關(guān)于由愛(ài)變?yōu)榉恋K的作文 本文簡(jiǎn)介：

張均宜有些時(shí)候，家長(zhǎng)常常以為孩子這個(gè)不能做那個(gè)不會(huì)做，而急著去幫孩子做孩子不會(huì)做的事。但漸漸的，這種愛(ài)護(hù)就會(huì)變成溺愛(ài)。你的孩子越長(zhǎng)越大時(shí)，別的孩子都已經(jīng)會(huì)做這些事，而這孩子卻一點(diǎn)都不會(huì)，你還時(shí)時(shí)護(hù)著他，這樣的愛(ài)就是溺愛(ài)。再長(zhǎng)大到成人時(shí)，別的人都會(huì)燒飯，而你卻不會(huì)，這就是妨礙，由于你的愛(ài)，到如今變?yōu)榉?/p>

關(guān)于由愛(ài)變?yōu)榉恋K的作文 本文內(nèi)容：

張均宜

有些時(shí)候，家長(zhǎng)常常以為孩子這個(gè)不能做那個(gè)不會(huì)做，而急著去幫孩子做孩子不會(huì)做的事。但漸漸的，這種愛(ài)護(hù)就會(huì)變成溺愛(ài)。你的孩子越長(zhǎng)越大時(shí)，別的孩子都已經(jīng)會(huì)做這些事，而這孩子卻一點(diǎn)都不會(huì)，你還時(shí)時(shí)護(hù)著他，這樣的愛(ài)就是溺愛(ài)。再長(zhǎng)大到成人時(shí)，別的人都會(huì)燒飯，而你卻不會(huì)，這就是妨礙，由于你的愛(ài)，到如今變?yōu)榉恋K了。

在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，任何事情都是要學(xué)著去做，做一些適宜的、力所能及的。你不要總以為，孩子這個(gè)不能適宜，那個(gè)不能適應(yīng)，而是讓你去替他做這件事，這樣孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)做這些事。

我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà):一棵大樹(shù)為一棵小樹(shù)苗遮風(fēng)擋雨，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)到大樹(shù)的一半時(shí)卻無(wú)法再長(zhǎng)了。你們會(huì)問(wèn)為什么?原因是，大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，漸漸的小樹(shù)在成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有受到充足的陽(yáng)光和雨露。大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻變成了妨礙小樹(shù)長(zhǎng)大，只能讓小樹(shù)變?yōu)橛肋h(yuǎn)只有這么高的了。

沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)生活中也有這樣的故事。就拿我自己為例，平日里我自己的衣服換下來(lái)放在盆子里，從來(lái)不管接下去該怎么辦，總是隨它放著，反正媽媽會(huì)來(lái)拿的。 從我出生一直到現(xiàn)在，洗衣服的次數(shù)，看來(lái)連十次都不到。記得有一次，媽媽出差在外，而我和爸爸的衣服脫下來(lái)，就放在盆子里，一天又一天，堆著堆著，盆子堆滿(mǎn)了。于是我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，衣服到底該怎么辦呢？平日里衣服都是媽媽洗的，我可從沒(méi)洗過(guò)，要不嘗試一次，反正從沒(méi)洗過(guò)試試看，不懂就打電話給媽媽問(wèn)問(wèn)。就這樣，我嘗試了洗衣服，洗得雖然不怎么樣，衣服上的油質(zhì)，雖然還保留在那，但是至少我學(xué)會(huì)了洗衣服。

是啊，我自己的例子就可以說(shuō)明兩點(diǎn):一是成長(zhǎng)中的溺愛(ài)會(huì)妨礙自己的健康成長(zhǎng)；二是成長(zhǎng)中的很多事必須主動(dòng)學(xué)著去適應(yīng)。

關(guān)于由愛(ài)變?yōu)榉恋K的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，妨礙，變?yōu)?/strong>