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11-12七年級計算機教學計劃

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11-12七年級計算機教學計劃

七年級計算機教學計劃

11-12學年度第二學期201*-9-1

周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周十九周二十周教學內(nèi)容第一課奇妙的信息世界信息與信息技術(shù)第二課計算機的“大管家”windows操作系統(tǒng)第三課打字能手鍵盤的使用打字練習第四課文件管理好幫手資源管理器綜合實踐第五課感因倡議書word基本操作第六課倡議書放異彩修飾、加工文字第七課感恩的心藝術(shù)字與文本框第八課秀出精彩美圖圖片與自選圖形第九課傳遞感恩之情表格與winRAR綜合實踐自由練習第十課開啟網(wǎng)絡之門網(wǎng)絡知識初體驗第十一課網(wǎng)絡“風向標”巧用搜索引擎第十二課滿載而歸保存和利用網(wǎng)絡資源第十三課分享收獲(一)電子郵件第十四課分享收獲(二)網(wǎng)絡博客綜合實踐總結(jié)復習

八年級計算機教學計劃

11-12學年度第二學期201*-9-1

周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周十九周二十周教學內(nèi)容第一課圖像文件探尋之旅圖像文件概述第二課制作網(wǎng)頁相冊XnView的簡單應用綜合實踐第三課Photoshop初探熟悉基本操作第四課輕松去南極選擇工具的使用第五課植樹去圖層調(diào)板的應用綜合實踐第六課海底總動員畫筆工具和橡皮擦工具第七課美麗無極限漸變工具和圖層模式的應用第八課巧用工具加工圖像綜合實踐自由練習第九課郵票版式設計路徑的使用第十課被污染的地球濾鏡的使用第十一課逝去的家園用快速蒙版編輯選區(qū)第十二課保護青山綠水圖層蒙版的使用第十三課讓草變綠天變藍色彩處理第十四課綠色希望綜合應用Photoshop知識綜合實踐總結(jié)復習

擴展閱讀:11-12七年級下《信息技術(shù)》教學計劃

七年級下學期《信息技術(shù)》教學計劃

一、學生情況分析:

本學期擔任七年級五個班的信息技術(shù)。上學期期末考試成績:五個班的合格率,平均分、優(yōu)秀率均超市線,但通過上個學期的教育與訓練培養(yǎng),絕大部分學生能夠認真對待每次的課堂作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤,課堂上能專心致志的進行學習與思考,學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展,課堂整體表現(xiàn)較為活躍,積極開動腦筋,樂于合作學習和善于分享交流在學習中的發(fā)現(xiàn)與體會,喜歡動手實踐。但信息技術(shù)課時比較少,每周每班只有一節(jié)課,課余時間基本上用在主科學習上,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固。為力爭“一分兩率”全面超過市平均線,特制訂此計劃。

二、教學內(nèi)容分析:

本學期的教學內(nèi)容共分兩章,第三章是表格數(shù)據(jù)處理,共有七節(jié)內(nèi)容,這一章主要是讓學生體驗到電子表格的各種魅力,學會使用電子表格進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計,并且培養(yǎng)利用電子表格開展科學研究的能力。第四章用好信息處理工具計算機,共有五節(jié)內(nèi)容,這一章主要讓學習學習多媒體計算機的基本硬件特性,深入了解操作系統(tǒng)的功能及其使用方法,學會合法、安全地為你的計算機配備所需的軟件。

三、教學方法措施:

根據(jù)新課標的要求,采用任務驅(qū)動教學法、小組討論與探究學習法相結(jié)合。1、以學校工作計劃和科組工作計劃為指針,認真鉆研新大綱和新教材,明確教學重點、難點。結(jié)合學生實際,通過講練結(jié)合,加強操作練習題強化訓練,以至達到知識的鞏固。

2、使用標準普通話、規(guī)范文字教學,提高學生對題目的理解能力。

3、以學生為本,提供學生自主學習、自主探究的時間和空間。利用綜合實踐課,讓學生親自動手實踐,來提高學生的學習興趣,讓學生在更主動的氛圍中獲取更多的信息技術(shù)科學知識,讓學生在自己動手、思考、摸索、發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高信息技術(shù)科學素養(yǎng)。

4、根據(jù)新課標的要求,結(jié)合信息技術(shù)這門學科的特點,在課堂教學中充分調(diào)動學生進行小組合作學習,培養(yǎng)學生主動探究的精神和培養(yǎng)學生學習中的團隊合作精神,提倡同學之間互相學習和資源的共享。

5、適時開展信息技術(shù)競賽活動,為提高學生們的學習興趣、實踐操作能力,本學期,根據(jù)科組安排,認真組織學生參加各種信息技術(shù)制作大賽。通過競賽,引起了學生對信息技術(shù)的重視。同時,培養(yǎng)學生的操作能力。

四、教學進度表:

課時12345678910內(nèi)容(3.1)認識電子表格(3.2)建立電子表格(3.3)用電子表格自動計算(3.4)用電子表格檢索數(shù)據(jù)(3.5)用電子表格處理問卷數(shù)據(jù)(3.6)用圖表直觀表達數(shù)據(jù)(4.1)深入認識計算機(4.2)熟悉計算機的基本硬件特性(4.3)有效使用計算機操作系統(tǒng)(4.4)合法配置計算機軟件保障計算機的正常工作備注界面、設置格式公式、函數(shù)排序、篩選、分類匯總數(shù)據(jù)清單、統(tǒng)計表圖表類型、美化組成、作用硬件配置、外部設備操作系統(tǒng)、環(huán)境安裝、卸載硬件維護、惡意代碼11~15期末復習

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