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茅山新四軍紀念館201*年安全工作總結

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茅山新四軍紀念館201*年安全工作總結

茅山新四軍紀念館201*年安全工作總結

201*年我館以落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》為主線,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,進一步深化、拓展安全生產(chǎn)三項行動和三項建設各項措施,強化我館主體責任和監(jiān)管責任,繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)月活動,加強隱患查治行動,堅持標本兼治,夯實安全基礎,全年未發(fā)生重、特大事故,職工無工傷、死亡,實現(xiàn)了安全生產(chǎn)與我館文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)將具體工作情況總結如下:

一、落實單位的安全生產(chǎn)主體責任

進一步強化單位的主體責任,建立和完善安全生產(chǎn)責任制和各崗位的規(guī)章制度,保證必需的安全投入,加強管理,全面開展安全質(zhì)量標準化建設,形成自我約束、不斷完善的安全生產(chǎn)機制。

分解控制指標,明確工作要求,以簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書的形式,強化責任制落實。重點抓好兩方面工作:一是根據(jù)與市文廣新局簽訂的安全生產(chǎn)工作目標責任狀,結合我館實際,制訂安全生產(chǎn)責任目標、考核辦法。二是在單位內(nèi)部繼續(xù)開展安全生產(chǎn)責任的層層簽約和職工的安全生產(chǎn)承諾書的簽約工作:9個部門、科室負責人與館長簽訂了安全生產(chǎn)工作目標管理責任狀,各部門、科室負責人與該部門職工簽訂了安全生產(chǎn)承諾書,簽約率均達100%。切實履行并維護了從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中的切身利益,形成了單位法定代表人對安全生產(chǎn)全面負責的自我約束機制。

二、認真開展安全生產(chǎn)月活動

今年6月份是全國第九個安全生產(chǎn)月。為確;顒拥拈_展,我館緊緊圍繞安全發(fā)展、預防為主的活動主題,召開專門安全會議,對活動進行認真布置,開展了形式多樣、注重實效的各項安全活動。

1、加強組織領導

一是做到高度重視,館主要領導在館務辦公會上強調(diào)將此次安全生產(chǎn)月活動納入六月重點工作;二是做到責任到人,主要領導總負責,分管領導具體抓,從而為活動的開展提供了組織保障。三是設立安全生產(chǎn)月活動辦公室,堅持24小時安全值班制度,要求對發(fā)生的安全事故第一時間進行處理,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間進行排除。

2、積極營造活動氛圍

通過戶外LED顯示屏滾動播放安全生產(chǎn)標語、張貼全國安全生產(chǎn)月主題招貼、事故案例知識掛圖宣教產(chǎn)品等形式,積極營造了濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,對全館職工及觀眾起到了較好的安全生產(chǎn)知識宣傳效果。宣傳標語有:認真貫徹‘安全第一、預防為主、綜合治理’方針、安全生產(chǎn)重于泰山、警鐘長鳴、綜合治理,保障平安等。

3、開展教育培訓和合理化建議活動

認真學習、貫徹關于印發(fā)《201*年鎮(zhèn)江市安全生產(chǎn)月活動方案》的通知(鎮(zhèn)安辦發(fā)“201*”27號)精神,通過集中學習、觀看安全生產(chǎn)月宣傳品201*年安全主題、事故案例知識掛圖等形式,組織干部職工學習安全生產(chǎn)有關的法律法規(guī)。

根據(jù)市消防支隊《關于開展消防行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓的通知》(鎮(zhèn)公消“201*”22號)要求,委派1名消防控制室值班人員到鎮(zhèn)江參加了消防行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓。根據(jù)市安監(jiān)局《關于組織安全生產(chǎn)管理資格培訓的通知》(鎮(zhèn)安監(jiān)發(fā)“201*”81號)要求,我館分管安全領導和保衛(wèi)科長參加了為期三天的安全管理知識培訓。

