誠(chéng)信應(yīng)考班會(huì)新聞稿

誠(chéng)信考試，文明做人

期末考試將至，為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立誠(chéng)信考試，文明做人的理念，以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試，12月17日晚19:00，12級(jí)通信工程3班、電子信息工程2、3班于教學(xué)樓429召開了以“樹誠(chéng)信考風(fēng)，做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)還邀請(qǐng)了輔導(dǎo)員王筱老師一起參與。

首先，主持人向大家介紹了班會(huì)的主要流程，在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們一起觀看了兩部短片，一部為《焦點(diǎn)訪談》中對(duì)于高科技考試作弊儀器的介紹，另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們?cè)诳荚囍行涡紊�色的作弊手段。盡管兩部短片描述角度不同，但同學(xué)們還是感觸良多，三個(gè)班級(jí)分別派代表上臺(tái)發(fā)表了感想。大家紛紛表示，要用正確的態(tài)度面對(duì)考試，以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績(jī)。接著，大家一起學(xué)習(xí)了《北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)考試作弊的處理辦法，并一起觀看了學(xué)院對(duì)于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)院對(duì)于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)、“誠(chéng)信應(yīng)考”的重視及對(duì)作弊現(xiàn)象的堅(jiān)決打擊，紛紛表示要誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試，杜絕一切作弊行為。然后，大家在“”的條幅上簽下自己的名字，在三個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后，輔導(dǎo)員王筱上臺(tái)向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法，并對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。全體同學(xué)在“”橫幅后合影留念。

誠(chéng)實(shí)之于人，如翅膀之于鳥，現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論做人還是做事，誠(chéng)信都是必不可少的素質(zhì)。通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，逐步樹立了誠(chéng)信應(yīng)考的理念，并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法，相信在即將到來(lái)的期末考試中，同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度，誠(chéng)信應(yīng)考，創(chuàng)造佳績(jī)！

擴(kuò)展閱讀：誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)

各院（部）：

第五屆誠(chéng)信宣傳教育月活動(dòng)已于5月4日正式啟動(dòng)，為了進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，學(xué)校決定在全校各班級(jí)中開展誠(chéng)信主題班會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月12日5月24日

2、活動(dòng)對(duì)象：全校各班級(jí)

3、班會(huì)主題：誠(chéng)信應(yīng)考

4、活動(dòng)重點(diǎn)：

（1）學(xué)習(xí)討論王玲副校長(zhǎng)在誠(chéng)信宣傳教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(附件1)、《西南石油大學(xué)考試管理規(guī)定》、《西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》、《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》、《西南石油大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的規(guī)定》等文件，加強(qiáng)誠(chéng)信應(yīng)考教育；

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《西南石油大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案建立及實(shí)施辦法（試行）》，深入分析、討論大學(xué)生考試作弊的現(xiàn)象、原因、危害、應(yīng)對(duì)措施，提升誠(chéng)信檔案對(duì)大學(xué)生的約束效力。

5、活動(dòng)要求：

（1）請(qǐng)各院（部）認(rèn)真組織召開誠(chéng)信主題班會(huì)，并于5月11日前將本單位誠(chéng)信主題班會(huì)匯總表（見附件2），以Excel的形式發(fā)送至

liuli@swpu.edu.cn），屆時(shí)學(xué)生工作部將組織老師、學(xué)生干部隨機(jī)檢查。

（2）為深化誠(chéng)信教育成果，請(qǐng)各院（部）推薦2-3個(gè)班級(jí)參加學(xué)校誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)評(píng)比，同時(shí)上交推薦班級(jí)誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)方案，學(xué)生工作部將組織老師、學(xué)生干部重點(diǎn)檢查推優(yōu)班級(jí)（誠(chéng)信主題班會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件3）。班會(huì)結(jié)束后，各推薦班級(jí)形成1000字以內(nèi)的總結(jié)材料（樣本見附件4），于5月27日前將電子文檔發(fā)送至liuli@swpu.edu.cn，同時(shí)撰寫一篇新聞稿，發(fā)布到學(xué)工部網(wǎng)站。屆時(shí)學(xué)工部將根據(jù)策劃方案、活動(dòng)效果、總結(jié)材料評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。各院（部）：

第五屆誠(chéng)信宣傳教育月活動(dòng)已于5月4日正式啟動(dòng)，為了進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，學(xué)校決定在全校各班級(jí)中開展誠(chéng)信主題班會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月12日5月24日

2、活動(dòng)對(duì)象：全校各班級(jí)

3、班會(huì)主題：誠(chéng)信應(yīng)考

4、活動(dòng)重點(diǎn)：

（1）學(xué)習(xí)討論王玲副校長(zhǎng)在誠(chéng)信宣傳教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(附件1)、《西南石油大學(xué)考試管理規(guī)定》、《西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》、《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》、《西南石油大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的規(guī)定》等文件，加強(qiáng)誠(chéng)信應(yīng)考教育；

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《西南石油大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案建立及實(shí)施辦法（試行）》，深入分析、討論大學(xué)生考試作弊的現(xiàn)象、原因、危害、應(yīng)對(duì)措施，提升誠(chéng)信檔案對(duì)大學(xué)生的約束效力。

5、活動(dòng)要求：

（1）請(qǐng)各院（部）認(rèn)真組織召開誠(chéng)信主題班會(huì)，并于5月11日前將本單位誠(chéng)信主題班會(huì)匯總表（見附件2），以Excel的形式發(fā)送至

liuli@swpu.edu.cn），屆時(shí)學(xué)生工作部將組織老師、學(xué)生干部隨機(jī)檢查。

（2）為深化誠(chéng)信教育成果，請(qǐng)各院（部）推薦2-3個(gè)班級(jí)參加學(xué)校誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)評(píng)比，同時(shí)上交推薦班級(jí)誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)方案，學(xué)生工作部將組織老師、學(xué)生干部重點(diǎn)檢查推優(yōu)班級(jí)（誠(chéng)信主題班會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件3）。班會(huì)結(jié)束后，各推薦班級(jí)形成1000字以內(nèi)的總結(jié)材料（樣本見附件4），于5月27日前將電子文檔發(fā)送至liuli@swpu.edu.cn，同時(shí)撰寫一篇新聞稿，發(fā)布到學(xué)工部網(wǎng)站。屆時(shí)學(xué)工部將根據(jù)策劃方案、活動(dòng)效果、總結(jié)材料評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

注：化工院組織部已將活動(dòng)通知團(tuán)支書，請(qǐng)各班長(zhǎng)、團(tuán)支書通力協(xié)作把班會(huì)做好。

友情提示：本文中關(guān)于《誠(chéng)信應(yīng)考班會(huì)新聞稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，誠(chéng)信應(yīng)考班會(huì)新聞稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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