師德教育月階段總結

靈寶職專師德主題教育月活動階段工作匯報

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學校

二○一一年十二月

靈寶職專師德主題教育月活動工作匯報

根據(jù)教體局《關于開展201*年師德主題教育月活動的通知》（靈教201*116號）文件精神，為進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人水平，加快推進職業(yè)教育教學改革，增強職業(yè)學校服務當?shù)亟?jīng)濟建設的能力，我校認真開展了師德主題教育月活動。現(xiàn)將目前活動開展情況匯報如下：一、成立領導小組，加強領導

為切實加強師德主題教育月活動的領導，學校專門建立了師德主題教育月活動領導小組，由校長建轉鋒同志任組長，副校長王景讓、張永勝、索曉輝同志任副組長，切實加強對師德主題教育月活動活動的領導，把此項活動列入學校教育教學工作中的一個重要組成部分，并進一步完善教師師德檔案。

二、召開師德主題教育月活動動員大會

根據(jù)文件精神，為深入貫徹“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”這一主題，11月23日下午，靈寶職專在校報告廳舉行了第五屆師德主題教育月活動動員大會，全體教職工170余人參加。

我校以學校網(wǎng)站、廣播、標語、櫥窗等為平臺，廣泛宣傳，積極組織。在動員大會上，對該校師德師風主題教育月活動開展工作做出了全面部署，并為教師印發(fā)了師德學習材料及學習筆記，同時全體教師一同觀看了201*年度全國教書育人楷模的先進事跡。希望通過師德主題教育月活動的開展來勉勵廣大教師以先進楷模為榜樣，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德和學術道德，敬業(yè)，精業(yè)，樂業(yè)，以學識魅力和人格魅力感染學生、教育學生，在敬業(yè)奉獻中使人類靈魂工程師的光榮稱號綻放出時代風采。

三、認真組織學習

在學習教育階段中，學校組織全體教師學習了：黨的十七屆六中全會精神、

《國務院關于支持河南省加快建設中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會和慶祝清華大學建校100周年大會上的講話；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在201*年師德主題教育月活動動員大會上的講話；“全國教書育人楷�！焙幽鲜×种菔行都灼叫�學王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學桂賢娣、貴州省盤縣響水中學左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡以及《靈寶職專國家改革發(fā)展示范校建設方案和任務書》等材料。

在學習階段，我校采取個人自學、集中學習、各科室及各專業(yè)部分組學習等多種形式。集中學習定于每周日全體教師會議時間，各科室及各專業(yè)部結合各自工作實際，認真做了學習筆記，并寫了學習心得。

四、組織教師外出學習

為提高教師自身素質(zhì)，活動開展期間，學校多次派教師到運城、濟南、杭州等地考察學習，并要求考察教師撰寫學習心得，同時在全體教師大會上作匯報。

五、開展學生評教活動

為了增進師生互動，教學互動，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質(zhì)量，學校開展了學生評教活動。學生評教主要從教師的教學態(tài)度和責任心、教學基本功、教學技巧、教學效果等方面對教師進行評價，通過評教及時將問題反饋給相關教師，以便教師能及時發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。

六、學習教育效果顯著

我校在師德師風學習教育階段，專門組織召開了學習動員大會，進行集中學習和會議交流。每周學校組織一次時間不少于一個小時的集中學習，并在學校網(wǎng)站上設立了師德師風集中教育活動專欄。教師學習筆記達50余萬字，心得體會170余篇。

在學習教育階段，我校具體還做了以下幾個結合，即：把開展師德主題教育月活動與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結合；與學校標準化管理相結合；與打造“高效課堂”工作相結合；不斷深化“惜時增效，輕負高效”；與國家改革發(fā)展示范校創(chuàng)建相結合。通過師德主題教育月活動，進一步強化師風、端正教風、優(yōu)化行風，把專題學習、個人自學與改進工作、解決實際問題結合起來，把師德教育活動與提高自身素質(zhì)密切結合起來，著力提升個人的教育教學水平。

我校將在查擺整改階段開展對教師師德師風進行綜合分析，整理學校和個人的成績和問題，研究制定出具有針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請社會各界人士和學生家長代表進行監(jiān)督我校師德師風建設，進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持，增強為人民服務的意識，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔從教。樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