在全館職工中開展了我為安全生產(chǎn)獻一策合理化建議活動,共收到建議42條,并從中選出4條較好的合理化建議上報了局工會。

通過上述教育活動,進一步提升了我館職工的安全生產(chǎn)意識和安全干部的安全生產(chǎn)管理水平,取得了較好的學習教育效果。

4、開展專項治理

一是為了確保我館6月5日在紀念碑勝利廣場舉辦鎮(zhèn)江文化嘉年華系列活動之一紅色文化行、紅歌代代唱廣場演出活動安全起見,6月4日下午,保衛(wèi)科組織人員對我館展廳、紀念碑等公共場所進行了安全生產(chǎn)隱患排查治理,做到了排查不留死角、不留事故隱患。開展專項治理。二是6月初對我館展廳、紀念品市場等場所進行一次全方位、立體式的安全生產(chǎn)隱患排查治理。對發(fā)現(xiàn)的問題,要做到能立即整改的立即整改,不能立即整改的將落實整改責任和責任人,督促限期整改。三是強化安全生產(chǎn)責任制。館安全生產(chǎn)領導小組將對各部門安全生產(chǎn)責任狀的簽訂、落實情況進行專項檢查。根據(jù)形勢發(fā)展和實際需要,對安全生產(chǎn)制度進行一次系統(tǒng)的梳理,及時修改、制定和完善安全生產(chǎn)制度,逐步形成具有特色的安全生產(chǎn)制度體系,進一步提升各

部門的安全生產(chǎn)管理水平。

通過深入開展安全生產(chǎn)月、生產(chǎn)年活動,營造了濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,普及了職工的安全生產(chǎn)基礎性知識,提高了職工的安全素質(zhì),增強了安全預防工作的有效性,讓安全第一的觀念深入到每位職工的心中。全年我館未發(fā)生任何安全生產(chǎn)責任事故,活動取得了顯著的成效。

三、構筑消防安全防火墻,提高消防安全四個能力為進一步提高我館火災防控水平,有效落實單位消防安全工作,努力預防和減少火災事故危害。我館根據(jù)省政府、市政府《關于構筑全市社會消防安全防火墻工程的實施意見》文件精神,在全館實施構筑安全防火墻工程。為了確保高標準、高質(zhì)量地完成工作任務,我館成立了館長孫志軍為組長的防火墻工程建設領導小組,負責全館防火墻工程建設的組織領導,召開了全館干部職工會議,統(tǒng)一部署防火墻工程要求,明確各部門、科室工作職責、目標和措施要求,同時由館長和各部門、科室負責人簽訂責任狀。通過該工程的有效實施,我館的檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力有了很大的提高,消防工作水平明顯提升,消防安全環(huán)境明顯改善,全年未發(fā)生任何重特大火災事故和人員傷亡事故。

四、加強安全隊伍建設

配備專職安全生產(chǎn)管理人員。積極組織生產(chǎn)管理人員依法參加任職資格培訓,并提供必要的經(jīng)費保障。今年分管領導、安全保衛(wèi)干部均參加了安全生產(chǎn)管理資格培訓,保衛(wèi)科長還參加了建

(構)筑物消防員職業(yè)技能培訓,并取得了任職資格。特種作業(yè)人員持證上崗率100%。

五、加強應急救援體系建設

及時修改、完善應急救援預案,積極做好突發(fā)事件和安全生產(chǎn)事故的防范工作,強化各崗位應急預案的學習和演練,通過演練發(fā)現(xiàn)問題,及時修改,完善應急救援預案,使職工熟練掌握突發(fā)事故處理程序,提高職工應對突發(fā)事故的能力,最大限度地杜絕事故或減少事故損失。

六、狠抓三個方面工作1、開展教育培訓

我館通過召開會議、開展自學、知識測試、張貼安全主題、消防安全宣教掛圖等形式,組織干部職工深入學習貫徹《安全生產(chǎn)法》、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》、《中華人民共和國勞動合同法》《中華人民共和國工會法》等法律法規(guī)及與單位實際結合緊密的安全常識。全年共召開了7次安全會議,并根據(jù)單位現(xiàn)狀和所制定的安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)預案,開展有針對性的演練,1月份,組織職工進行了一次消防知識現(xiàn)場培訓和演練,切實提高干部職工的安全生產(chǎn)技能。今年,全館職工還參加了安全、消防知識測試,參與率100%。

2、開展安全、消防大檢查

建立健全隱患排查治理的長效機制,深入開展安全、消防檢查和隱患排查活動。今年共組織各類安全檢查15次,檢查出隱患16項,對查出的隱患,明確整改責任人,制定整改措施和整改期限,做到查出一項,整改一項,將各類事故消滅在萌芽狀態(tài)。

