“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實踐活動

“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實踐活動

實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀作引領(lǐng)，全面貫徹黨的十八大精神，著力促進我校廣大教職工職業(yè)道德建設(shè)，幫助教師樹立中國特色社會主義理想信念，增強教師以德樹人、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的使命感和榮譽感，在全社會樹立光輝教師形象，辦出人民滿意教育，讓全體教師為全面建成小康社會，實現(xiàn)民族復(fù)興和中國夢作出應(yīng)有的貢獻。

二、活動目標

以提升教師的職業(yè)理想信念為核心，以提升教師職業(yè)修養(yǎng)、促進教師專業(yè)發(fā)展為重點，開展職業(yè)理想信念教育，增進我校廣大教師的職業(yè)認同感、職業(yè)成就感和職業(yè)幸福感，著力促進我校教師都能以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才、發(fā)展社會主義先進文化和推動社會進步為己任，以淵博的學識教好書，以高尚的品格育好人，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以期為我校建設(shè)一支有理想、有激情、有能力、有業(yè)績的人民滿意的教師隊伍。

三、活動內(nèi)容

教師的只有理想信念是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，是推動教師立足工作崗位、不斷成長發(fā)展的助進劑，是教師價值的本質(zhì)體現(xiàn)。為發(fā)展好此次主題教育實踐活動，增強職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感。根據(jù)上級主管部門的工作布置，結(jié)合我校教師隊伍的實際狀況，擬定

組織開展以下活動：

1、加強宣傳教育，營造活動氛圍。

學校將組織召開專題動員大會，傳達學習縣教育局和鎮(zhèn)中心校關(guān)于開展此項活動的文件精神，并通過懸掛宣傳橫幅、出�？瘜�欄、進行廣播宣傳等多樣化渠道，營造濃郁的教育實踐活動氛圍，使全體教師人人積極參與，個個追求實效，并以此為契機，建立長效機制，以全面提高我校廣大教師的師德修養(yǎng)。

2、弘揚“為人師表、愛崗敬業(yè)”精神，開展向榜樣學習活動。我校將組織收看有關(guān)張麗莉老師先進事跡視頻，開展向“最美女教師張麗莉”學習活動；組織一場杭鳳玲老師先進事跡報告會，開展向身邊的好教師學習活動；組織由上半年度被評為“校優(yōu)秀教師”和“校優(yōu)秀班主任”的杭士羊、俞晴園、季婷婷、朱小華等人參與的師德演講活動，從而表彰先進，樹立榜樣，使廣大教師的一言一行有參照，有比較，推動大家主動積極向榜樣學習，自覺提升師德修養(yǎng)。3、開展他評和自評活動，讓教師知工作得失，明努力方向。在主題教育實戰(zhàn)活動期間，學校將針對每位教師的工作狀況和學校教學管理狀況，開展不同層次的自評和他評活動，一是開展教師的自評自糾工作，二是開展學生評教師活動，三是開展家長評學�；顒�，通過學習以上活動，一方面幫助廣大教師了解自己的工作成就，增強教師職業(yè)榮譽感和幸福感，另一方面更要認清自身工作的欠缺和不足，明確自己的努力方向，增強教師的社會責任感和歷史使命感。在此基礎(chǔ)上，學校將和廣大教師簽訂師德承諾書，以進一步幫助教師不斷提，

升師德素養(yǎng)。

4、督促教師進行業(yè)務(wù)學習，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

在教育實戰(zhàn)活動中，學校將進一步完善教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)制度，并通過全體教師大會、教研組座談會組織學習；要求每們教師根據(jù)自己的年齡、專業(yè)、工作現(xiàn)狀來確定個人的發(fā)展階段性目標，并向?qū)W校實現(xiàn)目標計劃的書面材料；開展“書香為伴讀書年”活動，要求每位教師選擇1-2本加強師德修養(yǎng)、促進專業(yè)發(fā)展的讀本，組織座談會交流讀書學習收獲，上交學校至少1篇讀書體會筆記；開展精彩教育感言解讀活動，以座談交流的形式，解讀作為自身座右銘的名家名言或總結(jié)歸納自己的教育感言，談理解，談體驗，談收獲。

