師德師風(fēng)自查自評報告-五里橋初中

師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建自查自評報告

西峽縣五里橋初中

百年大計，教育為本。教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。

下面從四個方面對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，重視教師思想教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

首先，學(xué)校成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長校長李青峰，副組長封克定、張正偉、呂俊超、王震，組員孫書敏、程百緒、代建軍、程小飛、呂曉峰。在學(xué)校政教處設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)辦公室，組長和組員責(zé)任明確，各負(fù)其責(zé)，分抓共管。領(lǐng)導(dǎo)小組對整個工作進(jìn)行總體的規(guī)劃和部署，制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃》，班子成員定期召開分析會，針對不同時期師德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行分析，查出原因，提出整改措施。目前，學(xué)校教師隊伍團(tuán)結(jié)向上，敬崗愛業(yè)，真正做到了一高（高尚的師德）、二愛（愛教育事業(yè)、愛學(xué)生）、三強(qiáng)（教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)），形成五中良好的學(xué)風(fēng)。

其次，以思想教育為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使每一位教師自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己、充實(shí)自己、提高自己。在教學(xué)教研這一方面，學(xué)校每學(xué)期都會制定了詳盡的校本教研活動安排表，定期進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使教師的業(yè)務(wù)理論水平得到進(jìn)一步提高。同時，學(xué)校也根據(jù)不同時期的特點(diǎn)，安排了自學(xué)、集體學(xué)、聽輔導(dǎo)講座等不同形式的學(xué)習(xí)，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。通過一系列的思想教育活動，廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。

二、自查自糾，排查師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，他們的教學(xué)水平、師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前，有些教師不注重自身修養(yǎng)。

主要表現(xiàn)在以下方面：(一)課堂上隨意接打手機(jī)；(二)對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學(xué)生；(三)課余時間有些教師公然賭博，常常通宵達(dá)旦，嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)；(四)工作日的中午和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出；(五)說臟話、隨意挖苦學(xué)生。(六)課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課，課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。

以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生、家長、社會上的形象，更使教育行風(fēng)日漸低下。在改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)中，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操，才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

三、精心組織，師德教育活動扎實(shí)有效。

德高為師，身正為范。多年來，我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要工作來抓。

1、利用教師例會前，以教師普通話學(xué)習(xí)為平臺，以寓言故事為載體，進(jìn)行師德教育，真正做到了寓教于學(xué)習(xí)。專題組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《南陽市師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本校實(shí)際，制定了《五里橋初中教師師德建設(shè)計劃》、《五里橋初中教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)廉潔目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。進(jìn)行宣傳教育，把師德師風(fēng)建設(shè)提升到與深化素質(zhì)教育、實(shí)施課堂改革的高度來認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)活動的開展、制度的約束，我校師德建設(shè)有了很大進(jìn)步。

3、學(xué)校建有心理輔導(dǎo)室及責(zé)任事故追究制度。

4、借助廉潔文化進(jìn)校園為載體，定期開展師德教育宣傳，每月有師德教育專題，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和教師學(xué)習(xí)心得。

5、有對教師的師德考核評估的方案，有廉潔獎懲方案。6、有健全的民主監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行政務(wù)公開，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行學(xué)生評教活動。

7、學(xué)校按照師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃，重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)。經(jīng)常舉辦班主任工作培訓(xùn)，注重對年輕教師的培養(yǎng)。大力宣傳身邊的師德師風(fēng)典型，使其更好地發(fā)揮典型示范作用。

8、為加強(qiáng)師德工作，開展了豐富多彩的活動。先后舉行了“走進(jìn)學(xué)生心靈教師演講會”、“慶國慶紅歌大賽”等活動。

9、以各部門、教研組為單位定期出師德師風(fēng)、安全、法制、師德講座等活動。充分發(fā)揮校園廣播站、櫥窗的宣傳，營造了良好的師德建設(shè)氛圍，弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚。

四、以人為本，師德師風(fēng)教育活動成效顯著。

活動的開展，使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高，政治思想有了明顯進(jìn)步，樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。全體教師都能做到敬業(yè)愛崗，勤教樂教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到了教書育人。

現(xiàn)在在學(xué)校管理中，我們始終堅持公平公正、民主決策，堅持科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，爭做師德表率，爭當(dāng)師德標(biāo)兵；全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、敢于爭先，已逐步形成了我校精神，成為學(xué)校寶貴的精神財富。

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東郊中學(xué)爭創(chuàng)“五強(qiáng)”黨支部

