警示教育活動總結

開展警示教育活動工作總結

按照縣紀委威紀發(fā)29號文件的統(tǒng)一部署和要求，我們以黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，充分利用黨政領導干部嚴重違法違紀的典型案件，結合我鎮(zhèn)實際情況，深刻剖析產生腐敗問題的思想根源和社會根源，認真解決黨風廉政建設方面存在的突出問題，精心組織、周密部署、認真落實、注重實效，使警示教育活動收到了預期效果，現將我場警示教育活動向縣委做以匯報。一、精心組織、抓好落實，制定下發(fā)猴場警示教育活動方案這次警示教育是盛地加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措，是讓廣大黨員干部以案件為警示，從中吸取深刻教訓，樹立廉潔自律意識的手段，是推動我場各項工作的重要保證。為此猴場黨委在參加完縣委警示教育動員大會后，立即召開黨委會議，傳達縣委警示教育活動會議精神。成立警示教育活動領導小組，書記親自主抓此項活動，設置警示教育活動辦公室，由主管紀委副書記陳銀書任辦公室主任，抽調專職人員三名，具體抓好此項工作，為了使活動有操作性，制定下發(fā)了猴場警示教育活動方案，確定了我場警示教育活動的對象。這次我場警示教育活動的范圍是全場黨員和干部，重點對象是黨政領導干部，猴場全體黨員也參加警示教育活動。會后，猴場黨委書記毛福慶同志做了以題為《領導

干部任何保持廉潔自律意識》的專題輔導，參加培訓的人員有十名科級干部及全體干部職工共65人。

二、采取多種形式，認真抓好學習教育，提高廣大黨員干部廉潔自律思想意識

本次警示教育活動共分三個階段進行，第一階段就是學習宣傳階段，為了保證警示教育活動不走過場，我們猴場黨委克服冬運生產工作忙的困難，在學習上采取集中和自學相結合的方式，由警示教育活動辦公室對重點文章集中下發(fā)學習提綱，并安排自學內容，共下發(fā)十一期學習提綱，重點學習了王忠林、宋法棠同志在全省和全縣警示教育動員大會電視電話會議上的講話內容；《中國共產紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用條例》黨的十六屆四中全會關于加強黨的執(zhí)政能力建設；學習了牛玉儒、任長霞、鄭培民等同志的先進事跡及郭峰同志的“六不做法”認真組織學習了中共中央關于印發(fā)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的通知精神及縣委邢書記的講話精神。要求黨員干部自學內容是中紀委五次會議精神，收聽收看松嶺電視臺每晚轉播的《中國廉政報道》，慕隨新、王懷中違紀違法案件剖析材料。在警示案件剖析過程中，利用中心組學習時集中組織科級干部學習了關于田鳳山、韓桂芝嚴重違紀違法案件的通報，關

于王懷忠嚴重違紀違法案件的通報及馬德、王懷忠案件剖析材料，各支部以黨課形式組織本支部黨員剖析了田、韓違紀違法案件。在學習教育中，我們要求全場科級干部和各支部必須做到三個結合即一是警示教育活動必須和當前開展的保持共產黨員先進性教育活動結合，要求各支部立足本單位實際針對行業(yè)特點就如何抓好黨風廉政建設充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用開展學習討論；二是警示教育活動必須和學習“兩個”條例及黨員領導干部選拔運用條例相結合，用制度規(guī)范黨員干部的行為。三是與學習黨章和十六屆四中全會相結合，要求黨員干部樹立正確理想信念，我們還通過黨員學習日、上黨課等形式組織黨員認真學習鄭培民、任長霞、牛玉儒等同志的先進事跡，教育黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的權利觀、利益觀，樹立廉潔奉公、無私奉獻的人生觀、價值觀。三、抓住重點、認真剖析，使警示教育活動賦予實效性這次開展警示教育活動，重點解決以下五方面問題，一是重點解決跑官、要官、買官、賣官、“帶病上崗、帶病提職”等用人的不正之風，堅持以政績取人的用人導向。二是解決領導干部廉潔自律的問題，在對待錢物上，潔身自好、不送不收、不貪不占。三是著力解決木材流通領域不正之風。堅決杜絕亂砍盜伐、偷拉私運等違章行為發(fā)生。四是著力解決

