教輔資料自查匯報

拉溝鄉(xiāng)中心校

教輔資料征訂及使用情況自查匯報

根據(jù)鹿寨縣教育局鹿教[201*]73號文件精神，我校于10月31日，針對教輔資料征訂及使用情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立專門檢查組。

根據(jù)縣局要求，我校迅速成立了以戴國江校長為組長，吳永清、潘冬琴為副組長，廖萬福、潘積敏、戴志光、李世春為組員的教輔資料征訂和使用情況自查工作組，對幼兒園和小學(xué)部進(jìn)行了一次全面認(rèn)真的自查。

二、自查到的情況

1、幼兒園兒童和小學(xué)部學(xué)生目前使用的教輔資料均由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一向新華書店征訂，征訂渠道正規(guī)合法。

2、幼兒園和小學(xué)部征訂和使用的教輔資料，完全符合自治區(qū)中小學(xué)教材審查委員會審查合格并公布的目錄范圍，教務(wù)處沒有亂訂資料情況。

3、小學(xué)部部分年級有少數(shù)學(xué)生使用《教材全解》，經(jīng)向?qū)W生查實，純屬學(xué)生自己購買，沒有教師指派購買情況。

4、小學(xué)部三年級（2）班學(xué)生人手使用一套與教材相配套的《教材全練》練習(xí)資料（語、數(shù)均有）。據(jù)向教師和學(xué)生查證，教師只是向?qū)W生推薦，由家長、學(xué)生自愿、自行購買，教師沒有攬訂、代購和硬性要求購買的情形。

5、學(xué)校從不允許個體書商和不法商販進(jìn)入校園推銷書刊。

拉溝鄉(xiāng)中心校201*年11月1日

擴(kuò)展閱讀：教輔材料使用情況自查匯報材料

教輔材料使用情況自查報告

我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學(xué)習(xí)了通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對教輔用書情況自查情況匯報如下：

一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，學(xué)校及新華書店各持一份，其中：一年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的云南省標(biāo)準(zhǔn)教輔同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測語文、數(shù)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)品德與生活；二年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的云南省標(biāo)準(zhǔn)教輔同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測語文、數(shù)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)品德與生活；三年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的云南省標(biāo)準(zhǔn)教輔同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測語文、數(shù)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)品德與社會、科學(xué)；四年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的云南省標(biāo)準(zhǔn)教輔同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測語文、數(shù)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)品德與生活、科學(xué)；五年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的云南省標(biāo)準(zhǔn)教輔同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測語文、數(shù)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新成功品德與社會、科學(xué)；六年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的云南省標(biāo)準(zhǔn)教輔同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測語文、數(shù)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新成功品德與社會、科學(xué)。

這些教輔都是云南省教育廳統(tǒng)一配發(fā)的《201*年云南省中小學(xué)教輔材料目錄》中通過了評議的教輔材料。三、對于以上教輔用書，嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目，由學(xué)生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

存在的問題：由于部分家長一味追求學(xué)生成績，不講求科學(xué)的

教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料外，學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強(qiáng)督查與自查整改并舉，切實處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。后附洱源縣三營中心完小201*年春季教輔使用目錄公示。

教輔材料使用情況自查匯報

201*年3月13日

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