工作自查自評報告

我校黨支部自成立至今，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)十七大精神，解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。以創(chuàng)建“五強(qiáng)”黨支部為目標(biāo)，緊緊圍繞全局工作大局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級工作部署，從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，扎實(shí)地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工開展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了我支部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，取得了較好的成效。通過自查自評，報告如下：一、政治領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)

1、支部組織健全，人員結(jié)構(gòu)合理。

現(xiàn)由袁浩同志擔(dān)任我校黨支部書記，趙久坤同志、于燕飛同志、張金輝同志擔(dān)任支部委員。下設(shè)三個黨小組，分別由于良棟同志、陳曉東同志、趙清霞同志擔(dān)任黨小組長。支部書記袁浩同志原是縣教育局黨委組織委員，十分熟悉黨建業(yè)務(wù)，理論水平高，黨性強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、形象正，能圍繞學(xué)校中心工作扎實(shí)開展?fàn)巹?chuàng)活動。支委成員分工具體，凝聚力、向心力強(qiáng)，崗位責(zé)任明確：袁浩同志全面負(fù)責(zé)支部工作；張金輝同志任支部宣傳委員，負(fù)責(zé)支部宣傳工作；趙久坤同志任支部組織生活委員，負(fù)責(zé)支部組織工作和黨員生活。合理的分工促使工作的實(shí)效性大大增強(qiáng)，在群眾中樹立了很高的威信。

2、支部領(lǐng)導(dǎo)班子能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級各項(xiàng)要求和部署。

堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學(xué)校中心工作與支部工作關(guān)系，積極維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定。平時支委成員能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，切實(shí)提高思想理論修養(yǎng)，明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，并將爭創(chuàng)活動與學(xué)校的發(fā)展很好的融合起來。3、嚴(yán)格堅持民主集中制原則。

貫徹少數(shù)服從多數(shù)、個人服從組織、下級服從上級、集體研究決定重大事項(xiàng)原則。平時支委成員能深入年級組、教研組、班級和課堂，及時解決教職工的實(shí)際問題和困難，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理，提高學(xué)校的管理水平。同時，支委成員也能經(jīng)常與黨員群眾談心交心，征求意見，及時解決黨員群眾的思想認(rèn)識問題，幫助黨員干部認(rèn)清形勢，堅定信心，努力做好各項(xiàng)工作。

4、支委成員能加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。

在工作中能做到團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務(wù)班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強(qiáng)的民主治校意識，能及時向民主黨派、無黨派人士，工會委員、教代會代表和全體教師通報學(xué)校近期的情況，增強(qiáng)工作的民主性和透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。

二、示范帶動能力強(qiáng)

1、樹立黨員教師的先鋒形象作用。

黨員教育和管理是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員光鋒摸范作用的重要手段，是加強(qiáng)黨的思想和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。我校通過以“黨員先鋒崗”為抓手，開展了創(chuàng)優(yōu)爭先活動、黨員干部“五個一”自選活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名困難生、資助一名貧困生。每一位黨員結(jié)好對子，名單上報學(xué)校黨支部，并積極主動地向黨外教工開展談心活動，增強(qiáng)黨的向心力。廣大黨員教師能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成組織交給的任務(wù)，先鋒模范作用突出�？梢赃@么說，在學(xué)校的各個角落都留下了我們黨員教師的光輝形象。如，在“傳、幫、帶”的活動中，黨員教師能充分發(fā)揮師傅的作用，幫助青年教師盡快成長；在“輔導(dǎo)后進(jìn)生”方面，每位黨員教師根據(jù)自己能力義務(wù)結(jié)對2-3名后進(jìn)生，促使他們盡快成長

2、形成良好的師德師風(fēng)。

我校黨支部十分重視教師隊伍建設(shè)。充分利用暑期培訓(xùn)、每雙周一次教師例會、年級組會議等時間對教師進(jìn)行師德教育，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和愛崗敬業(yè)、教師職業(yè)道德等，落實(shí)師德活動計劃，并舉辦了“怎樣做一名‘實(shí)驗(yàn)’教師”等主題的教師師德論壇。通過系列活動，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變，樹立了正確的人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)了依法施教的意識、愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)了對教師師德師風(fēng)的考核力度，每學(xué)期都進(jìn)行一次考評活動，與晉級、評優(yōu)和評先直接掛鉤，現(xiàn)在我校教師愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的師德形象已經(jīng)形成。教師中體罰與變相體罰現(xiàn)象、賭博現(xiàn)象、有償家教和傳（直）銷現(xiàn)象幾乎銷聲匿跡。