建立反腐倡廉機制問題。五是解決社會風氣問題，針對以上解決的五個重點問題，猴場黨委在開展警示教育活動學習教育階段結束后，集中精力進行了認真剖析檢查，使警示教到預期效果。猴場主要采取了六項措施，一是以領導干部廉潔自律相關內容，在全場范圍內搞了一次民意測評，其目的是讓全場職工對我場股級以上黨員干部進行一次實事求是的評價，調查題目：①領導干部廉潔自律情況；②是否有收受賄賂的；③是否用公款大吃大喝、請客送禮的；④是否利用婚喪、開學之機大操大辦的；⑤是否有跑官、要官、買官的⑥是否有做侵害群眾利益事情的領導干部，是否有參與賭博的。經調查，猴場職工群眾反映普通良好，一致認為猴場黨員領導干部都能做到廉潔自律、克己奉公、無私奉獻，都能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能為群眾辦實事、好是，無違紀違法行為。但個別反映領導干部官僚作風表現明顯，深入基層機會少，好擺官架子、工作方法不當。二是猴場中心組組織了一次警示教育活動學習體會專題討論會，討論會的內容：①猴場在干部選拔任用管理制度還存在那些不足；②如何建立和提倡健康的社會禮尚文化；③對中央下發(fā)的健全教育，制度，監(jiān)督三者并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要有那些感想，每名領導干部和黨員就還撰寫了一千五百字的體會文章，對這次警示教育的目的、意義，重要性都有了深刻認識。三是以支部為單位召開了專題討論會，深刻

挖掘我場黨政班子存在的問題，學習領導干部自身存在的問題，每名黨員撰寫了一份學習體會文章。四是由書記主講了一期警示教育課，集中全場領導干部剖析了田、韓案件及王懷忠違紀、違法案件，每名科級干部撰寫了二千字的剖析材料，在剖析材料中，黨員干部都能認真分析他們從高級領導干部墮落成為腐敗分子最終走向犯罪道路的主客觀原因，及給黨和政府帶來的惡劣政治影響，進一步認清田、韓案件的嚴重性和危害性，從中吸取深刻教訓，通過案件剖析，猴場科級干部都能樹立正確的權力觀。五是給每名科級干部下發(fā)了廉政卡片，卡片重點內容是：要求猴場黨員領導干部在春節(jié)期間必須做到七不準：不準以權謀利；不準收賄受賄；不準跑官賣官；不準用公款請客送禮；不準公車私用；不準參與賭博；不準做侵害群眾利益的事情。六是召開猴場職工代表大會，在職代會上，猴場黨政班子及領導干部全場職工做出了廉政承諾。這次警示教育的開展，可以說全場黨員干部的思想得到了進一步的凈化，全場廣大黨員干部一致表示，要以“田、韓、馬”違紀案件為借鑒，認真解決理想信念方面存在的問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，正確行使手中的權力，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，在全場形成了以廉為榮、以貪為恥的良好局面。

四、針對問題，制定制度，使警示教育工作常抓不懈

這次警示教育活動結束，綠水猴場黨委針對本單位實際情況，對重點部門、重點領域制定了嚴格的管理制度。如：建立了干部管理制度；干部選拔任用審判程序；在木材領域建立了各項規(guī)章制度；為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈，重申了黨風廉政建設三必談、三必做制度；在職代會上黨政一把手進行承諾制度；同時要求黨員領導干部做到五個必須。即：一是必須加強學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀；二是必須牢記黨的宗旨，做到立黨為公、執(zhí)政為民，把人民賦予的權力用在為人民謀利益上，真正做為務實清廉，三是必須嚴格執(zhí)行干部選拔任用條例，決不允許跑官、要官、買官、賣官等腐敗現象發(fā)生，四是必須做好自重、自盛自警、自勵，構筑牢固的思想道德和黨紀國法的兩道防線，五是必須自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，尤其是黨政一把手接受監(jiān)督。