5、創(chuàng)造適宜和諧的環(huán)境，增強教師的職業(yè)幸福感。

一是學校將組織教師收看有關(guān)名家講座視頻，幫助教師塑造陽光心態(tài)，驅(qū)除對教師職業(yè)一些卑微、低調(diào)的消極態(tài)度，倡導(dǎo)教師建立“我奉獻、我得到、我快樂”的信念和幸福感；二是學校將進一步實行人文化民主管理，不斷完善教職工代表大會制度，實行校務(wù)公開，學校發(fā)展的規(guī)劃和重大決策廣泛征求教職工意見，以此增強教職工主人翁的榮譽感與責任感，同時學校要充分關(guān)心教師的工作和生活，盡學校所能改善教師辦公條件，對遇家庭矛盾和生活困難的教師及時伸出援助之手，使得每位教師生活舒心，工作安心；三是開展“愛生護生”活動，深入開展家訪工作，建立家訪檔案，本期學校將建立教師“三聯(lián)系”制度，要求第位教師聯(lián)系1名學困生、聯(lián)系1名貧困生，聯(lián)系1名留守生，對學生的心理、學習和生活方面提供力所能及的幫助，另外各班級定期召開家

長會，互通信息，加強家校聯(lián)系，共同營造良好的育人環(huán)境。

四、活動措施

1、學校成立師德建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各項活動落實專人

具體分管、組織實施。

****學校師德建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：***副組長：******成員：******************

2、大力營造活動氛圍，學校將通過全體教師大會，宣傳標語、板

報、校園廣播、媒體報道等多種途徑，加強活動的輿論宣傳和氛圍營造，確保此次活動人人了解，人人參與，人人受益。3、加強督促，根據(jù)實施方案安排的各項活動，要求責任人提前布

置，周密安排，不搞形式，不走過場，活動安排要具體，活動開展深入，活動效果要明顯，并做好每次活動及全體教師進行反饋。.

4、組織考核，學校將根據(jù)每位老師在主題教育實踐活動中參與狀

況及活動實效進行考核，考核結(jié)果記入教師檔案，并作為本學年評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù)之一，對學習活動中表現(xiàn)突出的教師予以表彰。五、活動安排

擴展閱讀：(13)90赫店學區(qū)關(guān)于開展“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實踐活動的通知

無教赫中心[201*]90號

赫店學區(qū)關(guān)于開展“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育

實踐活動的通知

各中小學、教學點和民辦幼兒園：

按照縣教育局統(tǒng)一部署，201*年10-12月，在全縣開展“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實踐活動，現(xiàn)根據(jù)縣教育局（無教〔201*〕156號）文件精神，擬定我學區(qū)實施方案如下。

一、活動目標

以提升職業(yè)理想信念為核心，以加強職業(yè)修養(yǎng)、促進教師專業(yè)化成長為重點，加強職業(yè)理想信念教育，增進教師職業(yè)認同感、職業(yè)成就感和職業(yè)幸福感，力促教師以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，不斷增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，努力建設(shè)一支有理想、有激情、有能力、有業(yè)績的人民滿意教師隊伍。

二、活動內(nèi)容

教師職業(yè)理想是教師職業(yè)道德的重要組成部分，是推動教師朝著教學生涯最高層次不斷攀登的動力，是教師價值的最根本體現(xiàn)。

（一）勇?lián)�教師光榮使命，增進職業(yè)認同感

“善之本在教，教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，承載著千萬家庭的夢想和希望。

1．加強宣傳教育，增進職業(yè)自豪感。各校召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，提高認識；要開展形式多樣的學習、講座活動，組織教師集中收看有關(guān)專家及社會認可度較高人士的講座或視頻，提升對于職業(yè)理想和職業(yè)精神的認識與領(lǐng)悟。各校召開以“我是一名光榮的人民教師”為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)座談會，進一步增強做好新時期教育工作的責任感、使命感，增進職業(yè)自豪感和光榮感。

2．深入開展“最美女教師張麗莉”學習活動。各校在教職工中開展學習張麗莉愛心、敬業(yè)、為人師表為主要內(nèi)容的專題學習活動，同時結(jié)合本校實際，開展向身邊的師德標兵和優(yōu)秀教師學習活動。在學生中也要通過班刊、專欄，收看視頻等方式開展學習活動。

3．以理想信念為重點，開展師德演講活動。以自己的親身經(jīng)歷或以自己身邊的師德標兵、優(yōu)秀教師的典型事跡為題材，組織全體教師參加以“堅定職業(yè)理想信念，爭做人民滿意教師”為主題的師德演講活動，暢談人生、暢談理想，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。

