201*年王團小學(xué)防震、防火應(yīng)急演練活動方案
201*年王團小學(xué)
防震、防火應(yīng)急演練活動方案
為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和抗災(zāi)、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防震防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。一、成立應(yīng)急工作小組
(一)成立指揮組組長:校長組員:全體教師職責(zé):
1、以發(fā)生地震、火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。2、以方便疏散為原則,
3、地震、火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
4、維護治安。
5、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計,及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級部門報告災(zāi)情。
6、積極配合和大力支持上級部門下派的救災(zāi)工作組的工作。7、負(fù)責(zé)傷員救治。
(二)時間分別是:201*.3.23,下午2:30;
201*.5.11,下午2:30;201*.9.14,上午9:30;201*.11.9,下午2:30;201*.12.15下午3:00
二、演練過程
(一)、演練前的動員大會1、全校師生集合
2、各班主任向副總指揮報告人數(shù)(1-----6年級依次報告):如“報告,一年級應(yīng)到(多少人,實到多少)人,請假多少人,報告完畢”。
3、向總指揮報告:“報告總指揮,西里小學(xué)防震、防火逃生演練共多少人參加,準(zhǔn)備完畢,請指示!
4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作,動員內(nèi)容如下:同學(xué)們,關(guān)于這次防震、防火演練的意義和作用,我只想說一點:希望每個同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對待這次演練,讓演練活動發(fā)揮它的功效。“我宣布王團小學(xué)防震、防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員返回教室待命!
(二)、防震、防火逃生演練人員分工:發(fā)警報信號:王孝
各班主任按方案要求組織學(xué)生。演練步驟:
2、發(fā)地震或火災(zāi)信號3、報火警(119)。4、各班組織撤離。步驟如下:火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時,全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴或抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)
5、操場整隊,班主任清點人數(shù),向總指揮匯報。7、總指揮:“歸隊”作演練總結(jié):
同學(xué)們,在這次防震、防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好,相信你們通過這次活動學(xué)到了逃生知識,真正做到:遇震、遇火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫。
最后我宣布“王團小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班級有序帶回教室”。三、其他事項
1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神,做到臨陣不亂。2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。四、防震、防火演練防范措施
按照上級有關(guān)部門要求,我校加強了防震、防災(zāi)演練的力度,對安全工作越來越認(rèn)識深刻,工作到位,防震、防火演練整體防范措施如下。
1、防震、消防安全管理必須堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,防震、消防結(jié)合”的工作方針,堅持“安全第一”的指導(dǎo)思想,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,實行安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù)。
2、防震消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個重要組成部分,必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中,做到有任務(wù)、有計劃、有落實、有檢查,堅決反對麻痹大意,不重視防震消防安全的工作作風(fēng)。
3、要建立健全防震防火安全檢查和整改火險隱患的規(guī)章制度。每年應(yīng)不少于四次全面的安全檢查和四次演練,重大節(jié)日及火險高發(fā)期要安排好重點部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查,切實做到防患于未然。維護學(xué)校消防安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防和撲救火災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、加強安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會議,組織、開展防震防火安全宜傳教育工作。大隊部應(yīng)主動利用標(biāo)語、廣播、板報、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法、消防以及防震抗災(zāi)知識。
王團小學(xué)201*.3
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小學(xué)防震演練活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全,堅持以人為本,吸取四川汶川地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實上級文件精神的同時,大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,進一步做好地震應(yīng)急工作,推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),組織必要的演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練,以檢驗反應(yīng)能力,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求,努力為構(gòu)建和諧社會服務(wù),特制定本次地震疏散演練方案。二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:成先中副總指揮:秦勇瞿文杰
成員:馬繼華易陽珍劉娟夏勇王芳
何亞敏王新山徐金安馬開紅劉靜濤各班班主任及所有德育導(dǎo)師
三、演練對象
小學(xué)全體師生四、演練時間
201*年5月15日下午3:20五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里(同時教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦),遇到突發(fā)較強的地震時(演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn))。六、演練實施過程
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。(2)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
動作要領(lǐng):
①、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
②師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,發(fā)生地震,無法逃生時,應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本大的書頂在頭上保護頭部;可以逃生時,教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。
2、正式演練前
(1)由總指揮進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等),疏散前的注意事項:
(2)安全方面
①地震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。
③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。(3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時總結(jié)。3、演練行動步驟:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進行地震安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學(xué)生觀摩。
第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)4、正式演練
第一步:(發(fā)生地震)
(1)總指揮宣布繡林小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。按警報器。
(2)宣傳小組利用廣播:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”
第二步:(準(zhǔn)備撤離)教師看情況喊:“排隊,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊(3、4組面向后排隊,最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移,打開通道,便于撤離),撤離時1、2組直接合并成一路縱隊從前門出,3、4組合并成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊同另一個班級行成兩路縱隊迅速下樓,一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場到指定地點并蹲下。(注意:只能在教室里排隊,不能在走廊上排隊)。
第三步:(開始撤離)
教師喊:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大操場指定位置上并蹲下。七、演練結(jié)束(總結(jié))
各小組向總指揮回報情況,總指揮宣布:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布繡林小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束!卑恕⑻貏e提醒:
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。九、應(yīng)急小組:
1、班級疏散小組:各班班主任和各班教師。
職責(zé):分別到各班級,相互協(xié)助(逃生時德育導(dǎo)師在前,班主任在后),負(fù)責(zé):(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生;(2)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù);(3)及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。
2、宣傳小組:張登峰劉緒全(攝影、攝像)
李遠鵬(廣播)
小學(xué)德育處201*年5月
小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及市教育局文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成先中
副組長:陳建華徐永香蔡雋秦勇
成員:瞿文杰夏勇劉娟鄧葦王芳何亞敏
王新山徐金安馬開紅劉靜濤馬繼華易陽珍各班主任
(1)指揮組組長:成先中組員:陳建華秦勇
職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。
(2)疏散組組長:瞿文杰
組員:各上課教師、年級組長及各班班主任。
職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
(3)醫(yī)療救助組組長:鄭天宏
組員:裴紅艷曾義職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
(4)安全保障組組長:秦勇
組員:夏勇劉建國劉紅梅
職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災(zāi)工作順利進行
(5)宣傳統(tǒng)計組組長:鄧葦
組員:余潛星李遠鵬
職責(zé):開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市地震局的震情預(yù)報,做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。
三、地震前的應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項教室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理,保證防震減災(zāi)工作順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。
(1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
(3)疏散過程中,行動要迅速,但是應(yīng)該排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學(xué)生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。
五、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時行政值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
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