地科一班新生團組織活動總結5

誠樸雄偉，勵學敦行地科一班新生團組織活動總結

活動時間：201*.12.15活動對象：地科一班活動地點:體育場

活動主題：走出教室釋放自己

活動人員：活動嘉賓：二班基地活動主持人：劉蘇平

活動組織者：劉蘇平活動負責人：劉蘇平

活動總結人：劉蘇平活動參與人：一班

活動查到情況應到人數(shù)：28實到人數(shù)：20

遲到人數(shù)：2缺席人數(shù)：8

活動目的：

為幫助1班同學能夠更好地勞逸結合，在學習的同時也能有個強健的身體，保持鍛煉，不能在嚴寒冬天變得宅在教室，宅在寢室，抑或是宅在圖書館，不能讓我們的青春在冬日失去光彩，不能讓我們在冬天里失去歡樂，

活動準備：

一班團支部做好前期溝通，聯(lián)系一班籃球愛好者，同時選擇時間和場地，在當天同時準備好一些其余設施，為使比賽能夠順利進行，我們請來了一些球類指導在當場為我們指導。

活動概況：

活動在大家的期待中展開，我取來籃球，同學們馬上分好組，進行熱身準備，我們在期待中，同時也在和平時窩在寢室和圖書館的同學們打招呼，一起分享彼此平時打球的感受和經驗，當裁判鳴哨開始，我們便開始投入比賽。

賽場上，你來我往，大家激情四射，奮力拼搶，揮灑汗水。你我的配合更是一個比一個精彩，讓人叫好。

最后，賽事在大家的歡呼聲中結束。賽后大家一起交談，一起分享各自對這次活動的體會，一起暢談自己對團生的想法和建議。我們在一片歡聲笑語中結伴而歸。

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活動總結：

活動最后溫馨的畫面，熟悉的言語，也讓大家有了一個美好的回憶。在打完比賽之后，大家都興奮地笑起來，一起分享經驗來，揮灑的汗水，如同我們的青春。在活動中，我也深深的感受到，每一個同學之間的深厚感情。有些同學在平時生活中并不怎么活躍，卻也在這次的活動中表現(xiàn)得非常好。

同時通過這次團組織生活的開展，加深同學們對團隊精神的深入認識，對自己的認識，并且在活動中積極參與進來，激發(fā)同學們的積極性，挖掘同學們的各種才能，展現(xiàn)出一名現(xiàn)代大學生的風范。青春便是財富、我的青春、我的舞臺我舞動。

另外，我們做到了善始善終，圓滿的完成了本次活動，大家從開始到結束都對活動充滿著好奇與興趣，把對團組織活動的熱情保持至始至終，大家在這一個小時內都獲得了團隊意識及其重要性，而且現(xiàn)場氣氛不錯，大家都在參與其中，這是我們應該保持的地方。

通過活動讓同學們對自己有一個更深層次的認識和了解，并在活動中挖掘自己的長處，弘揚愛國主義精神，做好黨的接班人，激發(fā)同學們奮發(fā)向上、維護社會主義的使命感。讓同學們在大學生活中感受到集體生活的快樂，讓同學們在大學生活中體會到集體的力量，讓同學們更加認識到團結便是力量。

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誠樸雄偉，勵學敦行地科一班新生團組織活動總結

活動時間：201*.12.1活動對象：地科一班活動地點:5棟5樓

活動主題：走進你的家宿舍互訪

活動人員：活動嘉賓：大二學長活動策劃人：朱睿卿

活動組織者：地科團委活動負責人：劉蘇平

活動總結人：劉蘇平活動參與人：地科大一大二

活動查到情況應到人數(shù)：28實到人數(shù)：26

遲到人數(shù)：2缺席人數(shù)：2

活動目的：

為幫助1班同學能夠更好地與宿舍建團活動中配對宿舍的學長們進行更近

一步的溝通，加強聯(lián)系，以及讓兩個宿舍同學能夠連在一起，成為一個團結的集體。這也想讓學長們?yōu)榇笠恍律�解決一些疑惑，同時讓團員們有個家的感覺，消除一些孤立感和迷茫，讓大家對接下來的生活產生更多的激情與熱情。

