201*年春季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃[1][1]

日莊中心中學鄉(xiāng)村學校少年宮合唱室教育教學計劃

一、指導思想

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀音樂教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習音樂愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。二、組織機構

組長：李行杰

副組長：田桂英呂馥秀組員：辛春梅三、組織機構職責：

1.組長全面負責少年宮合唱室的各項工作。

2.少年宮指導教師負責少年宮的合唱室具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。四、活動內容:1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。五、活動要求:

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。2.根據本單位師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4.學校要經常組織教師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。

5.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。

6.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。六、活動時間:

1、周一至周五晚學后一個半小時。2、周六周日全天開放。3、節(jié)假日全天開放七、活動安排

1-2周發(fā)聲的呼吸方法3-4周發(fā)聲的共鳴5-6周連聲唱法

7-8周短音及其斷音練習9-12周二聲部練習13-14周強音練習15-16周弱音練習

17-20周二聲部歌曲練習

21-22周我們是共產主義接班人23-24周只要媽媽露笑臉25-28周紅星歌29-30周山谷靜悄悄31-34周小步舞曲35-36周歌唱祖國

37-38周讓我們蕩起雙槳39-42周鼓浪嶼之波43-46周新世紀的新一代

201*年3月

日莊中心中學鄉(xiāng)村學校少年宮合唱室教育教學計劃

一、指導思想

培養(yǎng)孩子們的學習音樂愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做貢獻。

二、組織機構

組長：李行杰

副組長：田桂英呂馥秀組員：辛春梅

三、活動目標

1．發(fā)展興趣特長。通過開設合唱小組的活動，讓學生發(fā)展他們的愛好和特長。

2．促進身心發(fā)展。通過組織學生參加合唱活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3．培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4．提供展示舞臺。通過組織學生參加各種比賽活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

5．豐富校園文化。通過引導學生參加合唱的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

四、活動要求

1．指導老師要制訂全學期授課計劃，認真?zhèn)湔n，耐心輔導，認真上課，全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。

2．輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生講文明守紀，講究衛(wèi)生，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

3.要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。

五、活動安排

1-2周發(fā)聲的呼吸方法3-4周發(fā)聲的共鳴5-6周連聲唱法

7-8周短音及其斷音練習9-12周二聲部練習13-14周強音練習15-16周弱音練習

17-20周二聲部歌曲練習21-22周小步舞曲23-24周紅星歌

25-28周新世紀的新一代29-30周山谷靜悄悄

31-34周我們是共產主義接班人35-36周歌唱祖國

37-38周讓我們蕩起雙槳39-42周鼓浪嶼之波43-46周只要媽媽露笑臉

201*年3月

日莊中心中學鄉(xiāng)村學校少年宮合唱室總結

日莊中心中學鄉(xiāng)村學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮合唱室的各項工作得到全面、協調地發(fā)展。

1、機制健全，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學校少年宮合唱室成立了領導小組，具體組織開展日常工作，健全了工作機制，先后建立了一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

2、強化管理，確保少年宮合唱室活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛氁魳份o導員。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，努力實現少年宮合唱室活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。

5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空

為了實現少年宮學生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎，促進學生全面發(fā)展。通過唱紅歌培養(yǎng)學生的愛國主義精神等形式多樣的活動，提高學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要求音樂教師要從學科知識特點入手，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。

今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路，努力構建教育教學管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮合唱室。

日莊中心中學鄉(xiāng)村學校少年宮201*年12月

擴展閱讀：201*年春季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃[1]

大元中心小學鄉(xiāng)村少年宮工作計劃

201*上學期

一、指導思想

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。二、組織機構

大元鄉(xiāng)村少年宮領導小組主任：陳壽玲副主任：李安定

組員：吳曉飛龔敏劉喜何艷美

黃宇紅李偉玲余燦唐建麗

三、組織機構職責：

1.主任全面負責少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。四、活動內容:

體育類：籃球隊組建訓練、田徑運動員培訓等舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓練等

經典誦讀類：經典篇目誦讀、小主持人訓練美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、軟筆硬筆書法等音樂類：合唱練習、專業(yè)訓練、電鋼琴訓練等手工類：航模訓練、手工編織等五、活動要求:

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。2.根據本單位師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4.師資來源以本單位特長教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。5.學校要經常組織教師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。

6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。

7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應

的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。六、活動時間:

1、平均每周有半天時間參加各類活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現活動經常化和制度化。

2、每周六上午8：00--11：00進行集中訓練。七、評價方式:

1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經�；�和制度化。

2.根據學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。八、安全治理:

1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活動項目及要求：

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段、著重

表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。種類活動目標活動場地及設施活動措施活動內容參考教材舞蹈：1.把握扎實的基本功。2.培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，進步審美能力。3.能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。

（二）經典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。進行基礎練習學習普通話，練習標準發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語言組織能力和現場發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

（三）繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。自主創(chuàng)作（四）合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學生素質。

掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

（五）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發(fā)展。（六）手工類

通過手工制作和航模訓練發(fā)展學生的動腦動手能力、以及想象力。

大元鄉(xiāng)村少年宮暑假活動安排表

1、各班主任按照分配的名額確定名單，在7月11號前報給各小組負責人。

2、參加舞蹈隊、合唱隊的學生不能參加其余的活動小組，各班主任參考舞蹈隊、合唱隊名單后，再確定參加名單。3、7月11號前，各小組負責人匯總參加學生名單，準備好7月15號的上課。

4、7月15號起正式開展活動。

201*年暑假大元鄉(xiāng)村少年宮活動安排表

活動地點舞蹈室36班項目輔導老師活動地點項目低年級繪畫書法高年級作文高年級繪畫低年級作文毛筆字輔導老師舞蹈演講禮儀朗誦手工制作圍棋趣味英語籃球黃露寧冉劉晗、張蓉梁蕭41班35班唐超朱雨翼42班圍棋室37班美術室彭子航萬凌波43班操場

唐思琴楊益帆45班46班趙芬李雨辰

201*年下學期大元中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動計

劃

一、指導思想

為積極參與全國文明城市創(chuàng)建，深入推進學校課程改革，促進學生的全面發(fā)展，按照市教育局《關于推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設優(yōu)化校本興趣活動組織方式促進學生全面發(fā)展的實施意見》和《關于做好學校少年宮材料上報及掛牌工作的通知》等文件精神，大規(guī)模、爭實效、創(chuàng)特色地開展大元中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動。

二、組織機構

大元鄉(xiāng)村少年宮領導小組主任：陳壽玲副主任：李安定

組員：吳曉飛龔敏劉喜何艷美黃宇紅李偉玲余燦唐建麗三、活動目標

1．發(fā)展興趣特長。通過開設多個小組的活動，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、手工、書畫、歌舞等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2．促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3．培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4．提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

5．豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

四、活動安排

大元學校鄉(xiāng)村少年宮活動安排

編號1234567891011121314152021組別小記者毛筆書法國畫、素描兒童畫硬筆書法余燦肖媛49班50班48班棋類室多媒體電腦教室籃球場乒乓球場操場科技室小操場11:00輔導老師陳曉波楊剛粟旭45班實驗室美術教室活動地點活動時間備注手工編織章佩先中國象棋車國棟舞蹈合唱電腦籃球乒乓球田徑航模腰鼓唐延聘柳智周勇張輝解繼武杜征兵龔敏唐娜琴舞蹈教室周六8:00～四、活動要求

1．輔導老師要制訂全學期授課計劃，認真?zhèn)湔n，耐心輔導，認真上課，全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。

2．輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生講文明守紀，講究衛(wèi)生，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

3．各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。

5．學校定期檢查活動情況，各小組要根據學校的安排定時定點開展活動，有明確的訓練任務，確�；顒禹樌�開展。

五、考核評比

學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據：（1）活動備課本；（2）課外活動的成果；（3）教師、學生的評價。

對于在活動輔導中成績突出的教師，由學校期末予以獎勵。在活動中有突出成績的學生由班主任推薦，期末學校給予獎勵。

六、安全須知

1．班主任在活動前要做好學生的安全教育：（1）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。

（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點小事吵鬧，有事報告班主任或帶隊教師。

{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"857795669"}}

一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發(fā)展。今年初，我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設領導小組，下設辦公室于我鎮(zhèn)，由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。一、主要工作我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經常化；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶約500米，裝飾校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌30余張。

2、加大投入，努力改善辦宮條件我鎮(zhèn)加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現已有足球場1個、籃球場2個、網球場1個、乒乓球臺10個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書2萬冊左右；有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，可用于科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現代信息技術教育；有文化藝術活動室1間，用于文藝訓練、展演；有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產勞動實踐教育活動�，F有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質量強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督

促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務時間和空間有效打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。

二、取得的成績一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。201*年10月、201*年10月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒秋季運動會，在提高少年體質的同時，涌現出了一大批優(yōu)秀運動員，在今年的全區(qū)中小學生運動會中取得了團體第六名和個人單項獎10余人次的好成績，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。