以上是我鎮(zhèn)利用違紀違法案件開展的警示教育活動工作總結，如有不妥之處，請上級領導批評指正。

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XXXX警示教育活動總結

根據省高院有關文件要求，XXXX開展了警示教育活動。通過教育，進一步增強了全體干警的嚴格自律、廉潔司法的意識，推動了法院系統(tǒng)的反腐倡廉工作向更高層次邁進�，F將教育月活動開展的情況總結如下:一、主要工作及特點

（一）、加強組織領導，統(tǒng)一思想認識，確保教育活動落到實處。一是健全組織，落實責任。接到通知后，院黨組研究制定了方案和措施，成立了以院黨組書記為組長，其他黨組成員為組員的教育活動領導小組，一把手負責制，明確了分工，落實了責任。二是針對特點，制定方案。在深入調查研究的基礎上，結合年度廉政建設工作開展情況。保證了教育的科學性和可操作性。三是深入動員，統(tǒng)一思想。方案制定下發(fā)后，及時組織召開了教育動員大會，使全體干警進一步統(tǒng)一了認識。

（二）、以強化自律意識為目標，扎扎實實抓好“四個一”活動的落實：認真組織干警開展了一次上級文件規(guī)定的學習；集中開展一次警示教育學習教育；組織上一堂廉政黨課；組織一次學習體會交流，全面推動警示教育活動的開展。

（三）、教育形式多樣，確保教育的實效。在教育落實過程中，結合本單位實際，重點突出，多法并舉，收到了很好的效果。二、教育取得的效果

警示教育活動開展后，、全體干警積極參與，教育工作取得了一定的效果。

一是對教育活動的必要性和重要性認識有了新提高。通過本次教育活

動的開展，全體干警對開展警示教育活動的重要性有了更加深刻的認識。達成了經常性地開展警示教育，是不斷強化法警的廉潔自律意識，端正廉潔司法為民司法的態(tài)度，樹立良好法官隊伍形象，樹立憲法法律權威，增強司法公信力的一項基礎性工作的廣泛共識。

二是學習自覺性不斷加強。教育活動開展過程中，全體干警認真學習黨的十七屆四中全會精神、。

三是司法為民舉措有了新提高。在工作中，一切從群眾利益出發(fā)，時刻為當事人出謀劃策。

四是隊伍整體素質進一步改善。教育活動緊緊圍繞“人民法官為人民”主題實踐活動的開展，深入開展機關紀律作風整頓，重申了工作紀律、考勤制度、規(guī)范著裝、嚴肅會風、會見當事人、值班制度、飲酒問題、環(huán)境衛(wèi)生等八項紀律，隊伍整體素質不斷優(yōu)化，干警素質進一步增強�？偨Y警示教育活動的開展，我們取得的主要經驗有：一是端正干警司法為民的態(tài)度，增強法院干警廉潔司法意識，是開展教育需要解決的首要問題；二是緊密聯(lián)系法院工作現狀，找準開展教育的突破口，抓住將教育成果和工作成績轉化的結合點，是開展司法廉潔警示教育取得實效的重要前提；三是創(chuàng)新完善體制機制，推動警示教育向經常性制度化規(guī)范化的方向發(fā)展，保持教育成果的有效性和持續(xù)性，是開展警示教育的關鍵環(huán)節(jié)和核心任務；四是加強組織領導，堅持領導帶頭，貫徹群眾路線，是警示教育活動取得實效的重要保證。三、存在的問題

當然，在教育活動的實施過程中，我們也還存在一些問題，主要表現

在，一是認識上有差距。部分干警把此次教育等同于一般性的學習教育，存在應付心理，因而接受教育不夠積極，聯(lián)系實際不夠緊密，主要表現在上交學習體會不及時，有推拖現象。二是在發(fā)現培養(yǎng)和宣傳先進典型上，還缺乏力度，如何把我們庭的典型培養(yǎng)出來，宣傳出去，還需要我們做很多工作。

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