如8月份在全館開展的為期近一個月的安全大檢查。事先,我們制定了《茅山新四軍紀念館安全生產(chǎn)大檢查實施方案》,確定了安全生產(chǎn)大檢查三個階段的工作任務:8月13日-8月15日,各部門、科室組織了安全隱患自查自糾,并將安全隱患、整改落實情況反饋到安全生產(chǎn)大檢查領導小組辦公室;8月18日,安全生產(chǎn)大檢查領導小組成員在全館范圍內(nèi)進行了全方位、多層次、拉網(wǎng)式檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)了5處新的安全隱患,領導小組負責人責成有關部門和人員進行有效整改;8月20日,安全生產(chǎn)大檢查領導小組成員對18日檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了復查。發(fā)現(xiàn)除了雪松樹側(cè)傾扶直的難度較大,正在積極整改中外,其他安全隱患均已整改到位。

3、節(jié)日期間安全

春節(jié)、清明、五一、中秋、國慶等節(jié)假日期間,我館均根據(jù)上級通知精神,結合單位實際,將做好節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程,對職工開展安全教育,制定節(jié)日值班表。認真落實值班制度,館領導及分管領導堅持值班,值班做到保證聯(lián)絡暢通,加強巡查和防范,確保了節(jié)日期間全館的安全穩(wěn)定。

茅山新四軍紀念館二一年十二月十二日

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茅山中心校

201*201*學年度期中工作總結

本學期,我們認真貫徹和落實市局教育工作會議精神,緊緊圍繞我;A性目標、校本化目標開展工作,落實教育科學發(fā)展觀,堅持育人為本,堅持內(nèi)涵建設,堅持特色創(chuàng)建。努力打造讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,做了以下工作:一、規(guī)范學校管理營造和諧的校園氛圍科學發(fā)展觀以人為本的理論告訴我們:學校管理中始終應遵循人本原理,始終把尊重人、信任人、關心人作為管理學校的前提條件,把人的能力的開發(fā),素質(zhì)的提高作為管理的根本目標,大力開展民主管理,實行民主監(jiān)督,這樣才能使學校運行機制得以良性發(fā)展。

1、整合中心校的管理職能。我們在教育管理模式上進行深入研究,整合了資源,改進管理模式。注重發(fā)揮了中心校的管理職能作用,改變了按中學部、小學部分人管理,相互獨立管理的模式,對學校教育整體管理,按工作內(nèi)容實行分塊,進行分線管理,一項工作從小學到中學由一個人一抓到底,保證了工作的時效和質(zhì)量,也保證了全校的步調(diào)一致。整個管理過程充分放手,推行誰主管誰負責的模式,看結果,重過程,充分發(fā)揮分管校長的主觀能動性。學校教育宣傳工作口上,落實專人具體負責,取得較好的效果。我校教育教學的動態(tài),能及時、準確地泰州、興化教育網(wǎng)站上發(fā)表,營造了學校教育可持續(xù)健康發(fā)展的輿論氛圍。2、堅持“周一校長辦公會”制度。每周星期一召開校長辦公會,回顧總結上周工作,討論安排本周工作,從學校的中心工作到常規(guī)工作,從學校的教育工作到學校的后勤工作統(tǒng)籌兼顧、民主決策,糾正了以往中學小學橫向聯(lián)系不緊密,相同的工作可能出現(xiàn)不同聲音的弊端。

3、實行學校校務公開工作。學校進一步規(guī)范了學校財務管理工作,堅持收費公示制度,堅決杜絕亂收費的現(xiàn)象發(fā)生。傾聽教師呼聲,對合理化的建議,現(xiàn)場辦公,當即拍板。對教師反映的初中部教學樓、小學部辦公樓漏水的問題,我們立即進行了維修;對社會、家長、學生、教師反應強烈的初中食堂問題,我們采取了切實的舉措,組織人員去陳堡初中學習食堂管理經(jīng)驗,加強了初中后勤管理工作,選調(diào)一名村小校長專門負責食堂工作,由教師推薦食堂保管員,每周安排一名中層干部與教師代表到食堂值廚,達到市局“三統(tǒng)一”的要求。對配供的、自購的蔬菜、物品的票據(jù)必須有食堂負責人、保管員、值廚人員、總務主任、校長的簽字方可報支。中午和晚上值班老師帶領學生有序進入飯廳就餐,校長每天到食堂查看師生就餐情況,及時處理出現(xiàn)的事情。每月召開教師代表會,征求食堂管理意見,全員參與了食堂的管理,家長、師生的滿意度高。

