開二小學逃生演練活動總結上報

開二小學逃生演練活動總結

學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全、教師和學生的生命安全。我們在實際工作中應提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障。為了防止地震、火災等意外事件的發(fā)生，201*年4月7日，我校開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。一、高度重視，周密部署。

為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應的領導機構，制定了詳細的演練方案，對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排；二、指揮到位，安全有序。

本次演練活動時間從4月7日下午3時30分至4時結束，共演練了兩次。全校師生參與了本次演練。演練中，各班學生迅速有序出班，隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有科任教師斷后，二樓拐角處有老師把守。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。從報警哨聲（急促的鐘聲）響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。三、演練方案及過程：（一）、演練安排1、內容：緊急疏散演練2、對象：全體師生3、時間：201*年4月7日（二）、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。（三）、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。（四）、組織機構1、領導小組總指揮：董志秋副指揮：董德良成員：全體教師2、教室室內指導組成員：各班班主任職責：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。（五）、演練程序1、啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，大辛莊完小應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

4、演練結束后總指揮進行活動小結。（六）、演練各崗位具體負責人名單1、班級領隊：各班主任2、學生疏散時樓道負責人一樓負責人：董亞娟一樓二樓中間負責人：王春平二樓負責人：肖密峰

指定地點整隊人員：劉怡彤，龐彩花

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開二小學逃生演練活動總結

學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全、教師和學生的生命安全。我們在實際工作中應提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障。為了防止地震、火災等意外事件的發(fā)生，201*年4月7日，我校開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。一、高度重視，周密部署。

為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應的領導機構，制定了詳細的演練方案，對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排；二、指揮到位，安全有序。

本次演練活動時間從4月7日下午3時30分至4時結束，共演練了兩次。全校師生參與了本次演練。演練中，各班學生迅速有序出班，隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有科任教師斷后，二樓拐角處有老師把守。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。從報警哨聲（急促的鐘聲）響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。三、演練方案及過程：（一）、演練安排1、內容：緊急疏散演練2、對象：全體師生3、時間：201*年4月7日（二）、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。（三）、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。（四）、組織機構1、領導小組總指揮：董志秋副指揮：董德良成員：全體教師2、教室室內指導組成員：各班班主任職責：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。（五）、演練程序1、啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，大辛莊完小應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

4、演練結束后總指揮進行活動小結。（六）、演練各崗位具體負責人名單1、班級領隊：各班主任2、學生疏散時樓道負責人一樓負責人：董亞娟一樓二樓中間負責人：王春平二樓負責人：肖密峰

指定地點整隊人員：劉怡彤，龐彩花

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