學風建設班會總結

學風建設班會總結

-----09旅游管理

學風是學生在校學習生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神面貌，是學生在校園中，經過長期教育和影響逐步形成的行為風尚。學習風氣是一種無形力量，它通過潛移默化的作用方式，激勵著有志向的人不停的學習學習再學習。經過大一一年的學習，在經歷過很多波折與迷茫之后，大家都有自己明確的學習目標，但是也有部分同學仍然停在茫然階段，針對這個問題，我們班級召開了這次以學風建設為主題的班會，希望同學們能夠有所收獲。

一、活動主題：營造良好的學習氛圍展現(xiàn)我們09旅游班級風采二、活動時間：201*/10/2三、活動地點：C6-112四、活動主題：09旅游管理

五、活動流程：首先由班長總結上一年的學習狀況，繼而是學習成績優(yōu)異的同學分享他們的學習經驗，然后部分同學談談他們的理想，最后班長提出我們旅游班的未來奮斗目標，希望大家好好努力六、以下是活動的具體狀況：

1.班長對上學期的學習狀況做了小小的總結：

從金秋九月到寒風蕭瑟，大家一起走過了300多個日子，我們有太多的甜美，太多的溫馨，同時也有太多的艱辛，太多的無奈，一起走過來的日子，我們畢竟有所收獲，有所失。撇開一切不談，91%的

四級考試通過率，94%的入黨申請率，97.5%的班級考試及格率，100%的體育合格率，13個同學獲得獎學金，4個人同學獲得全國英語競賽獎項，1個同學獲得全國數學競賽獎項，這是我們旅游0911取得的！成績的取得與我們班的學風是分不開的！高出勤率，良好的課堂紀律，一幫一的活動......但是取得成績的同時，懶散也開始在我們班蔓延。確實我們大二了，我們變得比以前更自由了，但是我們要做的是延續(xù)我們上一年的學習風格，延續(xù)我們班的班風，更加嚴格的要求自己，因為我們離社會越來越近了，我們的責任變得更大了！2.學習成績優(yōu)異的同學分享他們的學習經驗：A.薛云

從上大學到現(xiàn)在已經整整一年了，薛云的成績應該來說在全院的話應該是處于前列的，學習成績一直很優(yōu)異，所在的宿舍整體都拿了獎學金，在分享學習經驗是她說：大學生活的里的每件事情都不要錯過，

讓大學生活多姿多彩，但是主要的經歷還是得放在學習上面來，我們

很大一部分同學，平常不怎么學習，到了考試的時候開始著急了，這是沒有處理好學習與玩之間的關系，我們不能錯過每一件事情，但是我們必須得處理好每件事情之間的關系！作為我們班的學習委員，她的學習經驗對于我們班的班風建設具有很大的意義！B.秦锍羽

秦锍羽在談到學習時，她重點強調了英語，她覺的英語尤其重要，而且在現(xiàn)代化的社會中，英語口語顯得尤其重要！建議同學們多鍛煉英語口語，將來一定會有很大的用處！數學一直是我們旅游的一個難題，

因為大多數是學

文科的，而上大學之后，以前高中理科學的東西我們很多沒學過，所以在銜接上出現(xiàn)了一個斷層，她希望同學們重點花時間在數學上面！在處理大學學與玩上，她說主要還是該學習的時候學習，該玩的時候去玩，這樣學習的挺開心，玩的也挺開心，放學之后她經常去練跆拳道，練琴，不僅培養(yǎng)自己的興趣也技能，也從里面收獲了快樂，對于自己的學習同樣具有幫助！

C.潘光潔

潘光潔主要是以學習為主的人，在分享學習經驗是她談到了很多考證的問題，在現(xiàn)在的社會，如果只是會一兩門技能的話可能很難在社會

上立足，多學幾門，

不僅增長了見識，同時還能將自己所學的專業(yè)結合起來，在未來激烈的競爭中占得先機，緩解就業(yè)壓力！她還是希望同學們將更多的時間花在學習上，平時多看一點書！看看不同方面的書，不能只看本專業(yè)的書！對于這一點，贏得了大多數同學的贊賞！3.部分同學談談他們的理想：A.冷杰

我的理想是在每個人的內心深處，都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那

么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學的飛躍進步，老師的貢獻應該說是功不可沒的。

我的老師經常用樸實的話語教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人．在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用她溫暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，百不餒是我的老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，為了這個理想，我在努力著！B.談淼

每個人都有自己的理想,我的理想是做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人�，F(xiàn)在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的

要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢的存在！理想，夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣七、班會總結