活動準備：

組織部進行對大二學長們聯(lián)系及安排時間一班團支部做好大一學生們溝通聯(lián)系，并討論時間，明確宿舍互訪的目的，都是在同學們的齊心協(xié)力下完成的。

活動概況：

活動在大家的期待中展開，在團支書的帶領下，一班同學相互協(xié)同，一

起走出寢室，向目的地走去，在組織部長的引領下，我們一起走進了學長們的寢室，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達到一個頂峰。

同學們紛紛走進學長的寢室，向學長問好，同時也進行了自我介紹，現(xiàn)場

氣氛較為輕松，同學們卸去學習的任務，和學長們拉近距離，沒有了平時的約束，也沒有了平時的羞澀，和學長們聊起興趣愛好，同時探討彼此的共同點，你來我往的聊得火熱，有的聊起自己的大學感受，這也讓學長們回憶起自己的大一歲月，并分享了自己以前的經歷或感受，話題具體形式不限主題，形式比較自由，后來，學生又向學長們請教專業(yè)相關知識，以及咨詢自己所感興趣的方面，學長們耐心的向我們做著介紹，以及自己的建議，讓我們對大學以及自己目前所在的院系有了可以說是我們同齡人的看法，也解決了不少我們所存在的迷惑。

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活動總結：

寢室是學生學習、生活、休息最基本的場所是校園群體的一種組織形式。良好寢室風氣對學生的成長有舉足輕重的影響力。從學校講，寢室擔負著學校對學生成長的各項措施及規(guī)范的實施功能。德育的實施，寢室是一個良好的集體環(huán)境，智育的發(fā)展，學習心得的交流和知識的鞏固提高，寢室是重要的學習園地。寢室的清潔衛(wèi)生，成員的體育鍛煉，作風紀律，作息制度等，直接關系到學生的身心健康。寢室猶如一個家庭，成員之間的政治觀點，道德修養(yǎng)，思想情感，興趣愛好，生活習慣，言談舉止，個人品質及學風，甚至穿著打扮，飲食起居，都會產生直接影響和感染，為了進一步加強學生宿舍管理，推進宿舍文化建設,提高學生文明修養(yǎng)。

我們都覺得，每次的團組織生活都有著它本身的意義，一次團組織生活的成功與否，

關鍵的關鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動形式的新穎與否。所以，我們班這次的團組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團組織宿舍互訪關于本次團組織生活主題的活動節(jié)目，最大程度上的要求就是讓那些平凡的團員參與進來，讓干部們把機會讓給那些普通成員，為的就是要讓他們在實踐的過程當中去明白，去體會。

為了使同學們在大學有一個難忘的記憶，我班團支部和班委在前期進行了精心的策劃和準備。雖然只是班上的活動，但團支部的每個人都很認真的配合工作，付出了很多。在本次活動中，這次的團組織生活取得了不錯的效果，同學們都積極參與，積極性和熱情度也蠻高，同時在一些同學熱心幫忙下，使得我們的活動能夠順利的進行。

在本次的活動中我們在創(chuàng)新方面有所進步，用比較有趣的方式使得大家在壓力下得以緩解情緒，放松心情。我們沒有跟以往一樣在教室舉行，而是到了宿舍，讓大家有一個更自由輕松的范圍活動。這種活動換一種形式使得大家感受到新意，都紛紛加入活動中來。同時，根據(jù)不同人的喜好，本次的活動具有一定的兼容性，基本兼顧了班上所有的人，都顧及到了大家的喜好和特長，各取所需，增進了大家的友誼，增強了班級的凝聚力。

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地科一班團支部

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