關(guān)于讀書五樂(lè)作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

周炎讀書，是一件很枯燥的事，同時(shí)也是一件樂(lè)事。從書中，我們可以汲取很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界。吸盡知識(shí)的甘霖，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。大家肯定會(huì)好奇，讀書到底有什么樂(lè)趣呢？今天，就讓我來(lái)談?wù)勛x書之樂(lè)。作為一個(gè)閱讀量巨大的“小書蟲”，200多度的眼鏡從側(cè)面見(jiàn)證了我的閱讀。第一樂(lè)是虛樂(lè)，當(dāng)老師提了一個(gè)

關(guān)于讀書五樂(lè)作文的作文 本文內(nèi)容：

周炎

讀書，是一件很枯燥的事，同時(shí)也是一件樂(lè)事。從書中，我們可以汲取很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界。吸盡知識(shí)的甘霖，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

大家肯定會(huì)好奇，讀書到底有什么樂(lè)趣呢？今天，就讓我來(lái)談?wù)勛x書之樂(lè)。

作為一個(gè)閱讀量巨大的“小書蟲”，200多度的眼鏡從側(cè)面見(jiàn)證了我的閱讀。

第一樂(lè)是虛樂(lè)，當(dāng)老師提了一個(gè)很難的課外閱讀問(wèn)題，全班啞然，只有你回答出來(lái)時(shí)，這種感覺(jué)是多么爽�。〔粌H使同學(xué)產(chǎn)生敬佩之情，還讓老師對(duì)你刮目相看，簡(jiǎn)直是“名利雙收”一舉兩得。

第二樂(lè)是實(shí)樂(lè)，通過(guò)大量的閱讀，你內(nèi)心的許多疑惑、好奇和需求，會(huì)一一得到解答和滿足，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讓自己真正做到“清心寡欲”，沒(méi)有了浮躁和功利的欲望，人自然就快樂(lè)了。

第三樂(lè)是快樂(lè)，如果你讀的書章節(jié)很多，那么，就不必一句一句地細(xì)讀，直接瀏覽算了，一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己做事的速度快了很多，這是值得高興的。

第四樂(lè)是“分”樂(lè)，進(jìn)入初中后，考試難度比小學(xué)時(shí)難了數(shù)倍，70%以上的考題都是課外的，沒(méi)有一定閱讀量還真考不好，倘若你知識(shí)淵博，那么，考高分對(duì)你來(lái)說(shuō)，將會(huì)很輕松。

我們班的阮彧就是這樣的，三門主課，五門副課，讓人感覺(jué)樣樣精通，原因就是她的閱讀量十分巨大，什么《名人傳》啊，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)啊，她都看過(guò)。為了超越阮彧，我現(xiàn)在每天至少多看書半個(gè)小時(shí)，為了這個(gè)目標(biāo)而努力，再累也是開(kāi)心的。

最后一樂(lè)是眾樂(lè)，你追我趕，在班群集體里是一種好現(xiàn)象，因?yàn)樗�可以激發(fā)我們每個(gè)人的進(jìn)取心，對(duì)整體發(fā)展有好處。

以上就是我總結(jié)的讀書五樂(lè)。

關(guān)于讀書五樂(lè)作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，讀書

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