杏樹中學(xué)201*教師節(jié)征文活動方案總結(jié)
201*年杏樹中學(xué)“教師節(jié)”征文活動方案
一年一度的教師節(jié)即將來臨,杏樹中學(xué)中學(xué)語文教研組和教導(dǎo)處教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦教師節(jié)征文比賽。通過征文比賽,讓學(xué)生學(xué)會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福
一、主題:
老師,我想對您說老師,辛苦了
二、征文要求:
1、體裁不限,篇幅不限。
2、內(nèi)容真實原創(chuàng)、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。
3、用作文稿紙,每學(xué)年擇優(yōu)上交10篇至語文教研組長處,作品注明作者班級、姓名以及指導(dǎo)老師。
4、201*年9月7日前以學(xué)年組為單位上交教導(dǎo)處,三、獎勵
初一、初二各各設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。初三學(xué)年設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。四、活動組織及分工安排:活動組長:鄭恒田活動實施組長:王倫同
評審小組教師:王倫同毛玉陳麗波趙春雨張建起王麗英孔祥鳳金銀蘋石鐵臣
杏樹中學(xué)教導(dǎo)處團(tuán)委語文教研組
201*年9月2日
杏樹中學(xué)“教師節(jié)”征文活動總結(jié)
在學(xué)校教導(dǎo)處的要求下,我校在本學(xué)期教師節(jié)來臨之際組織了全校性的教師節(jié)征文活動,本次征文活動,各學(xué)年的語文教師和班主任能夠積極組織學(xué)生參與,并及時加以指導(dǎo)和修正,使本次活動得以圓滿結(jié)束,F(xiàn)將本次活動做如下總結(jié):
一、學(xué)生參與面廣,學(xué)生在寫作的同時真正理解了老師的辛苦。本次活動各班學(xué)生都能夠積極踴躍的參加,文章體現(xiàn)真情實感。二、評比結(jié)果:
初一學(xué)年一等獎劉言輝(1、1)梁玉鳳(1、2)
二等獎楊宇(1、1)鄒月(1、2)唐亮(1、2)
三等獎王潔(1、1)宋海英(1、1)劉芳(1、2)趙明(1、1)關(guān)雪(1、3)
初二學(xué)年一等獎陳微(2、1)王蘭(2、1)
二等獎李芳芳(2、2)李杰(2、1)裘程(2、3)三等獎車振萌(2、3)李冬(2、1)陳艷星(2、2)孟微(2、3)曹亞男(2、3)
初三學(xué)年一等獎高正(3.、1)
二等獎劉超(3、1)何瑩(3、3)三等獎黃宇紅(3、2)高佳。3、1)
杏樹中學(xué)教導(dǎo)處、團(tuán)組織、語文組
201*.9.
擴(kuò)展閱讀:城關(guān)中學(xué)七年級教師節(jié)活動總結(jié)
城關(guān)中學(xué)七年級(11)班慶祝教師節(jié)活動總結(jié)
根據(jù)校團(tuán)委《城關(guān)中學(xué)201*年教師節(jié)活動方案》的安排,本班積極準(zhǔn)備,以尊師重教,師恩難忘為主題,通過一系列親力親為的體驗活動,每個同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦,感受到了老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,并通過實際行動表達(dá)了對老師的敬意。
為慶祝第25個教師節(jié),本班具體開展了以下活動:一、9月9日下午第三節(jié)課召開“教師節(jié)”主題班會。通過音樂欣賞《每當(dāng)我走過老師窗前》、詩朗誦《教師贊》及向老師介紹我自己等形式,表達(dá)對老師的感謝與感激之情;
二、9月9日,本班各學(xué)科的課代表代表本班同學(xué)向任課老師寫了一封感謝信,并附上一份本班本學(xué)期的奮斗目標(biāo);
三、9月10日第一節(jié)課前在黑板上寫“祝教師節(jié)快樂”的祝福語,讓老師在第一時間收到我們的祝福;
四、本班舉行了以“我的老師“為題舉行征文比賽,9月11日擇優(yōu)選擇兩篇征文參加校征文比賽。
總之,今年本班的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位同學(xué)感受到老師無私奉獻(xiàn)精神的偉大,使尊師重教的觀念深入每個同學(xué)的心田。
城關(guān)中學(xué)七年級(11)班
二00九年九月十二日
友情提示:本文中關(guān)于《杏樹中學(xué)201*教師節(jié)征文活動方案總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,杏樹中學(xué)201*教師節(jié)征文活動方案總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。