4．加強自評自糾工作，開展師德承諾活動。根據(jù)《無為縣教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（無教〔201*〕33號），各校要對師德師風、依法從教進行自查。要組織教師認真反思自身在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)等方面存在的突出問題。同時各校要開展多形式的師德承諾活動，在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關(guān)愛學生、做好教育教學工作等方面作出承諾，嚴禁教師賭博、違規(guī)家教、體罰和變相體罰等行為。

（二）促進教師專業(yè)發(fā)展，增進職業(yè)成就感

教師職業(yè)的光輝不僅用自己的智慧和辛勞造就了一代新人，還在神圣的工作過程中完善了自己，成就了自己。

1．完善教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)制度。各校要以全面推進課堂教學改革為核心，以促進教師全面發(fā)展為立足點，完善教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、激勵機制，制定出教師隊伍專業(yè)成長培養(yǎng)計劃，出臺促進教師專業(yè)成長的措施，努力滿足教師的學習需求，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。

2．認真確定個人發(fā)展階段性目標。充分認識自身的發(fā)展狀況，認真分析自己的學歷、年齡、興趣、特長、思想狀態(tài)等基本情況，以及從教經(jīng)歷、取得的成績、工作的失誤、積累的經(jīng)驗等。每一名教師根據(jù)自己的實際情況和個人特點，制定出階段性目標，形成自己的《個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。

3．開展教師“書香為伴讀書年”活動。各校要制訂活動計劃、明確讀書要求，積極開展讀書交流活動，確保教師每天有一定的閱讀時間，做到讀有思考，讀有感受，每月至少完成1篇讀書摘記。通過開展讀書活動，提高教師理論和實踐水平，豐富教師精神生活，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。積極參加201*年縣教育系統(tǒng)開展的“書香為伴讀書年”活動。

4．開展“精彩教育感言”解讀活動。鼓勵教職工學習有關(guān)教育的名言、格言，寫出個人的感悟；也鼓勵教師根據(jù)平時的教育教學經(jīng)驗、感受，寫出自己的個人感言，并對自己的感言進行闡述，并以不同形式向?qū)W生展示教師的教育感言。

（三）弘揚敬業(yè)奉獻精神，增進職業(yè)幸福感

奉獻精神是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求，奉獻讓自己更為充盈和富足�！澳銈冞x擇了做教師，就是選擇了奉獻，選擇了高尚，就是人生中最大的幸福�！保�溫家寶總理《在北京師范大學首屆免費師范生畢業(yè)典禮上的講話》）

1．樂于奉獻塑造陽光心態(tài)。教師勞動的特殊性決定了奉獻精神對于教師職業(yè)有特殊的意義，要倡導(dǎo)教師建立“我奉獻、我得到、我快樂”理念。教師的奉獻，既是一種真誠自愿的付出，也是一種愉悅?cè)诵牡墨@得；既是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。積極引導(dǎo)廣大教師重視自己的心理健康，加強自我保健工作，主動學習心理學知識并結(jié)合實踐來調(diào)節(jié)自己的心理問題，正確認識自己，客觀評價自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點和缺點，學會宣泄與轉(zhuǎn)移壓力，保持良好的生理和心理狀態(tài)。

2．創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。要深化學校民主管理，完善教職工代表大會制度，積極推進校務(wù)公開工作。學校發(fā)展的規(guī)劃、學校所采取的重大決策和措施，要認真誠懇地征求教師的意見，增強教師的主人翁責任感，使學校成為一個團結(jié)而富有活力的集體。要加強愛師護師工作，深入開展為教師辦好事、辦實事，送關(guān)愛、送溫暖活動，每所學校都要根據(jù)自身實際，每學期辦幾件改善教師工作生活條件的實事、好事。要開展“溫馨辦公室”建設(shè)，為教師提供舒心的生活和辦公環(huán)境。要開展豐富多彩的教師文體活動，培養(yǎng)教師健康的業(yè)余愛好，組織教師社團活動，活躍團隊氣氛。要定期邀請家長到學校進行觀摩交流，了解學校、教師、學生的發(fā)展與成長狀況，加深家長對學校和教師工作的理解、支持。

3．開展“愛生護生”活動。各校要充分重視家訪工作，特別要落實好重點學生、特殊家庭學生的家訪事項。要定期召開家長會，加強家校聯(lián)系。要建立教師“三聯(lián)系”制度，鼓勵每一名教師聯(lián)系1名學困生、1名家庭貧困學生和1名留守學生，對學生的心理、學習、生活等方面提供幫助。要完善家訪制度，建立長效機制，把家訪列為學校常規(guī)工作，務(wù)必做到應(yīng)訪盡訪。

