華東區(qū)大學生大學生CAD應用技能競賽總結

華東區(qū)大學生大學生CAD應用技能競賽總結

轉眼之間，第三屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽已經(jīng)落下帷幕了。在本屆競賽中我們學校有兩名選手榮獲二等獎，三名選手獲得三等獎。成績的取的也與我們的努力有關，但是我們跟其它學校的學生還是存在差距。在以后的學習中我們?nèi)孕杓颖杜�力�?/p>

CAD的學習使我們了解并掌握工程圖的繪制，三維繪圖，曲面造型，裝配建模等等。我覺的大學大部分時間應該用來學習，在良好的學習環(huán)境中我們共同探討，我們積極追求，發(fā)展自己的特長。

CAD應用技能競賽只是我們成長過程中的一個小小見證，“一分耕耘一分收獲”我們應該趁著美好的青春多多學習。

在大學里我們首先應該將自己專業(yè)課學好。大學和小學、初中、高中不同，小學、初中時老師抱著我們學習，高中時老師扶著我們學習。但是到了大學，是我們追著老師學習，也就是說在大學時，我們更加需要主動學習、自覺學習的精神，這對我們的自律意識有顯著的提高。

與此同時圖書館也是我們學習的另一個重要的資源庫，圖書館里有各種各樣的資料、書籍等，既能陶冶我們的情操，又能增加我們的專業(yè)和課外知識，作用不容忽略。我們平時應該多去圖書館看書和借書，盡可能的開闊自己的眼界，獲取更多的知識，為我們以后步入社會做好充分的準備。大學期間，要盡可能的多看一些書，多長一些見識，不要浪費這寶貴的資源。

另外，在學有余力的情況下，在各種活動中鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的風采。通過參加各種活動，結交更多的朋友，提高自己的能力，為今后的成功奠定一定的基礎。

大學的學習豐富多彩，異常寶貴。我一定要好好珍惜和利用大學時間，認真規(guī)劃我的大學時光，學習做人、學習專業(yè)知識、學習交際、學習各種能力，度過一個充實有意義的大學時光。

擴展閱讀：第二屆華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽細則

第二屆華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽細則

一、競賽名稱

第二屆華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽

二、競賽目的

隨著計算機應用技術的迅猛發(fā)展，采用先進的計算機輔助設計（CAD）技術已成為現(xiàn)代工程設計的主要技術手段，為了貫徹科教興國的戰(zhàn)略方針，普及先進的成圖技術，推廣、掌握先進的設計方法，促進傳統(tǒng)工程設計流程和教學方法的改革，為青年學子提供一個展示基礎知識和技能的舞臺以及進一步提高大學生素質及就業(yè)競爭能力，促進專業(yè)教育水平的提高。

由全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心、江蘇省工程圖學學會聯(lián)合主辦“第二屆華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽”。本屆賽事由東南大學工業(yè)發(fā)展與培訓中心承辦。

三、競賽內(nèi)容與方式

本屆比賽分機械類專業(yè)、建筑類專業(yè)，各“工程圖繪制”和“三維數(shù)字建模”兩個項目進行。1．競賽內(nèi)容

競賽由全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心、江蘇省工程圖學學會組織專家命題。參賽選手可以到全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心網(wǎng)站搜尋下載相關考試大綱：

。（競賽指定使用常用軟件：AutoCAD201*,CAXA201*，Pro/EWF4.0，UGNX4.0，SolidWorks201*，3DSmax8.0，PhotoshopCS2。不得使用其他軟件）（1）工程圖繪制

工程圖繪制題型共有兩部分：幾何作圖部分、專業(yè)類圖紙抄繪。祥見大綱要求。（2）三維數(shù)字建模

本次競賽主要為機械產(chǎn)品的三維數(shù)字建模以及建筑類三維數(shù)字建模，其他類型的三維數(shù)字建模本次暫不作為競賽內(nèi)容。祥見大綱要求。2．競賽方式

（1）競賽以實際操作的形式進行，各院校在校的高職、�？啤⒈究茖W生均可參加。（2）以學校為單位或者個人直接報名參賽均可（每位選手可參加其中一項或者兩項）。

四、大賽組織機制

1、主辦單位

全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心江蘇省工程圖學學會2、承辦單位

東南大學工業(yè)發(fā)展與培訓中心3、組織機構

成立第二屆華東區(qū)大學生CAD應用技能大賽組織委員會，下設賽務組、裁判組、仲裁組，具

1

體名單待定。

4、報名及比賽時間

報名方法：團體報名及個人報名均可，報名人數(shù)不限。

團體報名：由學�；蛑笇Ы處熃M隊，六個同學即可組成一個團隊（參賽學校超過六個同學的，取競賽成績前六名進行團體獎評比）。

個人報名：團體報名已外的及個人報名同學。報名截止時間：201*年5月27日。

“工程圖繪制”及“三維數(shù)字建模”競賽：201*年6月9日～6月10日在東南大學工業(yè)發(fā)展與培訓中心舉行，6月8日為報到時間。5、信息發(fā)布

全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心、江蘇工程圖學學會、東南大學工業(yè)發(fā)展與培訓中心網(wǎng)站是發(fā)布大賽相關信息的官方網(wǎng)站。（）

五、競賽場地與設施

“工程圖繪制”及“三維數(shù)字建�！贝筚悎龅卦跂|南大學工業(yè)發(fā)展與培訓中心。（組委會將根據(jù)報名情況，決定是否設置分賽場）

競賽軟硬件平臺：

大賽賽場提供統(tǒng)一的計算機軟硬件平臺。操作系統(tǒng)為WindowsXP，參賽選手需要使用的軟件，請在報名表中填寫好，提前向大賽組委會報告。

六、評分方法

具體評分細則依據(jù)大賽題目另行制定發(fā)布。

七、獎項設立

本次競賽分為本科、非本科（含高職、�？啤⒓脊�學校等）兩組分別評獎。

個人按比賽專業(yè)、項目各設一、二、三等獎，設團體一、二、三等獎，設優(yōu)秀指導教師獎。所有參賽選手均參與個人評獎，團體選手同時代表學校參加團體評獎，指導教師參加優(yōu)秀指導教師評獎。

另獲得一等獎、二等獎、三等獎的參賽選手，可以申請由全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心頒發(fā)的相應軟件級別的國家證書（需要繳納證書工本費：20元）。請各有關院校認真組織動員、積極支持本單位師生參加此項活動。

八、申訴與仲裁

1．申訴

（1）參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備、軟件、量具、工具和材料備件，有失公正的評判、獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

（2）參賽選手申訴均須由領隊或個人按照規(guī)定時限以書面形式向仲裁工作組提出。仲裁工作組負責受理選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽隊領隊或當事人。

2．仲裁

2

（1）組委會下設仲裁工作組，負責受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

（2）仲裁工作組的裁決為最終裁決，參賽隊不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則按棄權處理。

九、大賽組委會秘書處聯(lián)系方式

通信地址：南京市四牌樓2號東南大學工業(yè)發(fā)展與培訓中心（210096）聯(lián)系電話：025-52090548、025-83794432聯(lián)系人：陳老師（13814021436）Email：huadongcad@126.com

3

全國CAD應用培訓網(wǎng)絡-南京中心江蘇省工程圖學學會二O一二年二月十三日

友情提示：本文中關于《華東區(qū)大學生大學生CAD應用技能競賽總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，華東區(qū)大學生大學生CAD應用技能競賽總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《華東區(qū)大學生大學生CAD應用技能競賽總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/676587.html

• 上一篇：消防運動會總結
• 下一篇：茗山護理操作比賽總結