4、開展校園專項整治突擊月活動。認真貫徹落實《興化市中小學(幼兒園)校園環(huán)境管理細則》暨開展校園環(huán)境管理專項整治突擊月活動的通知。采取有力措施,切實強化校園環(huán)境管理,圍繞《管理細則》,進行自查自糾。結合學校交通安全教育周,給中小學生的家長發(fā)放了《致學生家長的一封信》要求配合學校做好交通安全教育,培養(yǎng)孩子的文明交通意識,提高孩子的交通安全意識和防范能力;強化“安全無小事”的責任意識,對校區(qū)硬件設施進行了摸底,對存在安全隱患的區(qū)域制定了整改方案,定期整改。對老舊的電路進行了合理的維修,對于漏水的四處屋面進行了改造。就教學區(qū)到生活區(qū)的問題路燈進行了更換,保障就宿學生的走路安全。更換了初中部和小學部的校牌,添置了教師辦公、教學必需的電腦、打印機、多媒體投影儀和數(shù)碼相機;著力校園文化建設,校區(qū)懸掛“規(guī)范辦學行為,實施素質(zhì)教育”、“張揚校園文化,成就教育人生”等永久性標語。校長室的“讓每個學生自覺地走向成功”辦學理念;教科室的“傳承文明,啟智求真”;總務處的“做H型的管理者”;教師辦公室的“讓讀書打亮教學生命底色”、“讓智慧在課堂中自由生長”的標語;宿舍窗戶上個性化的剪紙、教學樓道內(nèi)的學生書畫的作品、櫥窗內(nèi)青年教師業(yè)績介紹,綠化帶中的標語管理牌處處無體現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍。大隊部通過校園之聲轉(zhuǎn)播“安全知識”系列錄像,櫥窗宣傳“安全,自我保護知識”圖片。宿舍區(qū)進行了學生遇險安全逃生演練

5、完善績效考核工作。在績效考核工作上,我們廣泛征求教師的意見,進一步充實、完善績效考核工作,及時化解矛盾,認真做好解釋工作,真正發(fā)揮績效考核的作用。同時,對師德考核機制予以完善,堅決制止有悖于教師職業(yè)道德要求的不良行為的發(fā)生。為把教師績效工資改革推行到位,我們制定了周密詳實的《茅山中心校教師績效工資分配方案》,反復征求廣大教師的建議,調(diào)動所有教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明的教師評價機制,真正在“績效”上做兌現(xiàn)。健全教師工作激勵機制,盡可能多地實行收入與績效掛鉤,重實績,重貢獻。

6、發(fā)揮教師工會職能作用。工會組織女教師開展慶!叭恕惫(jié)的論壇活動,以表達學校對每位教師的關心慰問之情。老年教師協(xié)會每月20日活動,工會主席向老教師們介紹學校發(fā)展情況,讓所有教師都能感受到茅山教育大家庭的溫暖和關愛。召開學校中層以上干部民主生活會,檢點自身言行是否存在有違師德規(guī)范、反思自己在為學校發(fā)展做了些什么?通過師生問、同事問的互查互幫,召開座談會,問卷調(diào)查等形式,排查師德失范行為:對有體罰或變相體罰學生、上班遲到早退、酒后進課堂、工作期間上網(wǎng)玩游戲、炒股、聊天等師德失范行為加以處治,凈化校園文化氛圍,力求做到師德“零違規(guī)”。組織教職工簽訂師德師風建設承諾書,設立“五嚴”舉報平臺,月度各項考核公開、透明,每月在櫥窗予以公示。7、深化減負增效提質(zhì)工程。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,規(guī)范學校辦學行為。為深化減負增效提質(zhì)工程,校長帶頭積極參與教育教研,深入課堂,參與每周的教研活動。抓好教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控管理。小學校區(qū)召開了畢業(yè)班會議,就抓好小學六年級教育教學,做好控輟保學工作,提升教學質(zhì)量,提高學生素養(yǎng),校長室對六年級的學生分化較明顯,學科之間差距較明顯現(xiàn)狀作了詳細分析,要求教師要有憂患意識,未雨綢繆,早作準備。初中校區(qū)、召開九年級教學工作會議。教導處就《泰州市201*年初中畢業(yè)、升學考試(考查)方案》作了解讀,握好復習方向,做到目標明確,避免復習的盲目性和隨意性。嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,扎實的教學作風,科學的監(jiān)控措施將會使我校教學質(zhì)量總體上穩(wěn)中有升。開展教師教學技能競賽活動。以提高教師的教育教學技能為重點,以提高教師的課堂教學效益為目的,把教師的主要精力引導到努力提高教育教學的技能上來。為了更多地了解教師課堂教學的真實情況,近距離地感知教師日常工作的態(tài)度、方法和情感,及時發(fā)現(xiàn)教師在日常教學中存在的問題,督促教師更加積極主動地鉆研教材,設計教法、學法,提高課堂教學效率,大面積地提高教育教學質(zhì)量。每周隨機確定二天為聽課日,校長、中層干部及教研組長分組深入課堂聽課,每周每組聽課學科由校長室統(tǒng)籌安排,以保證對每位教師每學期至少聽課1次。聽課結束后,首先檢查教師的備課筆記與上課內(nèi)容是否一致,同時與上課教師進行交流,指出優(yōu)點和不足,共同探討在“五嚴”背景下,提高課堂教學效率。盧麗霞老師參加興化市初中青年語文教師教學比賽獲得一等獎,這是我校近幾年來在這方面取得的最好成績!初中校區(qū)兩個教育研究課題已通過立項,課題的研究工作正在有序進行之中。

