雙語實習總結 A

雙語實習總結

三個月的實習很快就結束了，在實習中我的收獲很多，學習了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。

我實習的學校是烏魯木齊第73中學，是一所重點招生學校，很有發(fā)展前途。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機會，就是說，在這樣的學校里實習，實在是難得。在實習過程中，我珍惜這個機會，利用所有可用的條件，進行教學實習，提高了漢語授課能力，提高了雙語教學能力，更新了雙語教學觀點，提高了雙語教學方面的修養(yǎng)。

實習期間，完成任務情況如下：聽課40節(jié)，教案20篇，說課稿5篇，上課64節(jié)，考試兩次，綜合實踐課次數(shù)6次，參加班會7次，綜合實踐活動一次。

下面，我對三個月的實習工作做以下總結：

一、思想觀點方面：

作為一個教師，而且享受國家待遇，在職培訓的教師，再說肩負著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識，但實踐很少，這次的實習，實踐雙語教學方面所學的知識的重要環(huán)節(jié)。

首先，在培訓期間，我嚴格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學理論，提高了綜合語言運用能力。

聽到三個月的實習的消息，我心里很高興，我認為這樣的實習，我實在很需要，可以說是及時雨。實習過程中，我們可以驗證自己所學的知識，又可以深入實踐，提高雙語教學能力。而且實習地就在漢族聚居地。學習語言的條件比任何地方都好，這里是我們最好的實習環(huán)境。來到實習地后，學校讓我擔任兩個班的語文課。這個對我來說很重要，而且是我盼望的機會。之前，我擔心學校能否給我上課的機會，機會來了，我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。

二、實習態(tài)度方面：

我進入教學實習后，端正自己的實習態(tài)度，抓緊機會，認真開始上課。樹立機會觀念，激發(fā)自身的努力和熱情，全心全意投入到工作中，學習學校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀，積極配合學校的安排部署，勝利完成了實習任務。

實習期間，不怕苦，不怕累，接受學校和指導教師交待的任務，并認真完成了。配合指導教師的工作，虛心向指導教師和其他教師學習，認真參與教學教育研討活動，提高了自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎。

三、教學實習方面：

學校給我安排兩個班的語文課，這個學期一開始就開始上課了。接受任務后，我立刻動身，認真準備，全面地開展了課堂教學。

上課前，做好了各項準備工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結、批改作業(yè)方面都下大力氣，有效地進行了教學。上課前，聽指導老師的課，學習授課特點和教學方法，學習組織課堂和課堂用語，完善了教學前的準備工作。學習后，我心里一下子覺得很踏實，感覺到了這堂能上。

寫教學計劃時，認真學習教材和教材分析材料，體會課本的教學目標、教學重點、難點等重要環(huán)節(jié)。認真分課時，保證的教學的正常運行。

寫教案時，全面研討教材和學生情況，具體指定教學環(huán)節(jié)和步驟，結合課改要求，結和學校的實際情況，結合學生的實際情況寫好了教案。寫完后，通過了指導教師的批閱。上課時，面對眼前的學生，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認真，要千萬認真。樹立這種信念，完成課堂教學的所有環(huán)節(jié)，努力完成了教學任務。我發(fā)現(xiàn)了，我的學生喜歡我，在他們的話語和對我的行禮重，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對他們怎么樣，他們就對你怎么樣。

上課時，對不同的學生進行不同的教學。用層次教學方法，面對每個學生，使不同的學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步，后進生的進步也快，后進生也得到了一定的進步。

下課后，我又反省自己，回顧課堂教學，找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點，補充了不足點，提高了教學質量。時時刻刻對學生負責。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐，并應用自己的教學上，提高了教學能力。

注重學習語言，提高了漢語授課能力，我面對的學生是純粹的漢語授課的學生，光靠一般的語言是不可行的，要有豐富的語言才是。我在實習中，一邊上好課，一邊努力學習語言，廣泛接觸其他漢族教師和學生，擴大了語言環(huán)境。學習教材時，掌握專業(yè)語言的同時，掌握了一套課堂用語，靈活運用各種各樣的教學方法，優(yōu)化了課堂教學，吸引了學生。