4.開展“雙評”活動。各校要組織全體學生對自己的任課教師進行測評，測評結(jié)果須在一定的范圍公示或通報。各校要組織所有家長對學校各方面的情況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。

三、活動要求

1．高度重視。赫店中心校成立以吳成兵同志為組長，趙強、朱志成、朱先兵同志為副組長，各中小學校長為成員的師德師風建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)組；各校也要成立以校長為組長的師德師風建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人具體分管，全面負責各項工作的實施。各校要結(jié)合學校實際，制定具體的實施細則，要突出主題，落實責任。各�；顒影才�方案在201*年10月30日前報中心校。

2．營造氛圍。各校要全面提高對開展師德建設(shè)主題教育活動的認識，切實組織好各項活動，通過板報、宣傳欄、標語、校園廣播、媒體報道等，加強對活動的輿論宣傳和氛圍營造，確保此次活動人人了解、人人參與。各校要及時報道活動進展情況，擴大活動的社會影響�？h教育局將表彰一批主題教育活動成績突出的單位，推廣先進單位的成功經(jīng)驗。

3．統(tǒng)籌兼顧。要以此次活動為動力，激發(fā)起廣大教職員工的工作熱情和豪情，以更加飽滿的狀態(tài)投入到各項教育教學活動中。各校要統(tǒng)籌安排主題教育活動與日常工作，做到兩不誤、兩促進，以推進教育全面發(fā)展的新進展、新業(yè)績，反映主題教育活動的實際成效。

4．加強督查�？h教育局和中心校師德師風建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各校師德師風建設(shè)活動的工作情況進行督查。督查組將以群眾反映的焦點、熱點等問題為督查重點，按照各校制定的具體活動方案開展督查。對不能按方案要求實施，活動開展敷衍了事的，要限期整改。

201*年10月10日

赫店學區(qū)“為人師表、愛崗敬業(yè)”師德主題教育活動安排表單位：赫店中心校負責人：吳成兵聯(lián)系人：趙強項目活動內(nèi)容責任人時間安排具體措施1、中心校制定活動方案，學校制定活動細則；2、召開中小學校長、教學點負責人和骨干教師代表參加的動員會；3、學校召開“我是一名光榮的人民教師”座談會1、學習“最美女教師張麗莉”；2、學習市“師德先兵個人”和縣“師德標兵”；3、學習鎮(zhèn)“十佳師德標兵”1、對照《無為縣教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》自查，針對存在問題自糾；2、簽訂《師德承諾書》1、結(jié)合“道德大講堂”活動，組織師德演講；2、開展評比活動1、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；2、制定教師專業(yè)成長制度；1、確定個人成長目標；2、制定《個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》1、“書香校園”創(chuàng)建工作；2、開展讀書交流活動；1、開展“精彩教育感言”解讀活動；2、組織“個人感言”評比1、師德師風教育；2、組織心理教育講座；3、組織民主生活會1、完善教職工代表大會制度，召開教職工代表大會；2、建立校務(wù)公開制度；3、召開“我為學校發(fā)展獻計策”會，開展“溫馨辦公室”評比活動；4、組織師生迎新春活動1、組織家訪、電訪活動，召開學生家長會；2、開展師生“結(jié)對子”活動1、組織期中學生評教會；2、表彰學生評價滿意度高的教師1、召開家長民主評議活動；1、參會對象為人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)（村）干部和學生家長代表2、征求學校管理和發(fā)展建議1、制定方案，組織評比；2、宣傳師德標兵的事跡制訂活動方案、召開動員會議、座談會增進職業(yè)開展向身邊的好教師學習認同活動感自評自糾工作、師德承諾活動師德演講活動完善教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)制度增進確定個人發(fā)展階段性目標職業(yè)成就“書香為伴讀書年”活動感領(lǐng)導(dǎo)組10月各學校10－12月各學校領(lǐng)導(dǎo)組各學校各教師各學校11月12月10月11月10－12月12月10－12月“精彩教育感言”解讀活動各教師塑造陽光心態(tài)各學校增進創(chuàng)造和諧工作環(huán)境職業(yè)幸福感“愛生護生”活動“學生評教師”活動“家長評學校”活動學校師德行風監(jiān)督員會議自主開展“十佳師德標兵”評比的活動活動總結(jié)各學校10－12月各教師各學校各學校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)組10－12月11月12月12月9月12月

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