關(guān)于那一刻，我邁上了新臺階的作文 本文簡介：

那一刻，我邁上了新臺階安徽省臨泉縣城中南路學校泉河文學社張敏爸爸買回來一個大西瓜，正要動手切，我和妹妹立即圍了上去，四只手都伸到了砧板上，心情就像籃球場上運動員籃下等待搶球時那樣著急。爸爸手上的刀剛落，我們的四只手就伸了過去，還不停地叫著，“我要大的”“我要大的”“我先講的”“不，我先講的”。吵鬧聲

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那一刻，我邁上了新臺階

安徽省臨泉縣城中南路學校泉河文學社 張 敏

爸爸買回來一個大西瓜，正要動手切，我和妹妹立即圍了上去，四只手都伸到了砧板上，心情就像籃球場上運動員籃下等待搶球時那樣著急。爸爸手上的刀剛落，我們的四只手就伸了過去，還不停地叫著，“我要大的”“我要大的”“我先講的”“不，我先講的”。吵鬧聲弄得爸爸慌了手腳，只是一個勁地喊：“別爭，別爭，兩塊一樣大，兩塊一樣大�！�

我們沒有聽爸爸的話，還是使勁地爭搶著。這時，媽媽生氣地走進來，嚴厲地說：“不要爭了，都給我把西瓜放下！”我們望著媽媽那嚴肅而帶怒色的面孔，有些畏懼了，兩人都放下西瓜。媽媽接著說：“這么大的人了，吃東西還老是爭，尤其是做哥哥的，更不像話，都讀中學了，還是這個樣子�！蓖Ａ艘粫�兒，媽媽又說：“我小時候和你大姨、小姨一起吃東西，從來沒有像你們這樣爭過，而是我讓你，你讓我。有次吃晚飯，眼看著飯不夠吃，大家都自覺地少吃一點兒，爭著先放下碗筷，都說自己吃飽了。結(jié)果本來不夠吃的飯，反而吃不完了，根本不像你們這樣，生怕自己少吃一口。自私，可恥！”

我聽了媽媽的訓斥，慚愧地低下了頭。媽媽和姨媽們是不是爭東西吃，我沒見過，但媽媽和爸爸吃東西是從來不爭的。媽媽總是把好吃的留給爸爸，爸爸又總是“逼”著媽媽多吃一點兒。有時，媽媽還會因為爸爸不肯多吃一點兒好的而生他的氣呢。

想著想著，忽然聽爸爸說：“還站著干什么！”我猛然抬起了頭，爸爸指著切好的西瓜說：“拿去吃，吃完要聽話。”我望著妹妹，妹妹也望著我。我先拿了一塊最小的，接著，妹妹也拿了一塊小的。西瓜吃進嘴里的這一刻，我感到比以往任何一次的都甜，因為它使我懂得了人不能只為自己的道理。從此，我和妹妹再也不爭吃的了。

【點評】

這是一篇不可多得的記敘文，其寫作特點表現(xiàn)在如下兩個方面：一是素材取自生活。作者通過寫吃西瓜這么一件平常的生活小事，受到了一次深刻的教育，懂得了“人不能只為自己”的道理�！拔摇笔艿搅私逃�，讀者也受到了感染。從文章的內(nèi)容來看，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中有取之不盡、用之不竭的素材，關(guān)鍵是我們要有選“寶”的眼光。二是結(jié)尾畫龍點睛。文章的前半部分寫吃西瓜和媽媽對“我”的教育，如果到此為止的話，文章也就很平常了。“西瓜吃進嘴里的這一刻，我感到比以往任何一次的都甜，因為它使我懂得了人不能只為自己的道理。從此，我和妹妹再也不爭吃的了�！苯Y(jié)尾兩句既恰到好處地總結(jié)了上文，又畫龍點睛地點明了中心。

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