關(guān)于官兵捉賊作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

今天，蔡老師一臉壞笑地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)是游戲課，游戲的名字叫作‘官兵捉賊’�！蔽衣犃肆⒖膛d奮起來(lái)，心想：又可以上游戲課了！接著，蔡老師告訴我們游戲規(guī)則：四人為一組，上臺(tái)抽紙條（紙條上面分別寫著官兵捉賊），當(dāng)“捉”的人要在剩下3名同學(xué)中指出哪個(gè)是“賊”，錯(cuò)了由“兵”打十下“捉”的手掌；對(duì)了，由

關(guān)于官兵捉賊作文的作文 本文內(nèi)容：

今天，蔡老師一臉壞笑地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)是游戲課，游戲的名字叫作‘官兵捉賊’�！蔽衣犃肆⒖膛d奮起來(lái)，心想：又可以上游戲課了！

接著，蔡老師告訴我們游戲規(guī)則：四人為一組，上臺(tái)抽紙條（紙條上面分別寫著官兵捉賊），當(dāng)“捉”的人要在剩下3名同學(xué)中指出哪個(gè)是“賊”，錯(cuò)了由“兵”打十下“捉”的手掌；對(duì)了，由“兵”打十下“賊”的手掌。

游戲開始了，我和我哥、陳瀚森、同學(xué)A上來(lái)抽紙條。我是第一個(gè)，打開一看，是“賊”，正合我意，我在心里暗暗自喜，因?yàn)槲液苡锌赡芸吹健白健北淮颍�自己逃之夭夭。接著，我就在臺(tái)上胡說(shuō)一通“我是捉，我是捉……”其實(shí)，我是想混淆視聽。

這時(shí)，陳瀚森看了我們?nèi)齻�(gè)人后，用手指著我說(shuō)：“你是賊！”我聽了仍然在手舞足蹈。一旁的蔡老師問大家：“你們覺得‘捉’能抓到‘賊’嗎？”除了同學(xué)E之外，大家都說(shuō)捉不到。于是，陳瀚森又審問了另外兩名同學(xué)，他們都說(shuō)是，我又在旁邊補(bǔ)充道：“我才是賊，世界上獨(dú)一無(wú)二的賊，來(lái)抓我啊！”

突然，陳瀚森說(shuō)：“董樹為，你是賊！”就這樣，我被捉到了，都怪自己表現(xiàn)得太夸張了，結(jié)果弄巧成拙，他可真厲害啊！還好“兵”是我哥，打得很輕。

又一輪游戲開始，這一次是我、我哥、同學(xué)C和同學(xué)D來(lái)玩。我又是“賊”，同學(xué)C是“捉”，我們還沒開始說(shuō)供詞，同學(xué)C就直接指著我哥說(shuō)：“董樹文是賊！”我聽了心里的一顆大石頭落了下來(lái)，我終于不用被打了！這時(shí)，我哥亮出了紙條“兵”，我高興地說(shuō)：“我是賊，我才是賊�！弊詈螅�同學(xué)C被我哥打了十下手掌。

這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我也悟出了其中游戲的訣竅：如果你想“瞞天過�！�，就要有足夠的偽裝。

關(guān)于官兵捉賊作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，官兵，捉賊

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