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師德主題教育月活動總結

作者：張竹紅來源：靈寶市尹莊鎮(zhèn)澗西小學點擊：68次評論：0條-

為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，提高思想素質(zhì)，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，本月，為認真貫徹落實市教體局和鎮(zhèn)中心校有關精神，我校大力開展了師德主題教育月活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、基本成效

1、為使活動扎實有效開展，學校成立了以紀校長為組長，張主任為副組長，三位教師為成員的活動領導小組，制定活動方案，落實督查各階段活動的開展情況。

2、大力宣傳營造主題教育月活動的氛圍，11月25日下午及時召開動員會，校長傳達上級文件和貫徹學校活動方案，本次活動實行“分段負責制”，明確各階段責任人、目標和任務。

3、本次活動學校出黑板報2次，計2塊。懸掛大橫額一副，書寫小標語4條，辦學習園地一處。

4、學習階段采用集體學習和分散學習相結合，全校教師集中學習4次，分散學習3次，共學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”等文件13篇，每位教師記學習筆記25頁，計6000字左右，全校合計記學習筆記54000字，撰寫學習心得體會9篇，字數(shù)6300字。5、全體教師通過學習，提升了關愛學生層次，拉近了師生之間的情感，12月8日舉行了“親情幫扶手拉手”活動，全體教師購買了：筆記本、橡皮、圓珠筆、修改液等學習用品贈與被幫扶的9名學生，蘭水娥老師為學生送棉衣一件，紀校長給學生送棉鞋一雙，活動收到了良好的效果。

6、在查擺整改階段，向?qū)W生發(fā)師德問卷32份，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表32份，學校及時進行了反饋匯總。

7、全體教師根據(jù)自己的工作實際，深刻進行了剖析，學校于12月16日召開了民主生活會，在會上全體教師人人進行了批評與自我批評，事后，教師人人撰寫了整改方案。

8、有創(chuàng)意地進行了一次“我最喜愛的老師”學生征文比賽，三六年級學生25人都參加了此項活動。

9、根據(jù)鎮(zhèn)中心校安排，我校與12月16日評出了張竹紅、楊怡兩位老師為鎮(zhèn)級師德標兵，學校及時在黑板上進行了公示，接受師生的監(jiān)督。

10、在師德主題教育月活動中，為增加此項活動的透明度，學校共發(fā)稿8篇，（靈寶教育網(wǎng)、中心校網(wǎng)等）

二、存在的問題雖然活動取得了一定的成效，但還存在著不足，如：教師沒有從內(nèi)心給學校工作提出真誠的意見和建議，這對學校今后的工作和發(fā)展很不利。

三、今后努力的方向

雖然師德主題教育月活動已即將結束，但學校的師德師風建設仍是一項長期的任務，我校今后要經(jīng)常開展師德師風教育，真正能提高全體教師的工作積極性，增強干事敬業(yè)的責任感，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，努力辦“人民滿意的學�！�。

陽平二中召開師德主題教育月總結表彰大會

作者：建鳳聰來源：靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學點擊：72次評論：0條-

12月25日晚，陽平二中召開師德主題教育月總結暨表彰大會。黨支部書記、校長馬曉春對第五屆師德主題教育月活動做了詳細總結。指出，本次師德主題教育是務實高效的，成果顯著的一次。集中體現(xiàn)在“四結合，五促進”。四結合即：師德教育與高效課堂相結合，與創(chuàng)新幫扶相結合，與安全教育相結合，與校園文化相結合。五促進即：促進教育教學，促進控輟保學，促進愛崗敬業(yè)，促進團結奮進，促進干事創(chuàng)業(yè)。并對評選出的13名師德標兵頒發(fā)了證書和獎品，樹立師德榜樣。最后，馬校長強調(diào)，雖然，師德主題教育月已經(jīng)結束，但是，愛崗敬業(yè)，鉆研精業(yè)，追求樂業(yè)的精神將激勵著全體教師，積極工作，促進教育教學工作再創(chuàng)佳績。

尹莊鎮(zhèn)中心小學201*年師德主題教育月活動總結為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人水平，為深入推進教育教學改革、創(chuàng)建教育強校提供強有力的思想、作風和能力保障，根據(jù)鎮(zhèn)中心�！�201*年師德主題教育月活動方案》文件精神，我校定于11月21日至12月31日開展第五屆師德主題教育月活動�，F(xiàn)將我校活動開展情況總結如下：一、宣傳發(fā)動階段（11月21日11月30日）（一）制定了切實可行的活動方案