今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園活動、冬季運動會，受到了各界的關注和報道；認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術才智，受到社會的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。

三、存在的問題m.7334dd.com4資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

201*年暑期大元鄉(xiāng)村少年宮活動總結

大元中心小學鄉(xiāng)村少年宮認真落實長沙市教育局《關

于在暑假期間開展鄉(xiāng)村學校少年宮活動的通知》精神。以國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛為”理念，以大元鄉(xiāng)村少年宮為主體，以活動為載體，在長沙縣教育局的統(tǒng)一領導下，結合本宮實際，精心組織，使廣大中小學生度過了一個有意義的暑期生活�，F將相關活動總結如下：

一、為把大元鄉(xiāng)村少年宮暑期活動開展好，首先成立了暑期少年宮活動領導小組，學校校長任主任負責全面工作，下設部門和活動小組負責人；務實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執(zhí)行201*年暑期少年宮工作，優(yōu)化育人環(huán)境，精心設計布置校園文化，使校園、廊道、活動室等布置富有文化內涵，符合活動項目特點，體現教育功能。

二、為了發(fā)掘學生潛能，激發(fā)學生興趣、培育學生特長，大元鄉(xiāng)村少年宮廣泛開展各類特色培訓活動，開設了舞蹈、、器樂、書法、美術、棋類等16個活動小組，共計250多名少年學生參與暑期少年宮活動。通過生動活潑、健康有益的教育教學活動，以愛國主義教育主線，對學生進行了思想道德教育活動、中華經典誦讀活動、文化藝術活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動等。專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛好和特長，擴展知識面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增長才干，全面提高了學生的綜合素質。

三、學校將少年宮作為農村未成年人思想道德建設的重要教育陣地，為學生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領農村孩子的課余時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質教育，力爭教育的公平，提高農村未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。最大限度的發(fā)揮現有教育教學資源。四、在開展各類培訓活動的同時，我們還利用暑期開展了一

系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育活動。今年暑期，圍繞“感恩教育，樹立新風”的主題，開展小公民道德實踐系列活動，結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展系列德育活動。各班組織學生開展相應的德育活動。根據學生在活動中和平時的表現，推薦評選出“環(huán)保之星”，以表彰宣傳。各班還組織學生以“怎樣爭當環(huán)保衛(wèi)士？”為題，開展獻計獻策大討論活動，布置學生課后用手中的畫筆、心中的語言設計制作“環(huán)保標語”，各專業(yè)的老師以人為本、以專業(yè)特色為本，發(fā)揮聰明才智，把德育工作落實到位，把德育真正帶進少年宮課堂，帶進孩子們的學習、生活之中。

五、大元鄉(xiāng)村少年宮堅持面向全體的教育原則，開展以普及性、參與性為主的青少年活動，通過開展一系列豐富多彩的實踐活動，切實加強少年兒童思想道德建設，充分發(fā)揮少年宮在素質教育中的積極作用，努力推進學校未成年人思想道德建設向縱深發(fā)展。書畫組同學的作品深受好評。棋藝組的表演博得陣陣喝彩，在炎熱的夏天給人們送來了一絲絲涼爽的清風。讓學生度過了一個有意義的暑期生活

今年暑期，大元鄉(xiāng)村少年宮在推進素質教育，加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績，今后，我們將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作。展望未來，任重道遠，我們將在上級部門的正確領導下，求真、務實、開拓、進取，群策群力，勵精圖治，為大元鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！

201*上學期大元鄉(xiāng)村少年宮工作總結

大元鄉(xiāng)村學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發(fā)展。

一、主要工作

少年宮所有工作人員團結一心，共同努力。少年宮開設了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、勞技、棋藝等多個活動團體。選聘了一批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學生制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上

好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽，使學生學有所長，學有所獲。

1、機制健全，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

少年宮堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。

為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。

3、強化管理，確保少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課

堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空

為了實現少年宮學生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎，促進學生全面發(fā)展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術節(jié)、慶“六一”等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學生的文化素養(yǎng)、身體素質得到很好地發(fā)展，同時也提升了學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要求學科教師要從學科知識特點入手，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路，努力構建教育教學管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

大元鄉(xiāng)村學校少年宮201*年7月10日

友情提示：本文中關于《201*年春季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃[1][1]》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年春季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃[1][1]：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《201*年春季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃[1][1]》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/651160.html

• 上一篇：元旦活動方案
• 下一篇：201*吉慶學校教師趣味運動會方案