東河鄉(xiāng)王景寨小學政風行風第三階段工作總結

東河鄉(xiāng)王景寨小學政風行風

第三階段工作總結

根據(jù)涼州區(qū)糾風辦和區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風行風集中整治活動實施方案的安排，集中整治活動現(xiàn)已進入第四階段（即建章立制階段）。為推進政風行風建設，使教育行為更加規(guī)范，工作作風明顯轉變，促進我校教育事業(yè)和諧發(fā)展。樹立教師的良好形象，提高我校教師隊伍的政治業(yè)務素質和職業(yè)道德水準，促進學校依法辦學，依法行政，依法治校，依法治教，改善工作作風，提供優(yōu)質服務，規(guī)范管理，推動學校各項工作再上新水平。根據(jù)教育局相關要求及我校集中整治方案，8月21日起全面開展第三階段各項工作。我校在政風行風綜合評議階段中，廣開門路，多形式聽取各方意見，取得良好效果。現(xiàn)將本階段的工作總結如下:

一、我校政風行風整改指導思想和基本思路

深入貫徹落實科學發(fā)展觀和建設社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，認真學習貫徹黨的十八大精神與中央、省、市、區(qū)的有關會議精神。緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心問題工作，以規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為、加強師德師風建設、提高辦事效率為重點，以群眾滿意為目標，主動接受群眾監(jiān)督，自覺整改存在為題，深入扎實地做好政風行風集中整治活動的各項工作，促進教育的和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二、領導高度重視，充分認識政風行風整改工作的重要性

學校高度重視政風行風整改階段的工作，成立整改工作領導小組；制定整改方案，嚴格執(zhí)行上級文件的精神，貫徹上級部門的部署和要求；成立整改工作督查小組，實行“一把手”責任制：校長總負責，督查小組負責對學校整改工作的落實情況進行檢查、督促和跟蹤。

整改領導小組：組長：賀英太副組長：蔡雪峰、胡忠

成員：馬景發(fā)、盧博文、楊柏龍、盛蘭甲、馬愛山、

馬國芳、李華、楊曉梅、王鳳霞、王培霞、陳曉華

為了搞好第三階段的工作，我校進行了廣泛發(fā)動，對全校教職員工進行再教育，組織學習有關端正黨風、行風的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。我校召開全校教職工大會，進行了轉段動員。對全校人員如何搞好自查自糾，明確了任務，提出了具體要求。在此基礎上，學校專門召開會議，研究第三階段的具體工作，通過召開座談會、問卷調查、明察暗訪等形式，廣泛收集教職工、學生、家長以及社會各界意見、制定安排詳細的工作內(nèi)容和活動形式，明確責任。每一項活動都有校領導具體指導、協(xié)調，使自查自糾工作落到實處。

三、分析梳理落實，認真及時整改通過多種形式自查、他查，廣泛征求群眾意見，找出了我校存在的六個問題：如個別教師的工作責任心不夠強，少數(shù)學生安全意識較薄弱，學校安全教育和安全管理需進一步加強，學校德育工作和思想政治工作有待加強，工作作風有待進一步轉變等問題。我校虛心接受意見并針對存在的問題制定了相應的整改措施，落實責任領導,得到了群眾的理解和支持。

四、突出重點，狠抓落實，確保評議行風整改工作的實效

（一）完善校務公開制度，推進依法治校

推行并完善校務公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務公開問題上，認真總結經(jīng)驗，不斷完善教代會，使校務公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風行風工作落到實處，不斷推動學校各項工作。

（二）加強師德師風建設，樹立學校良好形象進一步加強工作作風建設。組織體教師認真學習教育法規(guī)和文件，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“八不準”為要求。開展教師隊伍的教育活動。

加大師德師風建設的力度，把師德師風建設與政風行風工作有機結合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現(xiàn)代教育觀、質量觀、人才觀，樹立良好的師德師風。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風范來教育和引導學生。

