電大學(xué)習(xí)自我鑒定報告
電大學(xué)習(xí)自我鑒定報告
201*年春天本著對大學(xué)的向往,以及今后人生的職業(yè)發(fā)展,我報讀了上海電視大學(xué)嘉定分校。從此走上了我的大學(xué)之路。
對于學(xué)習(xí)的熱情就此又重新燃起熱火?墒且欢螘r間后,我發(fā)現(xiàn)我面臨一個重要的困難。因工作原因,每周休息僅周日一天,周六白班的課程難以參加。又因有時上班時需要加班,晚班的課程有時候也會遇上時間難以安排上。心里苦惱萬分,考慮再三之后與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào):有學(xué)校課程的晚上,我申請晚上不加班,次日早上早點(diǎn)上班。終于解決了工作與課程上的時間矛盾點(diǎn),盡最大的力量參加學(xué)校的面授課程。有時候作業(yè)遇到難以解答的題目,便在網(wǎng)上與同學(xué)討論,實(shí)在難以解決,便在面授課程時,向老師求教,就這樣我堅持完成了老師布置的所有作業(yè),雖然有時也會感覺累,但是累的其所,累的有所價值。
我報讀的專業(yè)是電大的“會計專業(yè)”,在工作上讓我受益匪淺。例如關(guān)于如何正確填寫費(fèi)用報銷,我完全以專業(yè)的角度去幫助有些不知如何填寫報銷的同事,讓他們避免常被公司財務(wù)部門退回報銷單的尷尬。
面授+網(wǎng)上交流的授課方式,讓我感到很新奇,因之前從未接觸此種教育模式。每次的BBS交流,授課老師都會將本次交流討論的主題先在網(wǎng)上告訴大家,由同學(xué)自己發(fā)表對于主題的回答,有些同學(xué)甚至還可以求教自己學(xué)習(xí)中遇到的問題,節(jié)省了很多時間。我非常喜歡網(wǎng)上交流的授課模式。
1對于電大的3L教育模式,我覺得應(yīng)該可以推廣至各大學(xué)校。首先學(xué)生以自學(xué)為前提,對于學(xué)習(xí)中存在的問題,可以預(yù)先發(fā)現(xiàn),上課時便可向老師求教自己的疑問,在老師的幫助下,解決問題,這樣便于提高學(xué)習(xí)效率。
電大的開放式教育模式幫助了許多有著大學(xué)夢想,但因各種原因未能參加高考進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們圓了夢想。提升許多參加工作多年的同學(xué)們各方面的能力,為自己的工作生涯打下一個更堅實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作后再次進(jìn)入校園,讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,深刻體會到只有加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),自己才能更強(qiáng)大,自己的職業(yè)生涯才能走上新的臺階。古語說:機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人。所以我們努力提升自己的能力,做好準(zhǔn)備,機(jī)會才能降臨。
感恩電大的老師誨人不倦,用心教育我們,授予我們知識;感恩電大給我一個學(xué)習(xí)的平臺,讓我再次擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會,圓了我的大學(xué)之夢。
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個人電大學(xué)習(xí)總結(jié)
我是201*年春參加電大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)的,通過三年來的學(xué)習(xí),各方面取得了不錯的成績。在政治思想上,一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放,以“三個代表”重要思想,積極參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,并對自己對照檢查,開展批評和自我批評。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、刻苦。認(rèn)真完成各科作業(yè)和實(shí)驗(yàn),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,堅持按時到校參加學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識主動向老師請教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,經(jīng)常上網(wǎng)聽課、下載中央電大課件,查閱資料。學(xué)習(xí)成績大有長進(jìn)。
為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,我對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,我利用課后的時間,通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時作業(yè),我能獨(dú)立完成,因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助我檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時還能使所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過計算機(jī)上操作實(shí)踐鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識、技能,最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)能力。
我認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才。
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