自從有了耕作機械和汽車，人們都不大養(yǎng)牛了�？墒�，我家仍然養(yǎng)著一頭牛，因為爺爺非常愛牛。

爺爺精心地照料著這頭牛。他常常望著牛棚的窗子，似乎在對牛說些什么。

最近，農協(xié)的叔叔和獸醫(yī)來我家說要舉辦一個飼養(yǎng)牛的評獎會，讓我家的牛參加。

打這之后，爺爺每天都精神飽滿地牽著牛去散步，不時地用刷子梳理牛背和牛肚，疼愛地撫摸這頭牛。

評獎會的前一天，爺爺把牛牽到河邊，把它洗得干干凈凈�；丶液笥钟酶刹及雅５纳碜硬粮�，然后用刷子一遍又一遍地梳理牛毛，我爺爺多愛這頭牛��！

我一面學習，一面不住地打量著這頭牛。它真是漂亮極了，牛毛閃閃發(fā)光。我想，它一定會入選的。

第二天，爺爺很早就起床了。起床后的第一件事就是給牛喂飼料。我因為心里老惦念著這頭牛，也早早地起了床。做好了上學的準備之后，我走到牛棚前對牛說：“希望你能評上一等獎！”這時汽車來了，爺爺在牛鼻子上拴了一根新繩子，把它牽了出來。牛高高興興地走出了牛棚，全家人都出來為它送行。

我上學之后還是想著牛，都無法安心學習了。一放學我就急急忙忙地跑回家，到牛棚一看，空空的，牛還沒有回來。

我想學習，可因牽掛著牛，書一點兒也看不進去。好不容易樓下響起了汽車的聲音，我一溜煙地跑了下來。

啊，我們的�；貋砹�！鄰居家的牛暈車了，嘴里直冒泡沫。但是，我家的牛精神抖擻，得意揚揚。它領到一等獎的旗幟回來了！

我舉著獎旗，興奮地在院子里跑著、跳著。爺爺喜上眉梢，高興地說：“千昭，爺爺?shù)呐Ｔu上一等獎了！”

“這頭牛真棒！”“評上一等獎真叫人高興��！”全家人都圍著牛贊不絕口。

為祝賀這頭牛獲得一等獎，晚上媽媽特意煮了紅豆飯以示慶祝。

【簡評】這篇文章寫得實在、具體。小作者寫爺爺愛牛、寫自己的心理、寫牛的神態(tài)、寫全家人的喜悅，無一不實在，無一不具體。

文章開頭就寫“爺爺非常愛�！薄Ｔ趺磹勰�？你看他，“常常望著牛棚的窗子，似乎在對牛說些什么”，爺爺對牛愛得多深�。‘敍Q定讓牛參加評獎會之后，爺爺每天都“精神飽滿地牽著牛去散步”，“用刷子梳理牛背和牛肚”……評獎會前一天，又寫爺爺怎樣給牛洗澡，怎樣給牛擦身，怎樣給牛梳理牛毛，都細致極了。通過這些具體行動的描寫，“爺爺非常愛�！边@句話就非常實在，非常具體了。

文章還通過行動描寫，表現(xiàn)了小作者的心理。比如寫評獎會當天，他怎樣早起，怎樣對牛表達祝愿，上學怎樣不能安心……而當牛得了一等獎之后，他又怎樣興高采烈。所有這些，把自己的心理活動，有層次地清晰地具體地表現(xiàn)出來了。

文章寫牛的神態(tài)，也很具體。小作者采用擬人手法，評獎會之前，它“高高興興地走出牛棚”，得獎歸來，它“精神抖擻，得意揚揚”，寫得十分生動。文章結尾寫爺爺?shù)纳袂楹驼Z言，全家人的稱贊，以至“媽媽特意煮了紅豆飯以示慶�！�，既具體細致，又簡明生動，也把童心表現(xiàn)出來了。這篇文章沒有空話，寫得樸實，貴在具體。

關于爺爺?shù)呐５淖魑?/strong> 本文關鍵詞：作文，爺爺