為了不斷提高自身的漢語授課能力，提高授課技能，學習其他老師的教學經(jīng)驗，也聽了其他老師的課，提高了教學能力。

四、班級管理方面：

我是三年級（二）班的副班主任，也是該班的語文老師。作為一個班主任，對管理班級的責任重大，對班里活動要全面負責。認真參加每周一的班會課和周五的總結會，學習管理班級的方法和技巧，掌握了一套管理班級的技巧，為以后的工作打下了堅實的基礎。

早讀和下午的自習時間，經(jīng)常和學生在一起，關心學生，學習學生，解決學生的問題，為班級的管理付出了一份力量。針對班里發(fā)生的事情，進行及時檢查和處理，提高了學生的凝聚力，提高了學生的團結意識，和學生進行個別交談，理解學生的心理，幫助了他們解決問題。

五、科研方面：

對一名教師來說，科研活動是很重要，我們的提高和科研活動有直接的關系。我上課的同時，還注重科研活動，努力學習教育方面的法律法規(guī)，新制定的教師道德標準，語文課程標準，課程改革綱要，清華大學語文教材分析和各種各樣的教育教學論文，提高了自身的教學水平。

六、遵守紀律方面：

到實習學校后，首先理解學校的各項規(guī)章制度，并認真學習，加強自身的紀律意識，自覺遵守學校的校規(guī)校紀，按時到校，按時上課，及時完成各項工作任務，確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯(lián)系，準假后走，沒有無故落課。準時參會，準時參加學校的各種活動，并積極發(fā)揮，取得了好的心理驅動力和留下了良好的影響。

七、不足之處：

我相信，在教育行業(yè)里，我是一個優(yōu)秀的教師，我認真負責，我積極向上，我對學生，對本本職工作有責任心，我有信心，我會跟上社會，發(fā)揮能力，展現(xiàn)出自己的力量，在這三個月的實習實踐表明，我完全可以適應漢語授課要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一樣，雖然我取得了良好的成績，基本上掌握了漢語授課能力，我還存在了不少問題。

一是寫漢字不標準，我寫字不好，已經(jīng)開始練字了，但是還達不到標準的字體了，我還繼續(xù)聯(lián)系。

二是課堂教學的投入力度不完全，雖然基本上面對了大部分學生，但是有些學生還需要個別指導，這個我沒能做到。

三是科研效果和內容不多，只限于一般的理論知識，沒有學習更系統(tǒng)化的教育教學理論，再說，學習的理論和經(jīng)驗沒有用在課堂教學中。四是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進步，這還夠。我有時間補充自己，學習一更多的知識，但是由于一些主觀原因，沒有學習，學習了也是一些片面性的東西。

五是跟學生的溝通不全面，作為一個班主任和授課教師，應該全方位的和學生溝通，但是由于一些主觀原因，我沒有合他們全面的溝通，只限于學習方面的溝通了。

九、努力方向：

實習結束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動，也學，習了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉變了教育觀念，為了以后的雙語教育、教學工作了，更好地具備了條件，我相信，漢語授課任務我可以擔任。

回去后，更嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習，努力鉆研，更提高自己，發(fā)揮自己，展現(xiàn)自己，堅持一切為了孩子的的基本目的，關心學生，教好學生，為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。

擴展閱讀：中英文實習證明和實習鑒定評語整理

實習證明

茲有XXXXXX學校土木工程專業(yè)XX同學于

201*年7月2日至201*年8月30日在XXXX總公司實習

該同學的實習職位是繪圖員

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規(guī)章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。

XXXXXXX

總公司

(實習單位蓋章)

201*_年_9月5_日

InternshipQualification

XXXX,studentfromXXXXUniversity,majoredinCivilEngineering,startedhistwomonthsinternshipatourcompanyfromJuly2,201*toAugust30,201*.

Duringthestudent"sinternship,undertheguidanceofourcompany’sengineer,hehasapreliminaryunderstandingofthedevelopmentprocessofconductingaproject,andismorefamiliarwiththeengineeringsystemanditsrelatedequipmentfunctionsandimplementationmethodology,aswellassalesanddistributionsmodule.Inaddition,heputsmucheffortintohisworkandstudy.Thestudentneverhesitatestoaskseniorco-workerswhenmeetingdifficulties.Atthesametime,herespectsandgetsalongverywellwithothersandshowsusaverygoodteamspiritandabilityofcommunicationandcooperation.Co-workershaveallgiventheirapprovaltothestudentwhonowleavesanexcellentimpressiontothecompany.