8、加強班主任的考核管理。推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗,學校召開了班主任工作會議。學習了興化市教育局《關于加強班主任選聘和管理的意見》。班主任代表交流了自己的工作經(jīng)驗或存在的困惑。

二、強化師德建設打造滿意的師資隊伍

學校要發(fā)展,教師是關鍵。只有造就良好的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊伍,才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生,才能提高教學質(zhì)量。治校之道,以師為本。

1、開展“師德師風推進月”活動。我校在推進月中,組織全體教師學習優(yōu)秀人民教師袁德懷、徐書來同志的先進事跡,學習他們熱愛教育事業(yè),盡心盡力的奉獻精神;學習他們關愛學生,愛崗敬業(yè)的求真務實精神;學習他們廉潔自律,安貧樂道的高尚人格;學習他們教書育人,為人師表的師德風范。其次我們采取討論、座談、師德報告的形式,用身邊的人、周圍的事,引領教師成長,開展了學泰州市十佳師德模范郭子林、興化市十佳師德標兵孫愛華活動.全校老師滿懷熱情地投入到教書育人的工作之中去,愛生事例不斷涌現(xiàn),金加民老師被市教育工會評為“愛心使者”、陸曙堂老師“匠心獨具大愛無痕”的優(yōu)秀班主任事跡在泰州教育網(wǎng)報道。

2、啟動“三級骨干”教師培養(yǎng)工程。學校成立了領導小組、指導小組制定了可行的方案,明確“一年上路、兩年合格、三年成骨干”的培養(yǎng)目標。要求全體教師讀文學經(jīng)典和教育理論這兩種書,每周寫一篇讀書心得,以完善自身的知識結構,在理論指導下開展教學實踐。3月份的讀書報告會上教師們交流思想、相互砥礪,營造了讀書的氛圍,養(yǎng)成了讀書的習慣。鼓勵教師登陸“鳳凰網(wǎng)”、“市教育網(wǎng)”、“茅山中心校網(wǎng)”等教育網(wǎng)站參與教育教學研討,發(fā)表自己的教育教學論文、實踐報告,班主任工作思考。

3、開展“教師滿意的測評”活動。在以學生、家長、社會對教師滿意度的測評為抓手,加大我校師資隊伍建設工作力度。明察暗訪,規(guī)范管理。依據(jù)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“五嚴”規(guī)定,細化常規(guī)管理細則,上下班簽到進行指紋機考勤。在校內(nèi)要講普通話,板書寫字要規(guī)范,行為舉止要禮貌,穿戴衣著要得體。不進行有償家教活動,不接受學生家長的宴請,不向?qū)W生家長索要或變相索要財物。不向社會辦學機構介紹學生。不亂收費、亂罰款,不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。不組織學生參加未經(jīng)批準的各類校外活動。三、推行項目管理提升學生的綜合素養(yǎng)

