文明校園團日活動策劃
文明校園建設
團日活動策劃書
班級:201*
級經(jīng)管十班
時間:201*年11月16日
一、活動時間:201*年11月16日
二、活動地點:
1.韓都里自助燒烤店2.學校教室三、主辦班級:
201*級經(jīng)管十班四、活動背景:
大學生群體一向被人們視為社會的精英,未來的先鋒隊伍,是文明知識的代
名詞。然而,今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個別同學在學校里不懂得尊進師長,團結同學;在家里不懂得孝敬長輩;在社會上不懂得注意著裝,文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學生的我們的形象帶來了不好的影響,也引起了社會各界和高校的廣泛關注。我團支部積極響應校團委關于開展建設文明校園的號召,舉辦本次團日活動,希望借此活動,引起同學們對文明校園的重視,爭做文明大學生。作為一名大學生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動目的:
1.以同學們喜聞樂見的方式開展團日活動,讓同學們在一種體驗生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為,達到自我教育的效果。
2.引起大家對文明校園建設和自身文明修養(yǎng)的重視,文明校園建設要從我們每個人做起,我們要從身邊小事做起,時時處處都應注意文明禮貌,展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌。
3.通過團日活動的開展,更一步促進班集體的和諧團結,形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風氣。
六、活動內容:
1.韓都里自助燒烤店班級聚餐2.班級集體看電影活動3.短信傳文明活動
七、活動流程:
(一)活動前:
1.團支書召開班委會議,對團日活動相關內容進行討論,確定具體活動方案,指派各項目負責人。
2.組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳,收集大家意見,如聚餐地點、電影征集等。
3.活動各相關內容的最終確定。(二)活動中:
各項目負責人各就各位,負責活動的依次展開,活動中注意安全。
1.上午10點全班同學在學校東門集合,由團支書統(tǒng)一帶領前往韓都里自助燒烤店。在此過程中,讓同學們統(tǒng)一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序,不爭不搶;在公交車上見到老幼殘主動讓座,踩到他人立即道歉;進入燒烤店不大聲喧嘩,影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少,杜絕浪費行為。返校時統(tǒng)一有序,不擅自離開。
2.下午兩點,全班同學聚集在教室看一場與文明有關的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止?措娪斑^程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等,督促同學們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中,禁止亂扔垃圾。
3.短信傳文明活動。“金無足赤,人無完人”,我們難免在學習生活中會犯錯。活動鼓勵大家都拿出手機把想說的話發(fā)給因自己不當行為冒犯過的家人、朋友、同學。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中,共同營造一個文明和諧的社會。(三)活動后:
1.由同學們暢談感悟。
2.團支書對團日活動總結,并對文明校園主題做思想總結。
3.活動宣布結束,每個人將自己的垃圾整理干凈,帶出教室。班委留下對活動進行匯報總結。
八.活動總結:
1.在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了
大家對文明從自身從小事做起的重視,向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2.特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養(yǎng),加強團員的創(chuàng)新意識,增強團員的實踐能力。
班級:201*級經(jīng)管十班
時間:201*年11月16日
擴展閱讀:建設文明校園,告別身邊陋習團日活動策劃書
黃岡職業(yè)技術學院
紀律整頓班會
文明創(chuàng)建策劃醫(yī)藥衛(wèi)生學院護理6班201*-2-27
紀律整頓及文明創(chuàng)建活動策劃
一、活動背景:
大學生本是“社會的驕子”,“時代的精英”,大學本是大家學習
交流的凈土,但是個別同學在學校里不懂得尊敬師長,團結同學;在家里不懂得孝敬長輩;在社會上不懂得注意著裝,文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給大家?guī)砹瞬焕挠绊,這些情況值得大家深思,也引起了社會各界和高校的廣泛關注。我校團委號召大家開展有關建設文明校園,告別身邊陋習的活動,我團支部響應校團委的號召,開展本次班會,希望借此活動,引起同學們對文明校園的重視,爭做文明大學生。
二、活動目的:
