關(guān)于拔河——描寫拔河的場(chǎng)面的作文 本文簡(jiǎn)介：

拔河周舟語(yǔ)文書(shū)里有篇范文寫的是拔河，班主任說(shuō)不如我們也親身去感受一下！同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得都跳起來(lái)了。下午的暖陽(yáng)仍戀戀不舍地停留在操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)缭缂�合，都鉚足了勁兒，要延續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的輝煌。我們既緊張又興奮地等待著其他班的到來(lái)。班主任選好了三十位參賽選手，我也被選入其中。一條大粗繩擺在我們面前

關(guān)于拔河——描寫拔河的場(chǎng)面的作文 本文內(nèi)容：

拔河

周舟

語(yǔ)文書(shū)里有篇范文寫的是拔河，班主任說(shuō)不如我們也親身去感受一下！同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得都跳起來(lái)了。

下午的暖陽(yáng)仍戀戀不舍地停留在操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)缭缂�合，都鉚足了勁兒，要延續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的輝煌。我們既緊張又興奮地等待著其他班的到來(lái)。班主任選好了三十位參賽選手，我也被選入其中。一條大粗繩擺在我們面前，中間系上了一串鑰匙。我不禁攥了攥手心，出汗了，心跳也止不住地加快了。

按照抽簽順序，我們班是第三組。天哪，三班真是厲害，他們穩(wěn)如泰山，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。五班和四班的實(shí)力不分上下，在對(duì)手稍微松懈之際，四班好像突然打了雞血一般，一起發(fā)力，贏得了勝利。

終于輪到我們班了，對(duì)手二班的實(shí)力不容小覷。我們抓緊繩子，班主任從隊(duì)頭走到隊(duì)尾，不停地囑咐我們要壓低重心。快開(kāi)始了，我們緊盯著裁判老師的手勢(shì)，伸著脖子豎起耳朵聽(tīng)哨聲�！斑荨�—”我向后蹬緊，身體彎成了一張弓，牙齒也咬得緊緊的。“加油，加油……”啦啦隊(duì)聲嘶力竭，我們個(gè)個(gè)也漲紅了臉，腳底運(yùn)足了力，牢牢抓住地面。贏了第一輪，我班士氣大漲。

可惜第二輪失敗了，第三輪時(shí)，因?yàn)橛辛吮乘�一�?zhàn)的決心，我們險(xiǎn)勝二班。雖然此時(shí)我們的手都有些發(fā)抖了，勒得通紅，可接下來(lái)我們還要對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)敵六班，不能掉以輕心。

對(duì)戰(zhàn)六班時(shí)，前兩輪雙方各勝一局，第三輪時(shí)，大家都有些體力不支了。班主任不停地在旁邊加油鼓勁，啦啦隊(duì)也一個(gè)勁兒地大喊：“向后仰，向后仰……”

我偷偷瞧了瞧斜前方的同學(xué)，只見(jiàn)他們袖管卷起，胳膊上青筋暴突，依稀能看見(jiàn)后腦勺在流汗。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，無(wú)奈在僵持了好一會(huì)兒后，鑰匙串還是慢慢地移向了六班，裁判吹哨示意比賽結(jié)束。雖然大家都有些失落，但是還是覺(jué)得很值得。

夕陽(yáng)消失在了天邊，只剩晚霞為我們喝彩，不論成敗，重在參與，這次拔河比賽讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了放松和快樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)：一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽，拉動(dòng)著小作者和讀者的心弦。文章情節(jié)跌宕起伏，細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，可見(jiàn)小作者寫作功底之深。

關(guān)于拔河——描寫拔河的場(chǎng)面的作文 本文關(guān)鍵詞：拔河，作文，描寫，場(chǎng)面

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