圍繞現(xiàn)代學校制度建設和校園文化建設工作,激發(fā)學校高品位的內(nèi)涵發(fā)展活力。充分利用一切德育資源,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化。確立“以學生發(fā)展為本”的教育理念,以師生平等合作的態(tài)度,注重學生個性發(fā)展,追求學生多方面的成功。學校始終注重校園文化的積淀,注重人文精神,人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,把學校工作,特別是德育工作建立在人的發(fā)展,人文的沃土之上,使學校在整個社會精神文明建設中,成為最好的小環(huán)境,并對整個大環(huán)境的優(yōu)化作出積極貢獻,體現(xiàn)鮮明的“健康、向上”的學校形象。我們試行項目管理,聘任了優(yōu)秀青年骨干教師擔任少先隊總輔導員,保證學校團隊充滿生機和活力。

1、新辟青少年法律教育基地。為增強學生的學法、守法、用法意識,提高青少年學習法律知識的興趣和自我保護意識,我們和鎮(zhèn)司法所聯(lián)系開辟了法律教育基地。通過國旗下講話、黑板報、宣傳欄開展普法宣傳,對學生進行相關法律知識的宣傳及教育,讓學生在潛移默化中受到法律的熏陶。興化市政法委、關工委對我校建立健全未成年人法制教育網(wǎng)絡、開展豐富多彩的法制教育活動、加強法制教育陣地建設工作進行了專題調(diào)研,給予了充分肯定。利用好校外德育活動基地。學校利用馮文田烈士墓校外德育基地,開展掃墓、演講、送溫暖、青年志愿者愛心行動等活動,開展革命傳統(tǒng)教育和愛心教育。認真落實家校聯(lián)系制度,認真開展針對“三困生”的“一幫一”結對活動。學校建立學困生資料庫、留守學生資料庫、單親家庭孩子資料庫、貧困學生資料庫。

2、開展傳統(tǒng)教育主題活動。今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表47周年紀念日。啟動了“弘揚雷鋒精神,建設和諧茅山”系列主題教育活動。開展了“與春天攜手,與雷鋒精神同行”為主題的黑板報評比活動。各中隊的黑板報設計由數(shù)碼相機實拍,大隊部以PPT,無記名的模塊形式從整體設計,整潔美觀等五個方面組織美術與寫字老師進行公平的評議,評選了優(yōu)勝班級。

3、抓好團隊中心主題活動。我校認真實施市局德育工作要點,以升旗儀式、校園之聲廣播臺、櫥窗宣傳、晨周會等形式對中、小學生進行日常行為規(guī)范教育,鼓勵學生學習禮儀知識,做“文明禮儀”的踐行者。團隊組織通過班會,中隊活動圍繞“展禮儀風采,做文明少年”等主題引導學生從小事做起,從細節(jié)做起,培養(yǎng)學生良好的文明行為舉止和行為習慣。組織學生參加的市“文明我先行,禮儀伴成長”文明禮儀知識競賽。評選“文明班級”,“文明宿舍”,“文明個人”并頒發(fā)了獎狀。針對我國西南部分省區(qū)遭遇河流干涸,農(nóng)作物絕收的嚴重災情,學校團員青年、少先隊員積極響應學校號召,踴躍捐獻自己平時的零花錢,毫無保留地向災區(qū)的鄉(xiāng)親們表達著自己的一份情意。全校累計捐款3420元。青海玉樹地震發(fā)生后,團隊組織發(fā)出倡議,我為災區(qū)獻愛心的中,全校累計捐款8855.4元。4、正!靶@之聲”廣播!靶@之聲”廣播臺通過播放“書法教程”、“成語故事”、“生活中的科學”等系列錄像引領學生享受知識文化大餐。每天安排值日老師提前半小時到崗,舉行學生“中華經(jīng)典誦讀”比賽。參賽選手由各年級預賽后,班級民主產(chǎn)生。參賽選手在規(guī)定的年級段進行“選號”抽簽,按照所抽選號進行比賽。整個比賽過程通過轉(zhuǎn)播的方式面向全體學生,活動以“直播”的方式進行,在校園、社會引起了強烈的反響。

5、培育學校特色品牌。成立圍棋興趣小組,不僅豐富了學生的課余生活,開發(fā)了學生的智力,啟迪了學生的思維,陶冶了學生的情操。

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