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關于今年校園流行什么?作文的作文

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關于今年校園流行什么?作文的作文 本文簡介:

今年校園流行什么?陳嫣然秋風吹拂著學校的梧桐樹,也吹來了今年校園的種種流行。走過每個班的門口,就可以聽見一陣陣鵝叫聲。原來,這就是現(xiàn)在的校園流行語——“鵝語”。我們學校的同學每說一句話,都喜歡在前面加一句“e、e、e!边@原指一個人說話結結巴巴,但現(xiàn)在變成了流行的“鵝語”。英語課上,同學們和老師正在

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今年校園流行什么?

陳嫣然

秋風吹拂著學校的梧桐樹,也吹來了今年校園的種種流行。

走過每個班的門口,就可以聽見一陣陣鵝叫聲。原來,這就是現(xiàn)在的校園流行語——“鵝語”。我們學校的同學每說一句話,都喜歡在前面加一句“e、e、e!边@原指一個人說話結結巴巴,但現(xiàn)在變成了流行的“鵝語”。

英語課上,同學們和老師正在流利地讀英語。突然,老師點了一位同學,讓她起來把她剛剛讀的單詞重復一遍,“e、e、e”她緊張起來,滿臉通紅,“繼續(xù)背,把‘e、e、e’下面幾句都背下來呀!”被老師點起來的同學不敢出聲了!凹热荒氵@么喜歡背‘鵝鵝鵝’,那你回家后把《鵝》這首詩抄五十遍!”說罷,老師氣怵怵地伴著下課鈴走了出去。之后,誰也不敢用這句流行語了,e、e、e,那是要被罰抄的呀!

追星,大人小孩都追,我們學校也有一批追星大軍,她們對明星的一切津津樂道,還有的人為了自己的偶像而互相抨擊。

這不,有一次下課,鄂鑫妤興沖沖地跑過來對我說:“你知道嗎?我現(xiàn)在左腦是吳亦凡,右腦里裝滿了鹿晗,我上課用右腦,下課用左腦,哈哈!”說完,她一溜煙跑了,說是要好好享用左腦給她帶來的美好時光,只留下我在原地瞠目結舌,這追星也追得太狂熱了吧?

上體育課自由活動的時候,我們幾個女生在一起聊八卦。結果后來聊到了有誰喜歡楊穎,有誰討厭,我們都討厭,于是我們就到處去找與我們“志同道合”的人。我們找到了一個人——代詩晴,她卻是楊穎的忠實粉絲,然后一場激烈的“辯論賽”就開始了。我們說:“楊穎整過容!不好看!”她生氣極了:“榴蓮臭豆腐各有所愛,你們不能強求別人!”我們無話可說,就悻悻地走了。當然,一轉眼我們又玩到一塊去了,不談各自喜歡的明星,我們還是好朋友。

校園流行的東西有的好,有的壞,好的可以帶給我們歡樂,壞的會損壞同學之間的友誼。當然,快樂還是校園流行風的主旋律!

精彩點評:嫣然選取的流行事物頗有特色,這“鵝語”(非“俄語”)的使用使人窘態(tài)畢露,哈哈,還是要注意場合才好!白沸恰笔吕姓Z言描寫個性十足,女孩子的癡迷樣被展現(xiàn)得淋漓盡致,再注意下摒棄過于口語化的表達,換種方式意思更佳哦!

指導老師:林娜

今年校園流行什么?

李可

今年校園流行什么?今年校園流行的東西可真不少,不信的話你就到我們的學校來轉一轉吧!

前不久,我們學校創(chuàng)辦了“蒲公英小鎮(zhèn)”閱讀書籍的活動,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,大家在一夜之間全部都成為了“知識分子”,變得十分熱愛書籍。下課時瘋瘋打打的畫面已不見了,大家都坐在座位上全神貫注地閱讀著自己喜愛的書籍。我一進入教室便被這場景驚呆了,就連平時最貪玩的龔瑜軒、張偲銘也乖乖地坐在座位上,認真地看書。這都是“蒲公英小鎮(zhèn)”的功勞呀!看來閱讀真的會使人精心,修身養(yǎng)性。

雖說同學們已經(jīng)變得這么熱愛學習,可骨子里還是改不了愛說愛笑的天性。這不,最近又出現(xiàn)了一部青春偶像劇,引起廣大女生的關注,女生們又開始了她們的“八卦”姿態(tài)。

“新聞中說《微微一笑很傾城》要開拍啦!”“小靈通”的消息一出,教室里轟動了起來。所有的女生都激動地說:“那我們又可以見到肖奈男神啦!”她們邊說著邊兩眼發(fā)光,恨不得能夠現(xiàn)在就親自見到肖奈呢!若是有人現(xiàn)在敢詆毀她們的男神,她們一定會挺身而出為肖奈澄清事實,搞不好還“群起而攻之”那個沒有品位的人!八植徽J識你們,你們那么想他干嘛!”我小聲嘀咕著說。我喜歡的是臺灣繪本畫家?guī)酌,可我喜歡的她們不喜歡呀!就這樣肖奈這個人物占據(jù)了有利地位,奪得流行語榜第一名的桂冠。不過,隨著時間的推移,流行的事物,總會一點一滴地從我們的記憶中消失。如果你現(xiàn)在去問,她們還覺得肖奈帥嗎?她們一定會說:“還好啦!”“一般般!”“帥嗎?不覺著呀!”

所謂流行語只不過是風靡一時的東西,不過,它會讓我們小學生課余生活變得豐富多彩,它會帶給我們正能量,它會帶給我們快樂。

精彩點評:李可的文字充滿了校園生活的氣息,閱讀和追星,一靜一動,一莊一諧,生動地再現(xiàn)了學生日常學習生活的場景。不過可可寫的是普通現(xiàn)象,不用加入過多的個人情感色彩哦,客觀一點會更好!

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