3、注重后備干部培養(yǎng)。

為努力營造一支高效精干、富有朝氣和活力的中層干部隊伍，我校黨政班子根據(jù)縣教育局有關(guān)文件的精神，在公平公正和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行了中層的競爭上崗。我們本著解放思想、更新觀念牢固樹立“事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人”，“注重實(shí)績，競爭擇優(yōu)”等適應(yīng)時代發(fā)展的新的用人觀念，進(jìn)一步拓寬渠道，健全機(jī)制，為優(yōu)秀年輕的干部脫穎而出創(chuàng)造條件。根據(jù)學(xué)校發(fā)展及人事安排變化，，我校通過崗位公示、自愿報名、現(xiàn)場競聘、民主測評、組織談話等環(huán)節(jié)，吸收了5位脫穎而出的教師成為學(xué)校的中層干部。

三、教育引導(dǎo)能力強(qiáng)

1、堅持“三會一課”制度。

我校黨支部能定期開好支委會，及時傳達(dá)上級文件精神，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤。每一個黨員能按時參加支部黨員大會、黨小組會，認(rèn)真上好黨課。對工作中的重大事項(xiàng)、重要思想認(rèn)識問題等都在黨的會議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。

2、認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。我校黨支部認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序。兩年多來，根據(jù)局黨委的要求，重點(diǎn)抓好在教學(xué)骨干、教育一線和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅持“著眼長遠(yuǎn)，重在培養(yǎng)，立足教育，個別發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。并建立了分層次培養(yǎng)教育機(jī)制，堅持成熟一個發(fā)展一個。通過黨員聯(lián)系人定期教育，黨組織對積極分子壓擔(dān)子并在具體工作中鍛煉能力。目前，以黨員大會表決的形式通過陳明亮、毛麗萍、羅維維同志為中共預(yù)備黨員，同時對入黨積極分子袁陳云、徐莉劍和建黨對象周瑩、沈建鋒等老師提供了教育和幫助，并落實(shí)相關(guān)聯(lián)系人，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流。對以上同志我校黨支部均予以張榜公示，廣泛聽取群眾意見。

3、黨員教育工作到位。

我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動情況正常。由于黨員教師平時工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學(xué)、觀看錄象等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對于需要集中學(xué)習(xí)的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學(xué)習(xí)時間安排在教師休息時間，并且能做到提前一周通知每位黨員教師讓他們做好準(zhǔn)備。先進(jìn)黨員的事跡對于我們廣大黨員教師來說更具現(xiàn)實(shí)意義，我校黨支部充分運(yùn)用電教手段，開展黨員教育活動，每年播放黨教片或組織收看黨教片八次以上。如《貼心為民的好干部周國知》、《反對邪教、警鐘長鳴》、《共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》等，使全體黨員教師看了之后感受頗深。

4、各類制度齊全。

根據(jù)我校實(shí)際，我校已建有教代會制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開等制度，執(zhí)行情況良好。如學(xué)校要通過某項(xiàng)制度，必須依照教代會制度要求，經(jīng)學(xué)校教代會通過才能正式實(shí)施。

5、重視對工會、共青團(tuán)等組織的領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部十分重視對工會、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常聽取工會、團(tuán)委工作匯報，及時研究工會、共青團(tuán)工作，支持他們依照自己的章程獨(dú)立地開展工作，并能盡學(xué)�？赡芙o予人力物力財力上的支持。充分發(fā)揮工會組織的作用，召開了首屆四次教代會，并認(rèn)真執(zhí)行教代會制度，指導(dǎo)工會認(rèn)真學(xué)修改后的《工會法》，完善了校務(wù)公開制度，凡涉及學(xué)校改革和發(fā)展以及教職工切身利益的重大事項(xiàng)都經(jīng)過教代會民主評議，支持工會組織成功地開展了爭創(chuàng)“五星級”工會活動、巾幗示范崗爭創(chuàng)活動、“三八”婦女節(jié)活動、教職工婚喪病事的送溫暖活動、教師健身活動等各項(xiàng)活動。重視發(fā)揮共青團(tuán)的作用，指導(dǎo)支持團(tuán)支部開展工作。

四、創(chuàng)新發(fā)展能力強(qiáng)

