黨課小結

黨課小結

接受黨課培訓之前，我雖然也在堅持學習黨的相關理論和政策，但認識終究是淺顯的。在聽了四天的黨課之后，漸漸對黨的理論的含義有了更深刻的認識。與此同時，也被老師們的博學與激情深深地折服。

其中給我印象最深的是牛文軍老師講述的李曉鈺校友的光榮事跡，讓我久久不能忘記。人活著，需要一種精神的支撐，需要遠大目標的鼓舞。李曉鈺無疑選擇了一條艱苦的道路，但他堅定、樂觀、從容而又樂在其中。李曉鈺用行動積極向黨靠攏、熱愛黨的信念也激勵了我。我也認識到，自己也應以飽滿的熱情投入到對黨的熱愛中。從地方大學入伍6年、任指導員3年多的李曉鈺在本職崗位上連創(chuàng)精彩：參加全軍授課競賽勇奪一等獎，先后被表彰為全軍優(yōu)秀“四會”政治教員標兵、軍區(qū)十佳“四會”政治教員、集團軍理論學習標兵；考取坦克通信特級技術能手、駕駛和射擊專業(yè)一級，10次參加師以上比武考核7次奪冠，先后被軍區(qū)表彰為愛軍精武標兵、東線尖兵，年年被評為優(yōu)等指揮員；帶領連隊年年摘取“基層建設先進連隊標兵”、“先進基層黨組織”、“軍事訓練一級單位”等榮譽，被評為全軍優(yōu)秀基層干部、優(yōu)秀黨務工作者；被師團表彰為優(yōu)秀思想骨干、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、理論學習先進個人，榮立個人三等功一次，二等功兩次。任現(xiàn)職以來，他始終牢記黨的囑托，把個人價值追求深深融入黨的事業(yè)，聚精會神做好新形勢下基層黨的工作，把兵心凝聚在黨的旗幟下，帶出了堅強的戰(zhàn)斗堡壘和全面過硬的連隊，展示了新時期黨的一線帶兵人信念堅定、軍政兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新、品行高尚的良好形象，成為一名無愧于新時代的優(yōu)秀基層“黨代表”。正如老師所說，優(yōu)秀是一種品質(zhì)。不論是學習中，還是工作中，都應積極向上，向最好最優(yōu)進發(fā)，把優(yōu)秀作為自己的標簽，這才是我黨所需要的新鮮血液應具備的素質(zhì)與品質(zhì)。201*年7月24日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤，在北京京西賓館親切會見了出席全軍黨的建設座談會的代表，代表黨中央、中央軍委向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈祝賀。當會議代表李曉鈺向胡主席報告他是來自南京軍區(qū)某裝甲師軍事訓練模范連指導員時，胡主席握著李曉鈺的手，勉勵他“要繼續(xù)努力學習，勤奮工作，做一名優(yōu)秀的連隊黨支部書記”�？吹竭@一幕，我又被深深地感動了，覺得李曉鈺活出了一位青年人應有的風采，為黨、為部隊、為人民付出自己的努力與青春的時候，也得到了應有的肯定與嘉獎，我不僅為他高興，更為黨高興。由此，我在心中暗暗把他作為我學習的榜樣，激勵我不斷向前！

關于入黨動機，老師們闡釋的也非常明確。吳文新老師慷慨激昂的演講讓我記憶猶新。老師們都強調(diào)要端正入黨動機、擺正入黨心態(tài)，聽罷，我也及時審視自己是否端正了入黨動機，是否摻雜了私心雜念。端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。老師說，有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

黨課之后，很有幸參加了黨課小組討論。在討論會上，同學們積極發(fā)言，氣氛熱烈而踴躍。正是在集思廣益的討論會上，我更深刻地理解了端正入黨動機的意義、如何端正入黨動機以及青年大學生如何落實科學發(fā)展觀。每一次黨課實踐活動都是一次精神的鼓舞、一次心靈的凈化。我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求自己；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

黨課結束了，可我卻意猶未盡。在課上，我學到了平時在書本上學不到的知識，我更領

略到那些深諳黨訓的老師們的魅力。每一位老師都給我留下了深刻的印象。他們不僅僅是理論的講師，更能把現(xiàn)實與理論相結合，把表象里隱藏的實質(zhì)分析地精彩透徹，博得同學們的掌聲與一致好評。雖然黨課學習時間有限，但我的學習不會終止，我會繼續(xù)學習黨的相關知識，不辜負黨和組織對我的期望。感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。今后，我將努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

擴展閱讀：黨課體會201*字

黨校學習心得體會

這學期，我很榮幸參加黨課培訓，進一步學習有關黨的理論和共產(chǎn)主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多受益匪淺，思想覺悟也得到一定的提高。我更加深刻地認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。下面就向黨組織匯報我的黨課體會：

通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結果”�！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策、才能堅定不移的跟黨走！

其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。貫穿為人民服務的思想，為同學們服務就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來感染周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

最后，要進一步端正入黨動機�，F(xiàn)在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當?shù)暮锰�；有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升；有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨等等。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。所以，我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。

作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作學習。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。另外，在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏！并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習。

請黨組織在以后的工作學習中監(jiān)督考驗我。

藝術設計學院10級美術學（1）班何君炫

201*年11月16日

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