強。因此,在以后的工作中要開展各種更有針對性的競賽活動,
培養(yǎng)學生的素質。在管理上要做的再細、更認真一些。
總之,本期的數(shù)棋社團教學基本完成了,但在數(shù)棋教學中還存在很多問題,在以后的數(shù)棋教學中,我要不斷總結,不斷學習其他好的
教學經(jīng)驗來充實自己,爭取在下一年的數(shù)棋教學中做的更好。
擴展閱讀:象棋社團工作總結
贛榆縣華杰雙語學校小學部201*201*學年度第一學期
象棋社團活動總結
本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及中國象棋的教學特點,完成了象棋社團的各項工作,F(xiàn)對一學期的工作總結如下:
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力。象棋社團的學習主要以學生自學、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學。基礎較好的同學的主要教學內容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動。為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學期社團活動中存在的不足:
1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。
2.象棋社團的管理方面還需要加強。四、下一步的工作打算:
1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質。
2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。3.積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。
總之,本期的象棋社團教學基本完成了人任務,但在象棋教學中還從在好多問題,在以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,再來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!
象棋社團陳曦201*年1月18日
友情提示:本文中關于《智慧數(shù)棋社團工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,智慧數(shù)棋社團工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。