XXXXCorporationofChina

(Validwithastamp)

September5th,201*

實習證明

InternshipCertificate

茲有XX同學于XX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XX實習。XXX,studentfromXXX,startedherinternshipinplanningdepartmentofXXXonXX,XXXXandendedonXX,XXXX.

該學生實習期間工作認真，善于思考，能夠舉一反三，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。在工作中遇到不懂的地方，能夠積極向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,服從實習安排,完成實習任務。與公司同事和睦相處，展示了優(yōu)秀的團隊合作精神和溝通能力,與其一同工作的員工均對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

Duringthestudent"sinternshipsheputmucheffortintoherworkandstudy.Shehadbeenproficientatthinkingandsolvingproblemsandapplyingthemethodstoworkingoutthosealike.Thisstudentneverhesitatedaskingseniorco-workerswhendifficultiesaremet.Thestudentalsodoeswellinputtingacademictheoriesintopractice,guaranteeingthequalityandquantityoftheworkdone.Atthesametime,thestudentadherestothecompany"srules.Respectingandgettingalongwithotherswell,co-workershaveallgiventheirapprovaltothestudentwhonowleavesanexcellentimpressiontothecompany.

現(xiàn)在該學生在我公司已經(jīng)實習結束，特此證明。

Nowthestudentinmycompanyhasalreadyconcluded,thisistocertifythat.

(實習單位蓋章)

(Validwithastamp)

XXXX年XX月XX日

XX,XXXX

CertificateofInternship

Towhomitmayconcern,

Thisistocertify,fromUniversity,majoredin,startedhisthreeweeksinternshipatourcompanyfromAug2nd,201*toAug30th,201*.

Duringthestudent"sinternship,undertheguidanceofourcompany’sstaffs,hegotapreliminaryunderstandingofconductinginvestigationintoinvestmentproject,andwasfamiliarwiththeproject-assessmentsystem,aswellasthedetailsandstandardsinvolvedintheprocess.Inaddition,heputallhispassionandeffortintohiswork.Thestudenttriedtofindouteveryproblemheencounteredandneverhesitatedtoaskseniorco-workersforhelp.Hegotalongverywellwithothers,whichintermprovedhisteam-spiritandexcellentskillsofcommunication.Also,hewaswillingtotakesuggestionsfromothers,andhecouldworkovertimetoensurehisworkisfulfilledbeforedue.Hisdiligence,attitudeandcooperationleftallhisco-workersandourcompanyaverygoodimpression.

Corporation,Limited

HumanResourcesDirector,

(Validwithastamp)

September1st,20實習證明

致相關人士：

茲有學校專業(yè)同學于201*年8

月2日至201*年8月30日在實習。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務，并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。

公司

人力資源總監(jiān)

(實習單位蓋章)

201*

年_9月1_日1.該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。theoverallqualityofthestudentbetter,loveandrespecttheirjobs,workability,workorganizationhasacertainabilitytogetalongwithcolleaguesandfriendly,ashortperiodofinternshipisanexcellentteachingexperts,ibelieveitwillworkinthefuture,checktheexcellentscore.

2.該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

thestudentduringtheinternshipperiodhard,haveastrongsenseofadaptabilityandinnovation,beabletouseknowledgerapidlyintopracticalcomputerapplicationstopreparethem,andbeabletocombinethecharacteristicsoftheirownadvantagestomeettheshortfallintheinternshipprocessgrewupquickly,notonlytheirownexperience,butalsoformyunithasbroughtanewwind,bythepartnerspraise!

3.XXX同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

XXXministryofstudentsinmyinternshipperiod,thecorrectattitude,learningpractical,jobseriously,payattentiontotheoryandpractice,willstudytheuniversityofclassroomknowledgetoeffectivelyapplypracticalwork,inmydepartmentchongqinghotlineinternshipcanbecreativeandconstructivemannerandworkindependently；canbearhardshipsandstandhard,workastrongsenseofresponsibility,focusonteamwork,goodateachother,withanopenmindtolearn,hasapioneeringandinnovativespirit,toacceptnewthingsquickly,awiderangeofsurfacethecomputercontinuedtoexplorethefieldofcommunications,havetheirownthoughtsandideas.

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