這次的學風建設主題班會搞得很成功，從這次班會中我們能夠感受到其實每一個同學都在為自己的目標奮斗著，努力著，通過交流我們了解班級同學的學習狀況和存在問題，并可以進行互幫互助的形式共同幫助解決問題，可以促成班級的凝聚力。通過這樣一個班會，我們班級的同學不僅僅增加了學習上的交流還在加強了在生活上的交流，對團結一致建設好班級是極為有利的，能夠促成班級整體的學風發(fā)展。建設一個良好的學風班級。我相信通過我們班36位同學的共同努力一定可以把我們的班級建成一個學風優(yōu)良的班級。

擴展閱讀：學風建設主題班會總結報告

關于學風建設主題班會工作總結報告10酒管（1）班

為了響應學校號召，樹立良好的學習風氣，在輔導員與班委的組織下，特開展了“建設良好學風，樹酒管新學風”的主題班會，以此班會在理論的層次上提高同學們的學習意識。一、活動的組織：1、活動的目的：

在理論上讓同學們清楚地認識到樹立一個良好的學習風氣，對于自己、班級及學校的重要性，從思想上提高同學們認識。2、活動的對象：10酒管（1）班全體同學3、活動時間：201*年3月4、活動組織單位：

輔導員及10酒管（1）班班委二、活動的具體過程：

1、輔導員發(fā)言：宣布班會開始，并闡述了這次班會的目的，以及學風建設所涉及的各個方面，還有學風的表現(xiàn)形式。提出了幾個重要的關鍵詞：學習態(tài)度、班級出勤、大學生自學、良好的學習環(huán)境（對學生的作用）以及班級管理（老師、班委、學生）等

2、班委發(fā)言：主要有班長、副班長、團支書以及生活委員和紀律委員，主要的內容有：班長用樸素的語言闡述了學習的重要性，主要以新東方CEO的例子來說明的；副班長和團支書則是從自身的實踐來談，主要的關鍵詞有時間、明確的目標、社會實踐與知識相結合（兼職）以及適當的課外活動；生活委員則是從生活方面敘述的，良好的宿舍衛(wèi)生，良好的個人生活習性，這些都是我們生活的基本，有了這些才能更好的學習；紀律委員，顧名思義，當然是說紀律，從自己的角度說明應該怎么改善班級的出勤率。

3、學生代表發(fā)言：許清如同學主要從學習方法和如何經營自己的大學時間方面發(fā)言，蔣節(jié)彬則是從班級一些上課的一些現(xiàn)象，和晚自習紀律方面發(fā)言。

4、班長對班會進行總結再次強調學風建設對個人，班級以及學校的重要性，以及要珍惜我們的學習時光，掌握好理論知識，有一個比較高的起點對于我們未來走出校園的好處。三、總結

學風建設無論是對于我們大學生還是高中、初中的學生而言對是很為重要的不可或缺的一個因素，在促進學校建設方面也有著重要的作用。

學校定期的組織班級進行學風建設的活動，有利于在思想上提高同學們的認識，雖然這次班會沒有想象的那么完美，但是在班會的整個過程，無論是班會還是我們所有的同學都很積極的參與到當中，踴躍發(fā)言，從各個角度談論對于學風建設，我們應該怎么去做，使得這次的班會內容很充實，且豐富多彩。

這次班會更進一步的是同學們認識到學風是優(yōu)秀的班級不可或缺的組成部分，同時也讓同學們指向了學風建設不僅僅只是學習氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學日常生活和課外活動等許許多多方面。對于這次班會所敲定的措施，班委進行整理后，會在班級加以實施。爭取早日實現(xiàn)真正的學風建設，將班級建設成一個優(yōu)秀的班級，一個溫暖的家！

輔導員：蔡偉

團支書：宋凱201*年4月19日

附件一：

活動的主題：建設良好學風，樹酒管新學風班級：10酒管（1）班組織人：蔡偉輔導員及酒管班委參加人員：全體同學活動流程：1、輔導員發(fā)言：宣布班會開始，并闡述了這次班會的目的，以及學風建設所涉及的各個方面，還有學風的表現(xiàn)形式。提出了幾個重要的關鍵詞：學習態(tài)度、班級出勤、大學生自學、良好的學習環(huán)境（對學生的作用）以及班級管理（老師、班委、學生）等；2、班委發(fā)言：主要有班長、副班長、團支書以及生活委員和紀律委員等幾位班干發(fā)言；3、學生代表發(fā)言：許清如同學主要從學習方法和如何經營自己的大學時間方面發(fā)言，蔣節(jié)彬則是從班級一些上課的一些現(xiàn)象，和晚自習紀律方面發(fā)言；4、班長對班會進行總結再次強調學風建設對個人，班級以及學校的重要性，以及要珍惜我們的學習時光，掌握好理論知識，有一個比較高的起點對于我們未來走出校園的好處。時間：201*年3月晚自習地點：3401酒管一班附件二:

友情提示：本文中關于《學風建設班會總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學風建設班會總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學風建設班會總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/650424.html

• 上一篇：班級學風建設活動總結
• 下一篇：學風建設班會總結