加強同學們對“講文明”的認識,營造文明和諧的校園氛圍。教育同學們從自我做起,講文明,樹新風,為建設節(jié)約型校園做出貢獻,在同學們的積極配合下,對校園十大不文明現(xiàn)象進行批評,強化了同學們“講文明,懂禮儀”的知識。
三、承辦部門:護理6班
四、活動參與者:護理5、6班全體同學
五:活動時間:201*-2-27
五、活動形式:
1、通過各種渠道搜集整理資料,擇優(yōu);
2、以討論會形式開展,期間讓大家評比十大校園陋習,并討論這
些現(xiàn)象。
六、活動內容:
(一)、準備階段:由宣傳委員向全班同學提出本次團日活動主題,組織同學們通過網(wǎng)絡、電視、書籍報刊等形式找相關資料,說出自己的感想,做好團日活動當天的準備工作。(二)、活動當天內容:
1、首先由主持人表達對不文明行為的看法。
人們常說大學校園是“象牙塔”,“凈土”,大學生是“社會驕子”、“時代精英”,而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行為帶進了大學校園但也不可否認,部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足,有一些不文明的陋習甚至惡習還存在,與當代大學生應有的素質。
校園是我們共同的家園,創(chuàng)造一個文明,禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。
文明行為,貴在實踐,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從你我做起,讓我們自覺摒棄不健康的思想,抵制不文明的行為,共同遵守《大學生文明行為規(guī)范》,崇尚校園文明公德,以自己的實際行動,告別各種不良行為,做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、上網(wǎng)文明,以嶄新的姿態(tài)開創(chuàng)我班更加文明、輝煌的明天。
2、以宿舍為單位對校園十大不文明行為進行討論。
同學們度非常的積極對任何事情,他們都知道校園是我們共同的家園,創(chuàng)造一個文明,禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。大學校園是“象牙塔”,“凈土”,大學生是“社會驕子”、“時代精英”,現(xiàn)代生活流行的格調和時尚的本質出乎人們的意料。校園十大不文明行為評選
請同學們在以下不文明行為中選出你最不喜歡的十大不文明
行為,在對應的題目后畫對號。
1、歧視他人,當面嘲笑他人、給同學起綽號的行為()
2、進入老師辦公室不打報告,見到老師不問好的行為()3、進出入校門不下車的行為()4、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物、往水池里倒剩飯、亂倒污水污
染環(huán)境的行為()
5、說粗話、臟話、辱罵別人、惡語傷人的行為()6、在課桌、會議室亂涂亂畫的行為()
7、在教室及走廊追逐打鬧、大聲喧嘩、喝倒彩的行為()8、舉止粗魯專橫、在公共場所做出不雅的行為()
9、浪費水、電、浪費糧食不節(jié)約的行為()10、踐踏草坪、攀折花木、破壞學校公物的行為()
11、亂貼、亂發(fā)小廣告、播謠言、散布虛假信息、制作、傳播迷信
內容的行為()
12、撒謊、不守信、做錯事不承認的行為()13、買飯插隊不排隊的行為()
14、不孝敬父母、不尊老愛幼、不尊敬老師、不團結同學的行為()15、背后議論別人、窺探、傳播他人隱私的行為()16、自習課隨便下位、外出、上廁所的行為()17、傳播垃圾郵件或垃圾短信的行為()
18、節(jié)假日、放學時不關門窗、不關燈、不鎖門的行為()19、傳播黃色書刊、音像制品的行為()
20、愛看游戲書、沉迷網(wǎng)絡游戲、精神頹廢行為()
21、需要對方幫忙不不說“請”、對方給予幫助不說“謝謝”的
行為()
22、上課不認真聽講、亂接老師話把的行為()
23、上課吃零食、聽隨身聽、打游戲機等做與學習無關的行為()24、衣冠不整、佩帶飾物、儀表儀容不符合學生身份的行為()25、男女生交往密切或有早戀的行為()
26、午休、晚休期間,大聲喧嘩、說話、串宿舍、翻越校園圍墻外
出等不按
時休息的行為()
27、從校外帶入非本校學生、未經(jīng)學校同意影響教學與學習的行為
()
28、在校內亂騎車、亂接打手機的行為()29、抽煙、酗酒的行為()
30、未經(jīng)學校宿管科同意,私自留校外人員住宿的行為()
31、亂穿馬路、亂闖紅燈、不按規(guī)則走人行橫道、亂停放車輛的行
為()
32、往窗外公共區(qū)倒水或亂扔垃圾的行為()33、遲到、早退、曠課、逃課的行為()34、抄襲作業(yè)、考試作弊的行為()
35、偷竊財物、打架斗毆,聚眾鬧事、違法亂紀的行為()3、每個宿舍的代表上臺進行演講。
不講究衛(wèi)生,生活邋遢,不整理內務,隨地吐痰,亂丟亂倒說話用語粗俗,滿口臟話,公共場合吸煙,不講信用,考試作弊。增加宿舍管理的難度。建立暢通的思想交流渠道。(三)、后期階段:
團支部進行團日活動總結,完成總結材料。
七、活動注意事項:
1.活動時間控制在90分鐘左右。
2.活動中同學們如無其他重要事情不得遲到、早退。3.活動中如有突發(fā)事情由班委解決。
八、策劃人:付行
護理6班班委201*-2-
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