（三）嚴格教育收費管理，堅持依規(guī)收費

以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、校務公開等制度。

在學生收費問題上，我校一直是“嚴”字當頭，堅決貫徹執(zhí)行上級關于學校收費的各項政策和規(guī)定，規(guī)范收費行為，切實杜絕亂收費現(xiàn)象，讓家長放心，讓領導放心。

（四）進一步推進和提高教育管理效率和效能

我校切實加強了內(nèi)部管理，把政風行風工作效能建設、黨風廉政建設、保持共產(chǎn)黨員先進性有機結合起來，堅持依法管理，改進工作作風，建立健全了崗位責任制、，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務育人落到實處。進一步各處室的管理，提高了管理干部和后勤職工的思想政治素質，增強了群眾觀念，，切實改進了工作作風，大大提高了辦事效率和服務水平。規(guī)范教育管理行為，實現(xiàn)教育管理的科學化、效益化，強化工作風氣的和諧性，實現(xiàn)高效辦公。

（五）進一步加強學校安全維穩(wěn)工作

制定學校安全應急處置預案，組建安全工作領導小組和執(zhí)行小組，層層負責，切實落實安全負責人，與相關責任人簽訂安全責任書，誰簽字誰負責。加強日常值日和安全值班制度，出現(xiàn)突發(fā)情況，及時采取有效措施進行處理，并在第一時間向上級領導部門匯報情況，防止事態(tài)惡化。

（六）完善學校管理制度體系，積極推進制度化建設針對自查自評階段出現(xiàn)的問題，查漏補缺，找出學校發(fā)展中出現(xiàn)的自身問題，特別是制度方面的問題。沒有制定的制度要組織學校相關部門抓緊制定并實施；不符合學校發(fā)展的、沒有用的制度該廢止的廢止，該修改的修改，做到及時完善，形成一個動態(tài)的、隨時更新的制度體系，保證學校各項工作的順利開展，保障學校工作的良好運行，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依，建立良好的工作秩序，推進學校工作的制度化、常規(guī)化、科學化建設，將學校建設成為既有人文精神、又有制度規(guī)范的全體教職員工的和諧家園，和諧社會貢獻力量。

加強學校的政風行風工作，關系到學校的社會形象，關系到群眾的切身利益。我們有信心完成整改任務，我們一定會按照上級部門的要求，根據(jù)我校制定的整改方案，腳踏實地，嚴格把關，樹立良好的學校形象，為我校的政風行風工作的順利進行貢獻力量，辦人民滿意的教育。

東河鄉(xiāng)王景寨小學

201*/10/

擴展閱讀：東河鄉(xiāng)王景寨小學建章立制實施方案

東河鄉(xiāng)王景寨小學政風行風集中整治活動建章立制階段實施方案

建章立制階段（第四階段）是推進政風行風集中整治活動向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要時期。為扎實推進此階段工作，根據(jù)區(qū)教育局及《東河學區(qū)政風行風集中整治活動建章立制階段實施方案》有關精神，現(xiàn)制定我校建章立制階段實施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育局和學區(qū)有關精神，從實際出發(fā)，以管用、有效、可持續(xù)為基本需求，制定一套科學完善、規(guī)范合理、運轉高效的制度，努力使各項工作都有法可依、有據(jù)可查、有章可循，將專項活動中根據(jù)查擺出的問題所制定的整改意見和創(chuàng)新的工作經(jīng)驗，轉化為科學完善、規(guī)范合理、運轉高效的規(guī)章和制度，確保專項活動取得豐碩成果，確保深入持久地推進教職工作風建設。

二、時間安排

建章立制階段共安排2個月時間，從11月1日開始至12月31日結束。

三、工作重點

緊密結合工作實際，按照“有所率先、有所突破、有所作為、有所成效”的要求，以專項活動為抓手，以構建作風建設的長效機制為著力點，將好的經(jīng)驗、做法以制度形式固定下來，把民主評議結果與干部考核評判結合起來，績效評比結果與教師獎懲使用結合起來，擴大鞏固專項活動成