1、狠抓思想政治建設(shè)，促進(jìn)整體水平提高。

我校黨支部認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)《兩個條例》、十七大精神的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校黨支部以支委成員牽頭，認(rèn)真研讀《兩個條例》、十七大會議精神、參考有關(guān)的理論文章。在集中學(xué)習(xí)時，學(xué)校黨支部要求黨員以“三個代表”的思想嚴(yán)格要求自己，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，努力在工作中做到與時俱進(jìn)。

為保證學(xué)習(xí)時間，我校黨支部每月至少安排2次進(jìn)行為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容除時事政治學(xué)習(xí)外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和業(yè)務(wù)知識教育。學(xué)習(xí)時每位黨員要做好讀書筆記，學(xué)習(xí)后不定期的向支部遞交學(xué)習(xí)心得體會。這樣的學(xué)習(xí)的確收到了實(shí)效，全體黨員法制意識增強(qiáng)了，提高依法治校的水平，促進(jìn)黨員教師整體水平的提高。

2、狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

我校自成立至今，一直將創(chuàng)建縣級文明單位作為我校的一項(xiàng)重要工作來抓。圍繞創(chuàng)建文明單位的六個標(biāo)準(zhǔn)，我校黨政班子盡可能的將每項(xiàng)工作做好，現(xiàn)已通過驗(yàn)收。我校將以此為突破口，爭做文明師生，爭創(chuàng)文明校園。

3、深化學(xué)校各項(xiàng)改革，提升學(xué)校綜合實(shí)力。

我校黨政班子十分注重學(xué)校內(nèi)部管理體制和人事制度改革，積極探索競爭上崗、效率第一，向教學(xué)骨干傾斜的獎金分配機(jī)制。在原有工作規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了教職工的上下班制度的考核、評優(yōu)評先、獎懲等制度；利用新一輪課改，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革，在尊重學(xué)生主體、優(yōu)化課程體系、不斷地豐富和推進(jìn)了活動課的教學(xué)。對學(xué)生、教師的安全教育、法制教育等常抓不懈，取得了很好的實(shí)效。

五、協(xié)調(diào)服務(wù)能力強(qiáng)。1、規(guī)范辦學(xué)行為。

對于教育收費(fèi)，我校黨政班子能按照教育局的要求，認(rèn)真做好收費(fèi)工作，決不亂收一分錢。同時，按照上級部門下達(dá)的“減負(fù)“要求，我校積極向教師做好宣傳工作，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量，決不因?yàn)闇p負(fù)而降低了教育質(zhì)量。群眾投訴、信訪及縣長熱線電話反映率幾乎為零。

2、校園周邊環(huán)境整治到位。

對于校園周邊存在的安全隱患、衛(wèi)生不良現(xiàn)象等，我校不斷加大宣傳力度，能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時與有關(guān)部門取得聯(lián)系，盡快解決，收效良好。

3、社會評價好。

由于我們的一切工作能想群眾所想，急群眾所急。學(xué)校的各項(xiàng)工作十分符合群眾意愿，黨員干部又能做到尊重群眾、愛護(hù)群眾。因此，在學(xué)校組織的學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的過程中，滿意率均在95%以上。這也充分說明了我們的工作作風(fēng)和工作實(shí)績得到群眾公認(rèn)。

如今，我校黨支部班子配備齊、管理能力強(qiáng)、政治方向明、思想作風(fēng)好，黨員干部和黨員教師都能以身作則樹立先鋒形象，支部制度齊全、組織發(fā)展工作有序，同時重視對工會、共青團(tuán)等組織的領(lǐng)導(dǎo)。通過全體黨員和教師的共同努力，教師的政治和業(yè)務(wù)修養(yǎng)得到提升，學(xué)校的校園文化建設(shè)逐步得到深化，學(xué)校的綜合實(shí)力逐漸得到提高，在社會上的信譽(yù)度也在不斷提升。我們相信，通過開展?fàn)巹?chuàng)“五強(qiáng)”黨支部活動，是加強(qiáng)我校黨建工作的一項(xiàng)重要措施。因此，我校黨支部高度重視這次爭創(chuàng)活動，自始至終在抓落實(shí)、求實(shí)效上下功夫，用卓有成效的工作來說明活動效果。在爭創(chuàng)活動中，創(chuàng)建目標(biāo)做到了實(shí)實(shí)在在，爭創(chuàng)措施做到了切實(shí)可行，從而使這項(xiàng)活動變得扎扎實(shí)實(shí)、富有成效，真正起到促進(jìn)我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的作用。

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