我校根據(jù)學校實際制定了切實可行的活動方案，并于11月25日下午組織全體教師召開了201*年師德主題教育月活動動員大會。1.成立了師德主題教育月活動領導小組組長：王文華

副組長：僧曉華徐金娥

成員：趙福麗柴娟麗楊文江孟憲峰姜琳琳楊訊科2.確定了活動主題及指導思想

本次活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)�；顒右脏囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻�代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。3.確定了活動目標

具體到要做到五個結合：一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結合；二是與學校行風評議相結合；三是與打造“高效課堂”工作相結合；四是與“三心”、“三平”精神相結合；五是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。4.明確了活動步驟活動從從11月21日開始，到12月31日結束，分宣傳發(fā)動、學習教育、查擺整改、總結表彰四個階段。

（二）營造了濃厚的活動氛圍

11月21日至11月24日，在學校大門外懸掛與活動相關的橫幅一條，校內(nèi)制作板報一塊，移動標語黑板兩塊，建學習園地一個，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動的重要意義，強力營造師德主題教育月活動的良好氛圍。學校信息報道4篇，發(fā)表在《三門峽日報》（11月28日）、《西部在線》（11月28日）、《楓葉教育網(wǎng)》（11月27日）、《靈寶教育網(wǎng)》（11月26日）上。二、學習教育階段（12月1日12月7日）

我校制定了詳細的學習計劃，編印了學習資料，采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織教職工深入細致地學習研討。每位教師記錄學習筆記12篇以上，撰寫學習心得體會1篇，收到了良好效果。

我校教師學習內(nèi)容包括：要把學習貫穿于整個活動過程，認真學習黨的十七屆六中全會精神、《國務院關于支持河南省加快建設中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會和慶祝清華大學建校100周年大會上的講話；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在201*年師德主題教育月活動動員大會上的講話；“全國教書育人楷�！焙幽鲜×种菔行都灼叫�學王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學桂賢娣、貴州省盤縣響水中學左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡。

學校信息報道3篇，發(fā)表在《楓葉教育網(wǎng)》（11月29日）、《楓葉教育網(wǎng)》（12月3日）、《靈寶教育網(wǎng)》（12月2日）上。

三、查擺整改階段（12月8日12月25日）

（一）廣泛征求意見。采取設置意見箱和發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、開展談心活動等多種形式，向社會群眾、學生家長征求對本單位師德師風和學校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進行反饋，并整理形成反饋材料。

（二）深入自查剖析。根據(jù)征求意見情況，認真梳理師德師風方面存在的共性和個性問題。教師個人重點對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題。領導班子成員既對照《規(guī)范》逐條查擺問題，又重點查擺在作風建設和學校管理方面的問題，重點解決缺乏先進的教育理念和飽滿的教育激情、服務師生意識不強、學習風氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點同時，也認真找個人優(yōu)點，使大家共同學習、共同提高。學校用身邊的人和事做榜樣，教育激勵本單位教師。在領導班子和個人深入查擺問題的基礎上，層層召開民主生活會。12月15日，領導班子召開了民主生活會。12月20日，學校領導班子成員分頭參加了各學科組的民主生活會。

（三）認真進行整改。學校領導班子成員和教師個人對照查擺出的問題，制定出切實可行的整改方案。整改方案體現(xiàn)了基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標、時限。對于能解決的問題及時解決，一時不能解決的問題明確整改期限，限期進行整改。經(jīng)過認真進行整改，重點解決了教師職業(yè)倦怠、學風浮躁等問題。學校向留守學生發(fā)放新年賀卡，并組織他們向外出打工的父母，寄上新年祝福；組織教師開展師德師風演講比賽。四、總結表彰階段（12月26日12月31日）

（一）認真回顧總結。我校對師德主題教育月活動進行認真的“回頭看”，總結成績，查找不足，分析原因，實事求是、恰如其分的寫出總結材料。對于在師德主題教育月活動中經(jīng)過實踐行之有效的措施，認真進行整理并建章立制，建立長效機制。（二）推薦表彰先進。我校認真組織總結，評出校級師德標兵12人，郭靜文、焦娜娟、李改妮、王當梅、楊文江、張春蘭、張娟、趙政暉等老師被評為鎮(zhèn)級師德標兵，進行了隆重的表彰儀式。

（三）完善充實檔案。我校將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學習情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理結果等整理歸檔。

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