果，推動全校教職工作風建設工作走上經(jīng)�；�、制度化軌道。

（一）進一步建立健全目標管理機制。一是建立和完善目標管理制度和績效管理制度建設，制定嚴格的目標責任，明確責任人；二是建立和完善目標考評制度和績效監(jiān)察制度建設，獎優(yōu)罰劣，表彰優(yōu)秀教師，問責無為教師。

（二）進一步建立健全教師管理考核機制。建立和完善教師管理制度，圍繞在全校教師中持續(xù)開展的職業(yè)操守大討論活動，著力制定好教師的道德守則、行為準則。

（三）進一步建立健全監(jiān)督約束機制。建立和完善集中檢查、明察暗訪、日�？己�、民主評議和受理群眾舉報制度；充分發(fā)揮績效評估和效能問責作用，建立和完善監(jiān)督檢查制度。

四、推進步驟

（一）轉段動員（201*年11月1日——10日）

1、制定階段實施方案。在認真領會區(qū)教育局和學區(qū)活動建章立制階段實施方案有關精神的基礎上，結合本校實際制定建章立制階段實施方案。

2、召開轉段動員會。轉段動員會主要是總結回顧第三階段工作，學習傳達區(qū)教育局和學區(qū)建章立制階段實施方案及本單位建章立制階段實施方案，聽取上級領導的動員講話。

3、上報單位階段實施方案。將建章立制階段實施方案報學。二、建章立制（201*年11月10日——25日）

（1）、歸納梳理及充實完善。要圍繞建章立制階段工作重點，對已有的各項規(guī)章制度重新歸納梳理。對阻礙發(fā)展的過時制度，要堅決廢止；對

缺少的制度，要抓緊制定好；對不健全的制度，要修訂完善好；對執(zhí)行不力的制度，要采取得力措施執(zhí)行好。（2）、制定本校教師職業(yè)操守。要按照有關文件規(guī)定，認真做好我校教師職業(yè)操守規(guī)范的醞釀、公開、公示、審查、匯編等工作。

（三）推進落實（201*年11月26日——12月20日）

1、抓領導帶頭。領導要帶頭做落實各項規(guī)章制度及職業(yè)操守的典范，以身作則，做好示范引領作用。2、抓制度評價。制度定的是否科學、合理、切實可行，要在單位廣大干部職工中廣泛討論，征求意見。3、抓責任追究。對制度不落實、不執(zhí)行制度的教職工，依照規(guī)定嚴肅處理。4、抓交流表彰。對規(guī)章制度及職業(yè)操守的制定和落實情況要主動組織交流活動，相互借鑒，表彰一批先進典型。

（四）總結及驗收（201*年12月21日——31日）

1、撰寫活動工作總結。對活動開展以來尤其是建章立制階段工作開展情況進行全面回顧，形成學�；顒庸ぷ骺偨Y。工作總結以建章立制階段開展情況為重點，同時對前三階段開展情況進行系統(tǒng)總結。2、提出驗收申請。將活動工作總結、職業(yè)操守和驗收申請報告（均一式兩份）交學區(qū)，由學區(qū)審核后，上報區(qū)教育局活動辦公室。3、考核驗收（驗收時間另行通知）。區(qū)專項活動領導小組辦公室堅持定性與定量相結合的原則，對我校專項活動開展情況進行考核驗收，考核驗收以第四階段為重點，同時兼顧前三階段。

東河鄉(xiāng)王景寨小學201*年11月4日

友情提示：本文中關于《東河鄉(xiāng)王景寨小學政風行風第三階段工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，東河鄉(xiāng)王景寨小學政風行風第三階段工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《東河鄉(xiāng)王景寨小學政風行風第三階段工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/680315.html

• 上一篇：上邽小學辦學亮點工作總結
• 下一篇：政風行風工作總結